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1、教育局教育工作会议讲话稿教育局教育工作会议讲话稿佩珊0xx年的工作作出详细安排，发动全市教育系统广大干部职工进一步认清形势、把握机遇，凝心聚力、共谋发展，全力推动我市教育工作进位次、上台阶。一、20xx年全市教育工作的回首20xx年，在市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全市教育系统广大干部职工坚持以科学发展观为指导，认真落实国家、省、市（教育规划纲要）以及（政府工作报告）对教育工作的部署和要求，根据“施行六大工程，提升教育位次的工作思路，持续学先进、比创新、看实效，推动各项教育工作获得了新的成绩，实现了“十二五教育事业发展的良好开局。(一)学校办学条件显著改善。以解决“入园难问题为
2、目的，大力发展公办幼儿园，努力扩大学前教育资源。20xx年，全市新建幼儿园47所，改扩建幼儿园18所，舞钢市还作为试点县(市)，筹措资金1012万元，施行了农村学前教育推进工程。根据“数量充足、布局合理、规模适当、建设规范的原则，加快中小学规划建设。2020年，全市新建成投入使用小学4所，新开工建设小学10所。落实资金3593万元，完成校舍安全工程78个项目、5.4万平方米的校舍加固或重建任务，校安工程整体进度持续在全省领先。争取中央资金1185万元，完成中西部农村初中校舍改造项目8个;落实资金1647万元，完成中西部特殊教育学校建设项目3个;筹措资金1290万元，新开工特殊教育学校改扩建项目
3、3个;争取中央资金2125万元，完成农村义务教育薄弱学校校舍类改造项目19个，新建和改造实验室134个，配备图书38万册;筹措资金275万元，为91所农村中小学配备了多媒体远程教育设备;筹措资金50万元，为100所农村小学配备了体育器材。认真落实国家和省发展职业教育的政策规定，切实加强职业学校基础能力建设。20xx年，落实资金1352万元用于建设国家级专业实训基地1个，市、县级专业实训基地6个。以开展职业教育强县(市)创立活动为抓手，加大对农村职业教育的投入力度，改善各县(市)职业学校和乡(镇)成人学校的办学条件。鲁山县成功创立为河南省“职业教育强县(市)。高等学校学科建设不断加强，新成立院士
4、工作站1个，新增本科专业4个，新增基础设施投资9813万元。(二)教育教学质量稳步提升。切实加强学校德育工作，坚持搞好“校园文化月活动，深化开展百万学生阳光体育运动，积极推动校外活动场所建设，大力推进写字教学和书法教育;全面推进基础教育课程改革，坚持举办职业技能大赛，完善教育教学质量和学校办学水平评价体系，着力提升人才培养质量。20xx年，全市普通高招专科一批以上和三本以上进线率分别比上年提高10个和6个百分点;我市职业学校学生在全国职业技能大赛中，荣获一等奖1个、三等奖1个，在全省大赛中，荣获一等奖15个，总成绩名列全省第三。全市中等职业学校毕业生就业率达93%，专业对口就业率达80%以上。
5、大力加强老师队伍建设。启动新一轮老师继续教育工作，施行名师培育工程，全市推荐评选省市级骨干老师239名，培训市级农村骨干老师615名;开展“万名老师岗位竞赛活动暨第二届名师评选活动，评选出130名名师、名校长;开设初中校长论坛，施行“成长中的教育家培训计划，不断提高校长及名师的教育教学水平;继续施行农村老师素质提高工程和“国培计划，积极开展第五届农村中小学青年老师技能竞赛，公开招聘农村特岗老师520名，选派百名城镇老师到农村开展“对口支教，选派农村老师到城区中小学跟班学习;施行中等职业学校老师素质提高计划，支持专业课老师获得国家职业技能资格，“双师型老师比例由上年的39.5%提高到45%。大力
