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1、家长开放日学校领导讲话稿家长开放日学校领导讲话稿家长开放日活动是学校和家庭联络的一种方式,能够加深家长对老师、学生的了解程度。下面是学习啦我给大家整理的家长开放日学校领导讲话稿，仅供参考。家长开放日学校领导讲话稿尊敬的家长朋友：你们好!首先，欢迎各位能在百忙之中抽时间参加本次家长开放日活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家!每一个家长都希望本人的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们教师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在学校里快乐地学本领、长知识。小学阶段将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。今天的
2、家长开放日活动，目的就是让您全面了解到，孩子在学校的学习情况，教师的工作情况，还请您在活动中留下珍贵意见或建议。本次家长会共分两个环节：一、四节展示课，每节30分钟。二、校领导、学生家长、老师座谈，回收反应表。为了确保活动顺利进行3个温馨提示：1、学校是无烟单位，请勿吸烟。2、为保证课堂秩序请将手机调成振动或静音状态。3、上课期间请不要和孩子或学生家长之间沟通。谢谢大家!家长开放日学校领导讲话稿怎么写尊敬的家长，大家下午好!首先，请允许我代表所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的开放日活动，单从这点就能够看出你们对本人的子女的关心和
3、对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么讲呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义不但在于我们能通过活动更多的沟通什么，还在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们的活动有什么内容，只要本人的家长在其中，来参加活动，对他们来讲这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的气力源泉。假如讲这次活动是成功的的话，那么你们的到来我就能够讲活动已经成功了一半。我们举行这次活动的目的是为了加强学校与家长之间的联络，互相沟通一下我们的学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。今天为了孩子的健康成长，我们走到
4、一起来了。为了我们美妙的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。我们学校的教师愿意从一点一滴做起。我们关注每个孩子，使他们具有良好的习惯，广泛的兴趣，强健的体魄，聪明的大脑，总之一句话，我们的出发点就是一切为了学生。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的活动一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!对你们的到来和介入，再次表示感谢!学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!看着孩子一天天长大，孩子一天天进步，我和大家一样，感到非常高兴。但是，目前班上存在很多问题，我就针对这些问题来谈谈，也希望在座的各位能大力的配合与支持。存在的问题主要有：1、有
5、的孩子上课爱做小动作、爱左顾右盼、左顾右盼;(乔祥云、郝高鹏、昌国柱、张馨涛)2、有的孩子上课不能积极举手发言，一言不发;(孙昱、刘亚欣、贾志伟、王琴、马晓琴等人)3、有的孩子不能按时完成作业，作业拖拉;(昌国柱，李东飞、乔祥云、尚雨薪、郭恒鑫等人)4、有的孩子倒能按时完成作业，但质量不高，书写不工整，出现的错误多;5、(孙琳琳、李东飞、张娜娜、张海燕、刘英、刘园等人)6、有的孩子有教师和家长辅导时作业写的十分好，但一离开大人，作业质量就差。(景荣,其别人基本没人辅导)7、有的孩子有些学科学的十分好，有些学科又学得十分差(偏科)。8、还有的孩子上课经常忘带书或者学惯用具等。(李瑞森等人)这些问
