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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流普通生物学题库去年2.精品文档.普通生物学复习思考题绪 论一、选择题1. 生物区别于非生物的最基本特征是（ C ）。A. 环境适应性 B. 运动性 C. 新陈代谢 D. 生长 2. 下列属于生物应激性的现象有（ D ）。A. 草履虫从盐水中游向清水 B. 根生长的向地性 C. 利用黑光灯来诱杀害虫 D. 上述各项3. 下列（ A ）是病毒不具备的生命特征。A. 细胞结构 B. 生长和繁殖 C. 对环境的适应性 D. 新陈代谢4. 下列那项是对理论正确的说明：（ B ）A. 理论是指已经被反复证明过的不会错的真理 B. 理论仅仅是一个需要进一步
2、实验和观察的假说 C. 理论是不能用实验和观测来支持的假说 D. 科学中理论一词是指那些已经证明具有最大解释力的假说5. 在现代生物学的研究中，生物学家认为生命的本质是（ B ）。A. 机械的 B. 物化的 C. 精神的 D. 上述各项6. 根据研究层次来划分，生物学的分科主要有（ AB ）。A. 细胞生物学 B. 分子生物学 C. 生态学 D. 解剖学7. 18世纪瑞典博物学家（ B ）创立了科学的自然分类系统。A. 施莱登 B. 林奈 C. 达尔文 D. 孟德尔8. 1838-1839年（ A ）提出细胞学说。A.施莱登 B. 林奈 C. 达尔文 D. 孟德尔9. 1859年英国生物学家（
3、 C ）提出了科学的生物进化理论。A.施莱登 B. 林奈 C. 达尔文 D. 孟德尔10.（ D ）是经典遗传学理论的奠基人。A. 施莱登 B. 摩尔根 C. 达尔文 D. 孟德尔11.（ B ）于1953年提出DNA分子双螺旋模型，标志着分子生物学的诞生。A. 施莱登和施旺 B. 沃森和克里克 C. 富兰克林和威尔金斯 D. 孟德尔和摩尔根12. 在分子生物学基础上发展起来的生物技术，包括（ A ）等，已成为现代新技术革命的重要组成部分。A. 基因工程 B. 细胞工程 C. 发酵工程 D. 酶工程二、判断题1. 非生物具有远远超越任何生物的高度有序性（ ）。2. 生物能对环境的物理化学变化的
4、刺激作出反应（ ）。3. 自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征（ ）。4. 人类是唯一不适应特定环境，而又能在各种环境中生存的生物（ ）。5. 多细胞生物只以有性生殖方式产生后代（）。6. 生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因（ ）。7. 发生于大约一万年前的工业革命，使人类实现了从流动的渔业社会向定居的农业社会的变迁（ ）。8. 自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。（ ）9. 认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤（ ）。10. 假说和理论没有明确的分界（ ）。三、名词解释新陈代谢；同化作用；异化作用；应激性；适应性四、问答题1. 简述
5、生物的同一性（生命的基本特征）生物具有生命的特征，此外还具有以下一系列特殊的基本特性;(1)有序性；（2)新陈代谢；（3）生长和发育；（4）反应；（5）运动；（6）适应性；（7）生殖；（8）进化。2. 请从低层到高层写出生命的结构层次。亚原子颗粒 原子 分子 生物大分子 细胞器 细胞 组织 器官 个体 种群 群落 生态系统 生物圈3. 生命体同非生命体相比，具有哪些独有的特征？1、 特定的组构 2、 新陈代谢3、 稳态和应激性4、 生殖和遗传5、 生长和发育 6、 进化和适应4. 我们为什么要学习生命科学？为什么非生物专业的学生也要学习生命科学？生物学和农学、医学有着密切的关系，是农学和医学重
6、要的基础学科之一。生物学可以帮助我们认识和处理我们所面临的环境问题。生物学与人类的命运息息相关。时代在发展，美国、日本等发达国家都已把生命科学的发展放在首位, 在这样一个科技竞争、人才竞争的大变革时代, 我国的高等教育如果不能跟上时代的步伐, 与时俱进, 就会与发达国家的差距越来越大。社会和经济发展的需要，知识经济时代对大学生综合素质的要求。第一章 细胞的化学基础一、选择题1. 生物体内所占比例最大的化学成分是（ D ）。A. 蛋白质 B. 核酸 C. 脂类 D. 水2. 下列（ C）不是多糖。A. 纤维素 B. 糖原 C. 麦芽糖 D. 淀粉3. 下列（ D ）元素不属于生物的7种最主要元素