6、支持教育理论创新和教学改革探索，组织教科研人员深化教学一线，落实听评课制度，开展教学视导;依托教育城域网，推进网络教研和联片教研，有力推动了老师专业成长;鼓励支持各普通高中积极开展校本教研、开发校本课程，推进教学形式改革，提高课堂教学效益。20xx年，我市16项省级课题立项，41项优秀成果分获省一、二、三等奖。(三)改革创新力度不断加大。深化推进义务教育学校管理形式改革。继续开展“老校+新校、“强校+弱校及“教育联盟、“强校托管等办学形式改革，推动区域内优质学校与薄弱学校共建双赢。20xx年，湛河区在全区范围内推行“学区制，市四十一中和四十二中、宝丰县二中和杨庄一中、新华区胜利街小学和乐福小学
7、实行了联合办学。“标准班额示范校运行良好，新华区在全区学校实行班额限制，绝大部分学校到达了班额示范校的标准。进一步提高省级示范性高中招生名额分配到各初中学校的比例，20xx年分配生比例提高到了55%。积极搭建全民终身学习的平台。依托各类教育资源，面向社区居民开展教育培训服务，构成县(市、区)、街道办事处、居委会、居民家庭学习点四级社区教育网络体系。目前，全市已挂牌成立社区学院13所、社区教育中心41个、社区教育学校148所，建成平顶山社区教育网，编印社区教育系列读物5本，有组织培训居民达23万人次。20xx年10月，我市成功承办了“河南省首届全民终身学习活动周，荣获全国“优秀组织奖。完善教育发
8、展保障措施。根据（平顶山市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx2020年)）和教育事业“十二五发展规划，研究制定了（平顶山市市区中小学幼儿园发展与布局规划）、（城市中小学校幼儿园发展规划与建设管理办法）和（平顶山市学前教育三年行动计划）。强化教育督导工作职能，建立督导情况通报制度、督导检查结果公告制度和限期整改制度，施行经过性督导和综合督导评估，并将督导评估情况纳入对县级政府及学校的考核体系。研究制定（违背教育法规问责机制），启动施行“六五普法规划，切实加大依法治教工作力度。20xx年，市教育局分别被省教育厅和市委、市政府授予“普法先进单位称号。(四)教育民生工程顺利施行。围绕市委、市政府确
9、定的十大民生工程、重点工作任务及年度责任目的，完善工作措施，确保各项教育惠民政策落实到位。20xx年，根据小学每生每年400元(秋季调整为530元)、初中每生每年600元(秋季调整为730元)的标准，落实农村中小学公用经费(免杂费)资金1.9亿元;落实免费教科书资金3872万元，为农村义务教育阶段学生免费提供教科书;根据小学生3元/天、初中生4元/天的标准，落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金3082万元;根据每生每年1500元的标准，落实普通高中贫困生赞助资金1038万元和中等职业学校学生赞助资金2800万元;落实职业学校家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费资金733万元，惠
10、及学生5700人。贯彻落实“两为主原则，全面做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作，全年共接收11811人，入学率继续保持在100%。切实做好残疾少年儿童入学工作，全市残疾儿童在校生2058人，入学率达87%。20xx年，市教育局荣立“平顶山市创立全国残疾人示范城市二等功。(五)和谐稳定大局持续稳固。围绕“做科学发展先锋队，当率先崛起排头兵的主题，以“办人民满意教育为目的，深化推进创先争优活动;认真组织开展“用领导方式转变加快发展方式转变和“靠正气实干研讨活动，加强为民服务意识，提升政策执行力;加强财务管理，规范公务用车行为，深化工程建设领域专项治理，探索推行（-风廉政建设责任书）和全市教育
