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1、训练宝宝记忆力提高的方法训练宝宝记忆力提高的方法小宝宝在出生两三天时就已经有记忆力了，需要宝宝有好的记忆力就需要从小进行训练，给宝宝讲故事的时候就是训练宝宝记忆力的方法之一。下面由学习啦我给你带来关于训练宝宝记忆力提高的方法，希望对你有帮助!训练宝宝记忆力提高的方法短期记忆力训练把至少五样以上的东西按顺序排列到桌子上，然后给孩子30秒的记忆时间，然后把东西盖上，让孩子来讲讲这些物品的名称。分类记忆法拿一张带小动物的图片来，让宝宝记忆都有哪些动物，刚开场时时间能够长一点，随着训练的次数增加，时间能够渐渐减短些，记忆完成后把图片拿走，让宝宝讲讲都有哪些动物，假如宝宝不能记全，能够帮助宝宝学会分类，
2、提高记忆。训练宝宝的想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展跟宝宝面对面坐下来，然后假装成打的姿势，进行问答：喂，你是谁啊?你妈妈在家吗?爸爸在干什么啊?并让宝宝来回答。训练宝宝观察力和记忆的准确性这个游戏能够随时随地进行，见到一些东西时就让宝宝来进行记忆，等到离开后就让宝宝讲讲刚刚都看到了什么啊?扩大短时记忆的广度给宝宝讲故事的时候，宝宝都喜欢重复的听故事，妈妈可以以让宝宝来讲故事给本人听，这样能够知道宝宝记忆了多少词语，并且平常可以以有意识的讲一些故事中出现的词汇，来看看宝宝记住了多少。训练宝宝动作记忆做5个手势给宝宝看，妈妈做时让宝宝不要跟着做，等妈妈做完，让宝宝根据刚刚你做的动作去做，假
3、如宝宝记不住5个，那么数量能够适当的减少，经太多次训练后再渐渐增加回来。手势1：握拳手势2：伸出中指和食指(胜利的手势)手势3：伸出大拇指(很棒的手势)手势4：伸出小拇指手势5：伸出5个手指幼儿在记忆上的特点：1.记得少、忘得快。幼儿记忆的范围和记忆保持的时间，是随着年龄增长而扩大和延长的。如小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事，但假如不温习很快就忘了。2.记忆缺乏目的性。幼儿的记忆很难服从一个有目的的活动，他们的记忆以无意识记为主，他们只对形象鲜明的对象，引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住。要年幼儿童将记忆专门作为有目的活动是困难的。5、6岁的幼儿有意识的能力开场发展起来，如大人委
4、托他做某件事，他会运用重复大人讲的话的简单方法，来记住这件事。3.记忆方法呆板。成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解，找出事物的主要特征和内在的联络，抛弃事物非主要部分，进行意义的识记。而幼儿由于受知识和经历的限制，不会进行这种分析，较多地对事物外表进行机械识记。例如成人和幼儿同时碰到一个初次见面的人，成人记住的是这个人的相貌特征，而幼儿记住的可能是这个人的穿着颜色等。但是幼儿也不是完全没有意义识记，对他们能理解的事物也会进行一些意义识记。4.记忆不准确。幼儿记忆的准确性也是随着年龄的增长而提高。大多幼儿表现为记忆不完好、互相混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。例如幼儿听了一个故事，他只记住感兴趣的某个细节，而整个故事的情节却记不住，或者把其他故事的情节也混在一起。训练宝宝记忆力提高的方法小宝宝在出生两三天时就已经有记忆力了，需要宝宝有好的记忆力就需要从小进行训练，给宝宝讲故事的时候就是训练宝宝记忆力的方法之一。下面由学习啦我给你带来关于训练宝宝记忆力提高的方法，希望对你有帮助!训练宝宝记忆力提高的方推荐度：