6、题的存在对于我们班想获得一个好成绩真是太难到达了。不过，认真分析上述问题存在的原因，主要是孩子们的自理能力不太好和自律意识不强造成的。我们一方面培养孩子自理能力，加强孩子自理能力的同时，一定要经常监督、检查作业情况。希望在本学期最后一段时间，我们共同努力，帮助孩子尽可能地提高学习成绩，当然，在提高学习成绩的同时，也不能忽视了良好习惯的养成。习惯铸就品德。人的成绩差了能够赶上，但思想品质差了、定型了，是永远也弥补不过来的，品德决定着人的发展方向和发展结果，品德也是人生前进的动力，所以，培养孩子养成良好的习惯是我们长期的重要责任。(如，在教室里骂脏话)。最后，我希望大家和我们一起朝着这个目的共同努
7、力。要想让我的目的能在短期内逐步实现，我也要给我们在坐的家长朋友留一个作业天天坚持检查孩子的作业情况：陪同孩子一起学习，做到以身作则天天的作业都要家长亲身签字。希望在接下来的活动中，家长能给孩子们积极的支持与评价，也给教师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的下午。再次感谢各位家长对我们工作的关心与支持，谢谢大家!家长开放日学校领导讲话稿模板家长朋友：上午好!非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长开放活动。当我第一次面对家长们的心愿卡时，我就曾许下心愿：希望孩子们能和我一起快乐学习、健康成长。转眼间，这学期已过大半，回忆起已经过去的日子，我经常问本人：孩子们感到
8、快乐吗?孩子们成长得健康吗?我知道这也是家长们关注的焦点。如今，我能够非常高兴地、肯定地告诉大家：我们一、一班的孩子喜欢这个班级，他们正享受着学习的快乐，他们也正健康地成长着，他们在将近一学期的小学生活中，最大的收获就是学习的乐趣和学校生活的快乐。一、活动：在教师的带领下，在这大半学期里介入了很多的学校活动：1、在少先队入队仪式上，孩子们手捧红领巾的样子，是我们所见到的最神圣最憧憬美妙的样子容貌。2、他们在我能行大比拼活动中，努力展现本人开学来所学到的学习技能，生活技能，张力文、万云珂、刘欣怡、杨沫华等小朋友在这次活动中充分展现了较强的自理能力，捧回了小学生涯中第一份珍贵的奖状。3、在10月份
9、的体育节上，孩子们齐心协力，捧回了一张又一张的奖状，亲子趣味活动第一名，一分钟仰卧起坐第三名，接力赛第四名，团体总分第四名。如今回想起这些成绩，又会情不自禁想起家长朋友和孩子们在操场上团结协作的身影，又会想起孩子们咬劲牙关奋勇争先的样子，还会想起开幕式上最本真最孩童式的入场方式，也许这里面有些项目的名次并不算高，但是我想告诉家长朋友，我们的孩子可是尽了本人最大的努力。毕竟，他们才六七岁的孩子，已经有了竞争意识。4、在科技节中，孩子们天天收看学校电视台播放的科普知识，知道了一些简单的科学常识，并介入了很多科技活动。二、学习：在每一天的课堂上，孩子们都能在各种有趣的课堂学到新知识。在语文课上，我力
10、图在课堂上给孩子们一个轻松高效的学习时机，孩子们的成绩也是逐日提高的。1、在大半学期的学习经过中，孩子们学会了近200多个汉字，会书写近100个汉字，初步把握了识字的一些方法，比方讲加一笔，减一笔，熟字组合方法，换掉某一部分的方法。初步把握了汉字的书写规律，不再是像入学时那样乱写笔画笔顺，能给简单的生字组词讲句。2、多数孩子的书写比拟规范，提笔写字的时候心中有个好字，能控制好手中的笔，能把握书写时的速度，写出比拟规范美观的汉字，如今，有一半的孩子写字时手不再很紧张，能够稳定流畅较匀速地书写汉字了。3、目前为止，我们已经将整套汉语拼音学完，多数学生能正确拼读音节，能默写声韵母，整体认读音节，能借
11、助拼音认识汉字，有家长甚至反映在孩子学完拼音之后，孩子能借助拼音自主地在家开展课外浏览了。4、大家都知道语文知识的积累不能光靠课堂上的浏览量而解决问题。因而在天天的家庭浏览基础上，我在学校每一周海给孩子们增加一首古诗诵读。5、为了鼓励孩子们积极介入课堂，培养良好的学习习惯，我采用了多种评价方式，比方在语文书上盖小红花，在作业完成得好的地方划上孩子们心中最认可本人能行的一百分，给孩子们发带有奖字的作业本，给上课专心听讲积极发言的孩子发奖票，并把奖票的发放扩大到排队做操，安全玩耍，讲清洁卫生，热爱劳动，让孩子们能在多方面得到认可，使每一个孩子都有时机获得教师的肯定。6、结合（外面的世界）教学单元，