11、纪检监察系统办案协作区制度，加强对腐败问题易发多发领域和部位的监督，确保权利规范运行，20xx年，查处违规收费案件24件，清退违规金额26.74万元，郏县等6个县(市、区)成功创立为“省规范教育收费示范县，市三高等4所学校被命名为全市第二批“市级廉政文化进学校示范点;深化开展中小学校及在职老师违背规定有偿补课专项治理活动，继续施行教辅资料审定准入制度，成功承办全省推广教辅审定准入制度座谈会;严肃查处非法办学行为，净化民办教育发展环境;加强招生考试科学化管理，提升综合服务水平，20xx年，全市建设标准化考场1025个。明确各级教育部门安全工作责任，落实社会治安综合治理一票否决权制。开展形式多样的
12、安全教育活动，扎实开展演练活动，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的能力，2020年，全市各级学校共举办疏散演练活动1000余场次。深化开展学校及周边综合治理，联合有关部门加大执法检查力度，及时消除安全隐患，有效防止了重大责任事故和群体性事件的发生。集中开展校车安全整治，对全市民办中小学、幼儿园校车进行了逐一排查，并催促限期整改。开展“护卫天使行动和“交通安全示范学校创立工作，60所学校成功创立为“市级交通安全示范学校。落实维稳工作责任，切实做好信访工作。市教育局被评为“全省教育系统平安建设先进单位和“全市安全生产目的管理优秀单位。全市教育工作获得的成绩，是市委、市政府正确领导的结果，是社会
13、各界全力支持的结果，也是全市教育系统广大干部职工团结奋斗的结果。在此，我代表市教育局向长期以来关心支持教育工作、并为此付出艰苦努力的各位领导和同志们表示衷心的感谢!在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，我市教育事业发展还面临一些突出的矛盾和问题。一是学习宣传和贯彻落实（教育规划纲要）的力度和深度还不够。部分地方对（纲要）的新思想、新理念、新部署还没有学深吃透，科学的教育观、质量观、人才观还没有真正树立;详细工作还缺乏阶段性目的和有效抓手，配套政策还有待进一步完善。二是教育教学质量与先进地区相比，还存在一定的差距。品牌意识不强，优质教育资源相对短缺，个别学校精细化、规范化管理水平有待进一步提
14、升。三是解决热门难点问题的成效还不够明显，城镇中小学“大班额、中小学生课业负担过重、老师师德失范等问题仍然存在。四是保障教育优先发展的政策措施还没有完全落实到位。优秀中青年老师培养、职业教育“双师型老师选聘、幼儿老师素质提高等仍需不断加大力度。这些问题和缺乏，需要我们在今后的工作中，进一步高度重视，深化研究，认真加以解决。二、20xx年教育工作的总体思路和主要任务20xx年，全市教育工作的总体思路是：坚持以科学发展观统领教育工作全局，全面贯彻落实-的十七届六中全会及省市-代会精神，坚持“学先进、比创新、看实效，以办妥人民满意教育为宗旨，着力提高教育质量，不断优化资源配置，切实关注教育民生，积极
