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1、老师师德年度考核个人总结编号：_老师师德年度考核个人总结；学校：_老师：_年_月_日此文内容仅供参考，可自行修改第1页共6页老师师德年度考核个人总结；为提高我校老师的职业道德水平，努力造就忠实-的教育事业，以热爱学生，教书育人为核心，健全考核机制，为铸造一支让人民满意的老师队伍，我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自己完善、自己提高为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环；节，使全体教职工在加强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德建设活动作下面阶段性工作小结：一、统一思想，提高认识；坚持三个代表的主要six，认真领会这次师德
2、师风自查自纠活动的重要指示精神，明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是老师在思想-上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史责任。二、加强领导，落实责任；我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创立活动作为践行社-义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创立文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按谁主管，谁负责和分级负责，条块结合的原则，施行师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长，教务主任、少先队
3、辅导员和各班主任为组员的师德师风工作领导小组，做到一把手挂帅亲身抓，副职领导详细抓，把责任目的落实到各有关岗位及责任人;并第2页共6页结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作施行方案，确定了详细的施行步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的详细施行，按计划落实好每一项工作。三、高度重视老师职业道德建设，树立为人师表良好形象；老师队伍建设是发展教育事业的关键。百年大计，教育为本;教育大计，老师为本;老师修养，立德为本。几年来，我们在加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和构成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。详细做了
4、下面三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名老师，要穿着定位，让学生无时无刻遭到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生，切实贯彻因材施教的原则，让每一名学生都得到充分的发展。四、创设有效载体，深化开展师德师风建设活动；为进一步提高我校老师的师德师风建设，我们积极为老师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位老师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了、（老师法）、（未成年人保护法）、（中小学老师职业道德规范）、五条禁令、十要十
5、不准等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。比照（规范）中的八条要求严格要求本人，并开展互学互比和写自己分析材料，逐步提高本人的认识。开展讲文明，树新风，学习师德标兵一系列活动，组织老师学习先进的人和事，鞭策鼓励本人。五、建立考评机制和赏罚制度，调动老师的积极性；第3页共6页一是自评，到达自己认识、自己鞭策的目的;二是互评，相互扬长避短，共同进步，构成合力;三是学生评，召开学生座谈会;四是-政、社会个界及家长评，最后做出满意、基本满意、不满意三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，加强工作透明度，充分调动老师工作进取精神。六、师德师风建设结
6、硕果；经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：在丰富多彩的学习培训活动中，全体老师认真完成了40学时的集中学习。利用业余时间开展了20学时的自学。认真做好学习笔记，完成读书笔记8篇、读书心得2篇，有的还超额完成笔记。教育教学、平安创立、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失;-员同志身先士卒、以身垂范;老同志工作积极、带病工作;年轻同志务真务实、干一项工作取一项成绩;班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高，在新近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。社会各界对我校师德师风建设都给予极高的评价，家长对我校的满意度都高达百分之百。多名学生家长表达对我校老师的感谢和敬仰之意!通过此次师德考核，我校老师对师德有了进一步的认识，使我校全体老师在以后的教学工作中有了新的目的，为更好的做好教育教学工作打下了良好的基础，相信只要扎实工作，务务实效，我们的明天会更美妙!第4页共6页谢谢浏览！第5页共6页编号：_感谢您的阅读！!仅供参考学校：_老师：_年_月_日此文内容仅供参考，可自行修改第6页共6页