12、我们开展了课外识字实践活动，鼓励孩子和家长一起，走出学校，走进社区，主动去学习生活中的汉字，通过实践卡，采蜜本等形式积累下来。在学习了（早操）儿歌之后，我们给孩子设计了我是小诗人的仿写练习，像这样的口头仿照讲话练习经常训练。我们还开展了我是写字小能手的书写比赛，很多孩子都能工工整整写出一篇漂亮的好字来。我们的数学课堂上，注重孩子在形形色色地实践探究中体验数学，感悟数学，学习数学，如：动手操作，数学游戏、数学故事等等，孩子们所喜欢的一些活动在数学中充分展开。总之，根据孩子如今的年龄特点，我们尽量让抽象的数学变为比拟实际而详细的数学，让孩子们易于理解并理解深入，又针对当前学习的主要内容，开展了速算
13、比赛，旨在以一种形式提高孩子计算的兴趣，加强计算能力。我们的英语课堂上，针对当前孩子的身心特点，在本期英语课堂教学中，英语教师常采用英语知识与趣味游戏相结合的方式进行教学，寓教于乐，尽量让每一个孩子介入到课堂活动中，大胆开口讲英语，同时，教师注意以多元评价的方式给与孩子积极而正确的鼓励，培养学生学习英语的浓厚的兴趣，引导孩子初步养成良好的英语学习习惯。我们的科技课堂上，航模教师让孩子们动手操作，本人组装小飞机，本人折叠纸飞机，在操场上放飞各种飞机模型。另外，我们的美术课，音乐课，体育课，和这些特色学科一样，寓教于乐，多姿多彩。我们教师所作的一切，都是为了在孩子们心中种下一颗爱学习的种子。三、感
14、谢：作为班主任，我非常感谢家长们对我工作的支持和帮助，我非常高兴能和你携手带着这42个孩子一路快乐、一路健康，我很骄傲拥有这么多优秀的、负责任的家长。在孩子们每一天的家庭作业中，我能高兴地看到家长们认真签写孩子完成作业的情况，能看到家长们在休息时候和孩子们快乐浏览的内容。当教师发现少数孩子的学习上，思想上有了小问题，教师以飞信、以、以面谈等形式和家长沟通的时候，家长总是高度重视，积极配合，使教师的工作开展得得心应手。在学校工作需要家长协助的时候，我班上的家长总是给予最大的支持，忘不了第一次家长会上家长们认真对待教师的小卡片，忘不了第二次家长会全班家长对班级家委会工作的支持，忘不了体育节前家委会
15、成员在周末的时候给班上的孩子购买运动服的辛劳，忘不了为了让孩子在严寒的冬天喝上暖水的大力支持。在班级博客和我的博客中，我看到了很多家长为孩子的成长把热情倾心交付，我看到了很多家长在我教育的窘境中热情鼓励。等等一切，都讲明我班上的家长对学校工作，对教师的工作，对孩子的成长，都有一颗积极的心态在今后的工作中，我作为班主任，在学生的教育上还要愈加细致入微，在开学一段时间，学生对我是陌生的，没有情感的，如今，我从他们的言行中感遭到了他们已经在心理接纳我，悦纳我，那么，在以后的教育经过中，我相信应该是一种心心相应的教育，教师给孩子们一个心平气和的教育环境的同时，孩子们也会为教师，为家长呈现一种最愉悦的成
16、长状态。作为一名语文教师，在今后的教学经过中，我会在课堂的高效上锤炼本人，使孩子们能在课堂上能更有收获。为了完成好我们一年级上期的学习任务，在这里给家长朋友提几点小小的建议：1、不要忽视一年级口头作业的训练。假使孩子回家没有完成，实际上就是没有完成好课后的温习、课前的预习以及口外的积累，那么他的学习环节将是脱节的，长此以往，孩子会由于没有完成好重要的口头作业而导致朗读、积累能力的低下，也就是讲会导致学习语文能力的低下。2、有条件的家长充分利用好手中的网路资源，在班级博客上为孩子留下珍贵的回忆，能够书写本人在教育孩子时的故事、感受，可以以推荐一些好的教育理念或案例，可以以帮助孩子写简单的小练笔，由于孩子还小，写字能力有限，能够由学生讲家长写。希望家长能为孩子们书写下童年中最闪光的字符，为孩子们储存人生中最珍贵的一笔财富。最后，敬请家长介入到我们的课堂开放活动中来，希望在接下来的课堂中，家长能给孩子们积极的支持与评价，也给教师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的上午。