15、促进大局和谐，努力提升教育工作在全省的位次和服务中原经济区建设的能力，为全市率先实现崛起、提早全面小康做出新的奉献，以优异的成绩迎接-的胜利召开。(一)深化施行（学前教育三年行动计划）进一步扩大学前教育资源。根据我市（学前教育三年行动计划）的规划目的，20xx年，全市要新建幼儿园60所，改扩建29所。各县(市、区)都要严格根据与市政府签订的目的责任书，加快完成20xx年确定的建设任务，按期完成20xx年的规划目的任务。要充分利用中小学布局调整的充裕教育资源和其他充裕公共资源，举办幼儿园。要鼓励社会介入，多渠道、多形式举办幼儿园，积极扶持普惠性幼儿园，努力构建“保基本、广覆盖的学前教育公共服务体
16、系。加强学前教育规范管理。落实以县为主的学前教育管理体制，将学前教育纳入当地基础教育发展整体规划，明确学前教育机构审批的责任主体，完善辖区内学前教育机构信息管理系统，实行动态监管。积极协调卫生、工商、公安、综合治理等部门，加大无证办园的清理整治工作力度。2月底前，各县(市、区)要完成对本辖区幼儿园(班)的自查和普查工作。要根据“以疏为主、疏堵结合的原则，积极鼓励举办者进一步加大投入，改善条件，实现达标;对不符合或经整改仍无法到达省定办园标准的，坚决予以取缔。5月底前，各县(市、区)要上报“提升改造园和取缔幼儿园的名单，6月份，市教育局将联合相关部门对无证幼儿园清理整顿情况进行专项督查。要严格执
17、行教育部等三部委制定的（幼儿园收费管理暂行办法），规范幼儿园收费行为，切实解决“入园贵的问题。着力提高保教质量。建立科学的评价体系，加强对幼儿园教育实验和教科研工作的管理和指导，坚决制止学前教育“小学化倾向，要将民办幼儿园统一纳入学前教育考评体系，定期进行考核评定。启动省、市、县三级示范幼儿园创立工作，20xx年全市争创省级示范幼儿园12所，市级示范幼儿园23所。建立“强园带弱园、“名园带民园的管理帮扶制度，示范性幼儿园、乡镇中心幼儿园要发挥资源优势，开展对口帮扶，要加强对民办幼儿园师资建设和保教工作的指导，可以以根据实际，对周边民办幼儿园施行统筹管理，设立办学点，支持其提高办园水平。(二)强
18、力推进义务教育平衡发展统筹做好学校布局调整工作。要严格根据方便学生就近入学、适度集中、优化资源配置的原则，严密根据城乡建设发展规划和城乡人口的增长趋势，合理设置学校布点，坚持办妥必要的村小和教学点。对确定保留的学校,要根据办学规模和实际需求，配备相应的师资气力和教育教学设施。中小学布局调整中撤并的学校由当地教育部门统筹使用，其教学设备、仪器、图书要“物随生走，归并到新校使用。加快解决大班额问题。各县(市、区)都要站在民生高度，高度重视并加快解决大班额问题，今年首先要确保20xx年开工建设的33所中小学的新建和改扩建项目按期完成。同时，今年是完成市委、市政府“用三年时间解决市城区大班额问题目的任
19、务的最后一年。从目前的情况来看，我们面临的任务还很艰巨。市城区各区要落实好我市（城市中小学校幼儿园发展规划与建设管理办法）和（市区中小学幼儿园发展与布局规划），认真做好中小学校的规划、建设和管理工作。市城区20xx年新建的6所小学要确保20xx年秋季建成投入使用。根据规划，20xx年，市城区要新建、改扩建小学20所，其中新华区新建2所，改扩建5所;卫东区新建2所，改扩建5所;湛河区新建2所;新城区新建4所。其他没有新建学校的县(市、区)要抓好当前教育发展的重要机遇，克制困难，力争在学校尤其是城镇学校建设上有大的突破。启动办学条件标准化建设工程。各县(市、区)要建立完善的中小学校办学条件信息档案
20、，结合中小学校舍安全工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、农村初中改造工程等，制订好义务教育学校办学条件标准化建设规划。要集中开展危房改造、抗震加固，实现中小学校舍安全达标;全面提高教育教学装备水平，尽快使义务教育学校教学仪器设备、图书、体音美设施等基本达标;加强农村十分是劳务输出大县以及特殊困难地区农村学校寄宿设施建设，改善农村学生十分是留守儿童寄宿条件。20xx年，卫东区、舞钢市、石龙区和湛河区要到达省定办学条件基本标准。提升中小学信息化水平。要加大教育信息化投入力度，用足用好预算内生均公用经费中的中小学信息技术教育费，加强教育信息化基础环境建设，提高教育信息化普及和应用水平。20xx年，全
