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1、2021小学生劳动节活动主题策划5篇2021小学生劳动节活动主题策划5篇自畅021小学生劳动节活动主题策划，希望对大家有所帮助，欢迎浏览!【篇一】2021小学生劳动节活动主题策划一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节的来历，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面介入不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手。二、活动主题我劳动，我荣耀;我自理，我能干三、活动内容(一)绘画比
2、赛1、绘画主题：劳动最荣耀2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一放假期间与爸爸妈妈一起对本人的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);四、活动要求1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。2、36年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。【篇二】2021小学生劳动节活动主题策划活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，
3、我荣耀为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成本人的事情本人做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间x年4月28日5月3日活动内容一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手。根据“实践活动反应表(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反应表上交班主任教师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手两名。二、精彩展示1、“创意我们的美食负责：各班主任、大队部三六年级同学自愿参加（中国少年报）“创意我们的美食活动，
4、用本人的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字讲明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给（中国少年报）。2、“劳动者是最荣耀的主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最荣耀的为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班根据“快乐实践活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手比赛，评选出各年级“快
5、乐小能手。比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。活动要求1、各中队要高度重视，注重活动经过。2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。【篇三】2021小学生劳动节活动主题策划一、活动主题：“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福想摆脱窘境，你就去劳动;想创造将来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因而，“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福便成为我校这
6、次“5?1假期体验活动的主旋律。二、活动目的：1.通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节的来历，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面介入不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手。三、活动形式：(一)四至六年级开展征文比赛。详细要求：围绕“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福主题，通过查找、浏览有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在本人身边的有关热爱劳动的事例，把本人的感受写下
7、来。字数在500字左右。体裁不限，能够是诗歌、散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理本人的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。四、活动要求：1、各班同学利用“5?1期间，根据活动主题，积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评选，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评选，并对优秀作品给予不同形式的展示。【篇四】2021小学生劳动节活动主题策划五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海
8、，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的将来，在“五一国际劳动节到来之际，x小学“青春校园活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极介入，下面是活动的详细安排：一、指导思想：发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示现代少先队员朝气蓬勃、发奋进取的精神风貌，引导和鼓励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展严密联络在一起，为构建社-义和谐社会奉献智慧和气力，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春x活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号：用我们的方式庆祝五一!用我们的热情庆祝五一!用我们的行动迎接五一!三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗读
9、等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、老师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会组委会主任：x(x乡中心小学校长)组委会副主任：x(x乡中心小学副校长)组委会成员：x(x乡中心小学教诲主任)x(x乡中心小学总务主任)x(x乡中心小学少先大队辅导员)组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。组长：x组员：x、x技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目挑选工作，对节目提供必要的指导。组长：x组员：x、x后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。组长：x组员
10、：x、x、x、x、x五、文艺节目1、舞蹈：（开门红）编排：x表演：六年级(1)班x等。2、表演唱：（过家家），辅导教师：x编排：x表演：三年级x等3、鼓舞（踏浪）编排：x表演：二年级x等4、诗朗读：（我站在祖国地图前）编排：x、x5、舞蹈（浪漫樱花）编排：x表演：五年级(1)班x等。6、舞蹈：（娃哈哈）舞蹈编排：x表演：一年级x等7、口风琴演奏：（马兰花开）编排：x表演：音乐兴趣组x等8、舞蹈：（老鼠爱大米）编排：x表演：五年级(2)x等。9、舞蹈（欢庆）编排：x、x表演：四年级x、x等。10、舞蹈（快乐摇摆）编排：x表演：六(2)班x等。11、舞蹈（春晓）编排：x、x表演音乐兴趣组x等。六、
11、学生体育活动及老师活动。【篇五】2021小学生劳动节活动主题策划一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成本人的事情本人做的好习惯。二、活动准备小品表演、文具书包等。三、活动经过(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师。(报告辅导员教师本中队应到x人，实到x人，请您参加我们的活动，报告完毕。)(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。(三)、公布活动开场。四、详细活动主持人：“五一劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的x同学为大家介绍下面。1、介绍“五一劳动节的来历主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的生活，昼夜
12、劳累，“五一劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?3、小品表演主持人：请同学讲讲哪个做得对?为什么?下面我请同学讲讲你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生沟通本人都在家做了哪些事(鼓掌勉励)主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会本人的事情本人做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主、“小太阳?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲（劳动最荣耀）。6、小合唱（劳动最荣耀）主持人：请辅导员教师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共-义事业而奋斗!生：时刻准备着!)主持人：退旗，敬礼!主持人：我公布x“我爱劳动主题活动到此结束!2021小学生劳动节活动主题策划5篇