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1、幼儿园小班的老师工作总结幼儿园小班的老师工作总结诗琪当工作进行到一定阶段，需要对前段时期所做的工作研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经历教训，以便于更好的做好下一步工作。下面是我为大家准备的幼儿园小班老师个人年度工作总结【三篇】，供您借鉴。幼儿园小班老师个人年度工作总结在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据（纲要）和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经历,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:我向哥哥姐姐学习、我爱我家、我当解放军、迎新年时装发布会,劳动最荣耀等
2、等,均收到良好的效果。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,博得了家长的信任。在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。天天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评选活动中,获得很高的评价。在家园工作
3、中,我们总是积极主动地与家长沟通联络,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用家长园地及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,获得一致的教育方法。通过一年的家园联络,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,博得了家长的信任、赞誉和支持。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!幼儿园小班老师工作总结满载着一学期的辛酸、成功和快乐，我们和XX年年挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜教师，我要回家我
4、要妈妈的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系愈加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回首：一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。新学期开学时，对于小班的孩子来讲，这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开本人的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感遭到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消除他们陌生的心理，逐步让他
5、们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、本人的事情本人做是件相当复杂和繁琐的事情，怎样拿好杯子喝水，监督他们把教师倒进杯中的水都喝光，上厕所如何走台阶、迈便坑、如何脱穿裤子，午睡怎样盖好被子，起床后如何穿衣、穿鞋，如何带好兜兜、拿住小勺本人吃饭等，教师的讲得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只要我们能够深入地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，如今孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试本人的事情本人做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。十分是他们还把这些
6、好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教师，家长更是喜笑颜开。对于班里个别特殊的孩子我们也给予特殊的照顾，进行个案的研究。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还十分容易尿裤子、尿床，。天天中午午睡时，教师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，如今宁宁变得愈加健康，愈加活泼了。二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相浸透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。1、你们收获后的喜悦，令教师欣慰。针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了白话培养方面
7、。小班幼儿的白话表达能力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用普通话与他们沟通，对于他们出现的问题，及时给予纠正，从讲简单的一个字发展到完好的一句话，提高他们的语言能力。如：子良小朋友从小和奶奶在日照生活，学会了一口的日照方言，就导致了我们双方难以沟通，有时听不懂孩子的表达，而知足不了他的需求。面对这样的情况，我们没有退缩，而是耐心的教育，平常尽量与他多沟通接触，经过一段时间的培养，幼儿已能简单的将本人的意愿告诉我们了，固然与其他小朋友还有一段差距，但相信在我们
8、共同的努力下他的普通话会越来越棒的。2、多彩的活动，让你们呼吸新鲜空气。（纲要）中指出要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因而我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：认识我本人的活动，引导幼儿知道本人的家庭、幼儿园，本人身体的特征，为本人做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带领孩子们到大自然中寻找秋天，制作画报;来到水果店，认识了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的实验了解了动物毛发的作用;在森林音乐会中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣;参观食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的营养;涂色
9、练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡;游戏远足时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精巧的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的知识。3、你们的健康，是教师的快乐。随着严寒的冬季的来临，很多幼儿都推延了来园的时间，一些孩子即便来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证天天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让本人变暖和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把本人的球带到幼儿园中，避免了人多球少的问题。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只要在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地开展教学活动，我班老
10、师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。活动：不跟陌生人走。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。活动：安安全全滑滑梯。活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿使用水杯的良好卫生习惯。如此有计划地进行，逐步提高孩子们的安全认识。三、环境创设特色墙面关注幼儿发展变化每次墙面上发生变化，孩子们都会骄傲地向家长公布：这是里有我!在这里向大家介绍一下我们的特色墙：成长的印记。进入幼儿园，家长最关心的无疑是孩子们在这里的生活动态，我们最想了解的是孩子们在家的成长变化。成长印
11、记墙就为我们打开了这一窗口。第一期：成长历程，每个宝贝出生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈如今这里，不仅让我们了解孩子、感受那份来自父母的关爱，更重要的是让每个宝贝在初来幼儿园时找到本人熟悉的那点记忆。第二期：入园满月啦，家长把孩子入园一个月后的变化记录下来，这里浸透的不仅是教师的汗水，更多的是激发了家长关注孩子、介入班级管理的意识。第三期：本人的事情本人做，在孩子出生的第一天，他就变成了家庭成员的中心，无论任何事情，大人们都是大包大揽的承当起来。就在这短短的三个月中，孩子们明白了本人的事情本人做，体验了本人独立做事的困难和成功后的快乐，家长们叹为观止，为每一个孩子的提高
12、而鼓掌。第四期：精彩霎时，将孩子们短短一学期的成长变化呈现给家长，让他们感到放心。四、家园共育促进成长搭建家园友谊之桥开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行沟通联络。除了常规的接送沟通、宣传一些育儿经历，健康知识之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班经常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避免了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的情况发生。今天我上镜：评选出明星宝贝和明星家庭，并写出明星感言。激发了孩子们活动的热情和要求进步的欲望，十分是明星家庭的评选，带动了所有的家庭积极配合班级工作，让家长们了解到班级的管理他们也是一份子。我们的特色活动：
13、在重阳节那天，我们还开展了我让奶奶爷爷来接的活动，邀请爷爷奶奶姥姥姥爷们来幼儿园接孙子，并引导幼儿讲上一句祝福的话，把爷爷奶奶乐的合不拢嘴。祖孙同、安享天伦。在孩子们脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深入烙印，初步培养了他们敬老爱老的情感。我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高。因而我们把握机会，将家长请进来，介入班级活动。第一个活动：家长当教师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的讲述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究孩子们都是在家长教师的带领下完成的，同时让每位家长也感遭到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣，体验到了什么是灵敏的教育方法。第二个活动：生活小主人。本人穿鞋、本人扣
14、扣、本人穿衣服的展示，无不显示着他们长大了，懂事了，能干了;家长们认真的关注着孩子们剧烈的比赛，一会加油助威，一会照相，幸福的不得了。颁奖时刻，园长将张张奖状送到孩子们手中，这是他们人生第一次也是至高无上的奖励。孩子们的快乐洗刷了老师工作的疲惫，孩子们的自豪暖和着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的个性得到了张扬，生活自理能力更得到了提高。让教育回归了生活，把快乐还给了孩子。我们三位教师也经过了从陌生到磨合再到心领神会的转变经过，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们淘气的表情，曾经有太多少次的感动、惊喜与微笑，就像猜猜我有多爱你那样，我们
15、竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油!幼儿园小班的老师工作总结望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感遭到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，中国大学网范文之工作总结:。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。下面我丛思想-、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想-方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
16、二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展下面活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、天天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动
17、内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自己发展，工作总结（）。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。三、业务学习方面：我深入地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我
18、在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然。我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，参与指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的经过中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能平静
19、下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发现，是由于建筑区的辅助材料小动物数量投放的太多了，造成在选择玩具的经过中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争论不休。因而，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富本人的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时本人没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到问题的本质去解决问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的爱心服务站遭到了家长的欢迎，在那能够和家长沟通幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。如在进行主题活动（玩具总发动）时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在缺乏：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析问题能力和科研能力。高尔基曾经讲过：谁爱孩子，孩子就爱他。只要爱孩子的人，他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的进步。幼儿园小班总结