21、市成建制义务教育学校全部接入教育城域网，实现“校校通。加强远程教育资源平台建设，充分运用信息化的手段和方式，促进优质教育资源分享。(三)全面完成职教攻坚任务继续扩大中等职业教育规模。面向不同群体，加大职业教育宣传力度。各初中学校要在九年级的第二学期开设不少于16个课时的（毕业规划设计）课程，引导初中毕业生接受职业教育。调控中招招生计划，使高中阶段招生的增量部分主要用于扩大中等职业学校办学规模。严肃招生纪律，严厉打击非法招生中介和有偿招生。通过努力，确保中等职业学校与普通高中在校生规模到达1:1的比例。加快构建当代职业教育体系。深化校企合作，产教结合，积极引厂到校，共建实训基地或在企业设立对口实
22、习基地。推动公办职业学校办学体制创新，探索“公办民助、“民办公助、股份制等多元化办学形式，支持公办职业学校吸收社会资金和民间资本合作办学。积极争取国家和省财政的支持，统筹资金的使用和管理，在全市建成一批集教学培训、技能鉴定和技能服务为一体的职业教育实训基地，提高基础能力建设水平。今年，市、县要建成4个专业实训基地。大力发展农村职业教育。支持农村职业学校围绕当地产业需求，开设特色专业，服务地方经济发展;加大乡(镇)成人文化技术学校建设力度，构建县、乡、村“三级职业培训网络，强化各类职业培训、农村劳动力转移培训和实用技术人才培训。今年，宝丰县要重点建设好1所在校生规模3000人以上、具有较强辐射作
23、用的县级职业学校或职业教育中心。稳步推进城市职业教育改革试验。今年，我市的城市职业教育改革试验要扩大到所有县(市、区)。3月底前，每个县(市、区)至少挂牌成立1所社区学院，2至3所社区教育学校。各县(市、区)要充分利用现有教育资源，建立完善社区教育网络体系。要加强社区教育队伍建设，组建好社区教育专业工作者、社区教育专家讲师团和社区教育志愿者三支队伍。完善平顶山全民终身学习网，建设市民终身学习学分银行系统，进一步提高社区居民有组织参加社区教育培训的比率。(四)不断提高教育教学质量健全教育质量评价体系。全面落实新课改的要求，完善质量监测调控、评价导向和考核鼓励制度，加强对学校教育教学质量和办学管理
24、的监测评估，引导学校切实把工作重心放到强化教学环节、优化教学经过、提高教育质量上来。探索建立中小学生学业质量绿色指标评价体系，改变单纯以学业成绩作为唯一标准的评价方式，将学生身心健康、品德行为、师生关系等因素全部纳入考量范围，愈加全面、更具针对性地对学生学业水平状况和学校课程标准的执行情况进行监控，引导学校实现“轻负担、高质量的目的。全面提升学生综合素质。注重开发德育资源，将社会主义核心价值体系纳入国民教育全经过，在课堂教学、社会实践、校园文化、家庭教育等各个方面体现育人要求，努力构成学校教育、家庭教育、社会教育“三结合的德育工作格局。深化开展百万学生阳光体育运动，加强中小学心理健康教育，全面
25、提高学生身体素质和心理素质。开好各类综合课、选修课，拓展学生自由发展、个性发展空间，培养学生学习能力、创新精神、科学素质和人文素养。办妥素质教育基地，加快青少年校外活动场所建设，今年，郏县、新华区、卫东区要完成青少年学生校外活动场所的设备配置，并投入使用。组织开展好全市第三届中等职业教育技能大赛和中小学生校外才艺展示活动。加强教育科研和教学研究。加强教育宏观研究，搭建教育科研平台，探索教育科研新形式，促进教育科研成果转化，发挥好教科研在引领教育教学改革、促进教育教学质量提升方面的作用。加强教学研究，建立教研员定点联络指导学校的制度，定期组织教研员对学校进行集中视导和重点视导，鼓励一线老师介入教
26、学研究，大力推进校本教研和校本研修。深化教学改革，立足课堂教学主阵地，构建课堂教学新形式，全面优化教学经过，提高课堂教学效益。组织施行中等职业教育专业、课程、教材三项精品工程，开展“职业教育教学质量提高年活动，举办妥“职业教育改革与发展专家论坛。(五)切实加强师资队伍建设重视师德师风建设。严格落实老师职业行为规则，将职业道德建设与人文素养提升纳入老师培训体系，培养老师健康的职业理想、职业心理，引导老师更新思想观念、提升审美情趣。建立和完善师德评价赏罚机制，强化师德考核，继续开展师德师风先进校创立活动，倡树师德典型，在全系统营造学先进、比师德、讲奉献、创实绩的良好气氛。提高老师专业水平。组织开展
27、好新一周期中小学老师全员培训和中小学老师教育技术能力中级培训。开展“千名骨干老师跟班轮训活动，施行中青年老师“攀登计划，建立名师工作室，重点引领和服务老师专业化成长。积极组织施行“国培计划、“省培计划，开展第六届农村中小学青年老师技能竞赛，举办第四届县级老师培训机构优质课大赛，加快提升农村老师队伍素质。加强幼儿师资培训工作，20xx年，完成全市60%的幼儿园园长、专任老师和保育员的培训任务。施行中等职业学校老师素质提高计划，鼓励支持专业课老师获得职业资格证书，培养一批“双师型优秀老师。20xx年，“双师型老师的比例要到达60%以上。强化老师队伍管理。进一步完善老师选用机制，严把老师准入关，继续
28、做好农村特岗老师公开招聘工作，探索实行老师退出机制。稳妥推行区域内老师和校长沟通制度，促进师资有序流动、平衡配置;协调配合编制、人事、财政等部门，适当增加寄宿制学校和农村教学点人员编制。完善城镇老师到农村学校任教服务制度，组织以特级老师、名师、骨干老师为主体的名优老师团队，开展“送教下乡和对口支教活动。坚持以人为本，注重人文关心，着力解决老师实际困难，维护老师合法权益，提高老师幸福指数。(六)认真施行教育惠民工程完善并落实扶困助学政策。根据小学每生每年不低于530元、初中每生每年不低于730元的基准定额，足额落实农村义务教育学校公用经费。继续做好对农村义务教育阶段学生免费提供教科书、补助家庭经
29、济困难寄宿生生活费和城市义务教育阶段学生免杂费工作。探索建立学前教育赞助制度，落实中等职业教育国家助学金政策和免学费政策，继续做好普通高中学生赞助工作。加强对赞助政策落实情况和资金使用情况的监督检查，保证每一个孩子不因家庭经济困难而失学。保障特殊群体教育权益。坚持“两为主原则，全力解决进城务工农民随迁子女接受义务教育问题，确保接收率继续保持在100%。加强农村寄宿制学校建设和管理，建立健全学校、家庭、社会相结合的教育和监护网络，保证留守儿童健康成长。进一步完善残疾人教育体系和特殊教育经费保障体系，加快特殊教育学校发展，完善残疾学生随班就读制度，提高残疾儿童的入学率。郏县、鲁山、叶县要加快特教学
30、校建设进度，并按期投入使用，确保市城区和5个县(市)都有一所到达国家基本办学标准的特殊教育学校。(七)大力推进依法治教坚持依法办学。稳固“规范教育收费示范县创立成果，严肃查处教育乱收费行为。继续深化开展公办学校及在职老师有偿补课专项治理，完善中小学教辅资料审定准入制度。严格执行招生计划，严肃招生工作纪律，规范学校的招生行为。稳妥推进清理规范普通高中改制学校工作，今年秋季开学前要基本清理到位;严格执行公办普通高中招收择校生“三限政策，今年秋季开学，择校生招收比例降低到20%下面。全面施行“六五普法规划，开展依法治校示范校创立活动，提高师生法律素质和公民意识。依法管理民办教育，促使民办学校与公办学
31、校享受同等政策待遇，引导民办学校自觉加强行业自律，主动接受社会监督，促进民办学校健康发展。推进阳光工程。继续加强教育系统政风行风建设，深化开展政风行风民主评议活动。施行阳光政务，推进校务公开，充分利用市政府“数字平顶山教育平台，加大信息公开工作力度，保障公众对教育的知情权、介入权和监督权。改革招生制度，推进阳光招生，办妥市、县招办服务大厅，完善招生考试信息发布和咨询服务办法，为考生和社会提供愈加便捷、周到、专业化的服务。扩大“阳光作业试点学校范围，探索建立区域内中小学生课业负担监测、举报、公告和问责的长效机制。加强督导督查。完善督导评估指标体系，积极探索督学责任区制度和教育质量监测制度，健全督
32、导检查限期整改制度和督导检查结果公示制度，出台督导问责办法，构建“政府主导、社会介入、随访督查、责任追查的长效机制，进一步加强教育督导评估工作的权威性和实效性。加强督导队伍建设，加大督导工作力度，针对施行学前教育三年行动计划、义务教育平衡发展、职业教育攻坚、规范办学行为等工作开展专项督导检查。完善督查工作机制，加强对教育重点工作和热门难点工作的监督检查，催促各单位认真落实上级决策部署，确保各项教育工作顺利推进。今年，我们将继续在平顶山日报、教育电视台、教育城域网开设专栏，对各县(市、区)承诺建设的中小学、幼儿园工程进度进行通报。(八)稳固发展和谐稳定形势切实提高-的建设科学化水平。加强-性-风
33、-纪教育，深化开展创先争优活动，强化-员领导干部的忧患意识、公仆意识和节省意识，夯实-员干部为民服务、拒腐防变的思想道德基础。全面贯彻-风廉政建设责任制，完善惩治和预防腐败体系，严格实行“一岗双责，切实抓好“三重一大决策制度的落实，加强领导班子-性建设、能力建设和作风建设，加强对教育重点部位和关键环节的监管。今年还要结合学习宣传贯彻-的精神，组织开展“科学发展、辉煌成就主题教育活动。切实加强精神文明建设。利用传统节假日和纪念日，积极开展“我们的节日主题教育活动。举办妥第七届校园文化月，加强未成年人思想道德建设，全面提升校园文化建设和学校精神文明创立水平。深化开展“两创一评活动，加快推进全市教育
34、系统学习型机关、学习型校园建设。认真做好教育宣传，围绕教育重点工作和社会关注的教育热门难点问题，统筹协调好主题宣传、典型宣传和热门引导，努力争取社会各界对教育工作的理解和支持。开展“寻找最美乡村老师活动，深化挖掘扎根乡村、献身教育，为农村教育发展做出积极奉献的先进典型。同时，根据市委、市政府的统一部署，切实做好承当的国家卫生城市创立和省级文明城市创立有关工作。切实维护学校安全与稳定。深化开展“平安校园建设，完善安全防控体系和应急管理体系，落实人防、物防、技防措施及各项制度，切实加强对学校安全工作重点区域、敏感部位和薄弱环节的监督检查。建立和完善学校风险管理体系，做好师生校方责任保险及职业学校学
35、生实习责任保险工作。继续推进中小学校舍安全工程，筹措资金2216万元，完成省定的校舍维修改造任务。进一步落实安全工作责任制，认真开展安全教育进课堂，深化开展应急演练，全面做好学校消防安全、食品卫生安全和传染病预防等工作。加强校园周边环境治理，及时排查和整治突出问题，积极做好（校车安全条例）的贯彻施行工作，确保校车运行和师生生命安全。加强稳定工作的前瞻性研判，积极开展矛盾排查化解，妥善处置信访事件，严格执行安全事故报告制度，坚决防止重大责任事故和群体性事件发生。三、靠正气实干，促进教育事业科学发展实现教育事业又好又快发展，关键在教育部门本身，关键靠正气实干。要进一步树立以人为本、执政为民理念，着
36、力解决好影响和制约科学发展的突出问题，推动教育事业在改革中博得主动，在发展中树立形象。一要加强学习力。社会当代化要请教育当代化，教育当代化要求干部队伍素质当代化。学习力是素质当代化的创造之力，只要不断加强学习，才能将知识转化为资本，才能为教育当代化提供不竭的创新动力。要以强化学习力为支撑，真正把学习作为增长知识、加强修养、提高能力、完善素质的重要途径长期坚持。教育系统的领导干部要在学习方面带好头，沉下身、静下心，学进去、有所获，努力成为有独特的办学思想、热爱教育、懂得教育，能够长期站在教育一线的教育家，进而影响和带动更多的老师，勤于学习、乐于学习，投身教育、奉献教育。二要加强凝聚力。拥有一个坚
37、强有力的领导班子，建设一支精诚团结的干部队伍，是推动事业持续健康发展的基本前提。各单位、各学校都要切实加强全局观念和团队意识，班子成员之间要坦诚相待、精诚协作，构成心往一处想、劲往一处使的良好工作气氛。认真落实民主集中制原则，班子“一把手，要擅长谋全局、抓大事、作表率，做到不包办、不代替、不武断、不压制，充分发挥副职的智慧和才能。班子成员既要抓好分管工作，又要密切配合，主动站位全局，当好参谋助手，积极支持配合“一把手开展工作，注意维护一把手的权威，真正构成齐心协力干好工作的整体合力。三要加强执行力。要进一步强化组织纪律观念和责任意识，只要是有政策规定的，只要是市委、市政府作出决策的，各单位、各
38、部门必需要不折不扣地执行，必需要认认真真地落实，严禁出现消极应付、随意变通，上有政策、下有对策，甚至抗令不行、迎风违规的现象。在贯彻执行中，要将工作任务和有关要求进一步细化、详细化，确保责任到人、措施到位。要建立完善推动工作落实的鼓励机制和保障制度，引导广大干部职工自觉服从大局、认真履行职责，加强工作的积极性和创造性，确保教育部门始终保持同心同德、昂扬向上的精神相貌，全面构成政令畅通、干事创业的工作气氛。四要加强公信力。要务务实干。每名班子成员都要围绕加快事业发展，谋思路，想办法，解难题，出成效。尤其是一把手要真正作出表率。局-委要求，从今年开场，局属学校的校长、书记，都要带头深化教育教学一线
39、。要廉洁自律。树立正确的权利观、地位观、利益观，时刻绷紧廉洁自律这根弦，自觉接受监督，养成守规矩的习惯，在任何时候、任何情况下都始终坚守-的政治纪律、组织纪律、工作纪律。要强化服务。领导班子要沉下身子，融入师生，广泛听取诉求，真正把为师生服务、为群众服务作为工作的出发点和落脚点，积极为师生、群众办实事办妥事，不断提高服务质量和服务水平。五要加强监督力。各单位要根据各自职能和详细任务，围绕创新改革、转变职能、从严管理的要求，逐步完善加强管理的各项制度。要坚持日常考核与定期测评相结合，坚持领导考评与群众评议相结合，坚持催促整改与考核测评相结合，正确运用考核结果，把考核结果作为干部职工业绩评定、奖励惩办、选拔任用的重要根据，促进机关、学校管理愈加科学，行为愈加规范，运转愈加协调。要认真落实责任追查机制，加强对-员干部的职责履行情况和纪律执行情况的监督问责。对群众意见较多、思想作风建设没有起色、违背-的廉政纪律和工作纪律的单位，进一步加大查处力度，在严肃纪律、追查责任上动真格、务实效。同志们，做好今年的教育工作，保持教育改革发展的良好势头，责任重大，任务繁重。让我们在市委、市政府的正确领导下，在各有关部门和社会各界的大力支持下，靠正气实干，圆满完成各项目的任务，奋力开启全市教育事业科学发展的新局面，为我市率先实现崛起、提早全面小康，作出教育部门新的更大的奉献。