7、。A. 磷 B. 硫 C. 钙 D. 铁4. 在农业生产中可能经常限制植物生长的元素是（ B ）。A. 氮 B. 钙 C. 磷 D. 钾5. 下列（ A ）元素是和碳、氧、氢、氮一起构成叶绿体的主要组成元素。A. 镁 B. 钠 C. 钾 D. 铁6. 下列糖中不是五碳糖的有（AD）。A. 葡萄糖 B. 核糖 C. 核酮糖 D. 果糖7. 蛋白质变性是（ A ）。A. 一级结构破坏 B. 二级结构破坏 C. 蛋白质水解 D. 蛋白质空间构象破坏8. 下列大分子中需要利用模板进行合成的是（ C ）。A. 碳水化合物 B. 脂类 C. 核酸 D. 蛋白质9. 一个生物体的DNA有20%是C，则（ B
8、CD ）。A. 20%是T B. 20%是G C. 30%是A D. 50%是嘌呤10. 下列（ D ）碱基不是RNA、DNA所共有的。A. 腺嘌呤A B. 鸟嘌呤G C. 胞嘧啶C D. 胸腺嘧啶T11. 下列对DNA和RNA的描述错误的是（ A ）。A. DNA的组成部分中有核糖核酸，RNA的组成部分中有脱氧核糖核酸B. DNA和RNA都可以单独作为生命的信息分子 C. DNA和RNA都含有戊糖 D. 所有的DNA都是双螺旋结构二、问答题1. 分类在外太空寻求生命的时候，最关注的就是有没有水的存在，为什么？请说明水对于生命的重要性。水在生命活动中起着不可代替的作用，水是很多物质的溶剂，任何
9、反应都要在这里才能进行。同样它也参与生物的代谢。生物体内60%70%都是水，故没有水就没有生命。（1）水是细胞的良好溶剂（2）水在生物体内可以起到运输物质的作用（3）细胞内的代谢都在水中进行（4）细胞中的结合水是细胞结构中不可缺少的成分。2. 列出DNA结构与RNA结构的三个区别。（1）RNA通常是单链的（2） 核苷酸中的戊糖是核糖（3） 它的四种碱基中没有胸腺嘧啶，而是尿嘧啶3. 细胞中有哪些主要的生物大分子？举例说明它们在生命活动中的重要作用。蛋白质、核酸、多糖和脂质。 细胞、组织和机体的结构都与蛋白质有关，生物体内的每一项活动都有蛋白质的参与。核酸：遗传信息的储存和传递者 多糖：（1）生
10、物活动所需要的能量来源（2）重要的中间代谢产物（3）构成生物大分子，形成糖脂和糖蛋白（4）分子识别功能 脂质：（1）构成生物膜的骨架（2）主要能源物质（3）参与细胞识别（4）构成生体或器官保护层第二章 细胞的基本结构和功能一、选择题1. 下列不是第二章 细胞的基本结构和功能一、选择题1. 下列不是细胞学说的内容的是（ A ）。A. 细胞是最简单的生命形式 B. 生物体由一个或多个细胞构成 C. 细胞来源于细胞 D. 细胞是生命的结构单元2. 细胞分化的本质是（ B ）。A. 基因组中基因的选择性丢失 B. 基因组中基因的选择性表达 C. 细胞中蛋白质的选择性失活 D. 细胞中mRNA半寿期的改
11、变3. 最小的细胞是（ C ）。A. 噬菌体 B. 类病毒 C. 支原体 D. 细菌4. 下列不是动植物细胞主要区别的是（ C ）。A. 细胞壁 B. 质体 C. 核糖体 D. 液泡5. 下列不属于高等植物细胞的结构的是（ D ）。A. 细胞壁 B. 质膜 C. 核糖体 D. 中心体6. 细胞核与细胞质间的通道是（ B ）。A. 核膜孔 B. 核膜 C. 核质连丝 D. 外连丝7. 与呼吸作用有关的细胞器是（ C ）。A. 核糖体 B. 高尔基体 C. 质体 D. 线粒体8. 真核细胞的分泌活动与（ D ）无关。A. 糙面内质网 B. 高尔基体 C. 中心体 D. 质膜9. 下列不属于叶绿体与
12、线粒体的相似之外的是（ D ）。A. 内膜上都含有电子传递系统 B. 含有的电子传递系统都与ADP的磷酸化相耦连 C. 都含有内外两层膜 D. 均在基质中形成ATP，ATP合成酶的机构与功能十分相似10. 下列不含DNA的是（ C ）。A. 细胞核 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 叶绿体11. 关于质体的描述正确的是（ D ）。A. 是叶绿体的一种 B. 白色体贮存淀粉和蛋白质 C. 有色体含色素 D. 无色体和有色体间可以相互转化12. 线粒体和叶绿体中含有（ A ）DNA。A. 环状双链 B. 环状单链 C. 线状双链 D. 线状单链13. 下列关于高尔基体的描述正确的是（ B ）。A
13、. 只存在于动物细胞中 B. 与内质网相连通 C. 合成脂类 D. 糖原分解14. 下列哪一种细胞器不是由双层膜所包被的（B）。A. 细胞核 B. 过氧物酶体 C. 线粒体 D. 质体15. 下列与蛋白质合成无关的是（ C ）。A. 柠檬酸循环 B. 脂肪酸合成 C. 脂肪酸降解 D. 糖酵解16. 生物膜上的主要成分是（ C ）。A. 脂类 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 核酸17. 细胞膜不具有下列哪项特征？（ D ）A. 流动性 B. 两侧不对称性 C. 分相现象 D. 不通透性18. 下列不属于细胞膜的功能描述的是（ D ）。A. 物质的跨膜运输 B. 细胞与细胞之间的通讯 C. 细胞
14、器的组织与定位 D. 合成一些生物大分子19. 惟一不被膜包被的细胞器是（ C ）。A. 线粒体 B. 高尔基体 C. 核糖体 D. 溶酶体20. 构成细胞骨架的主要成分不包括（ D ）A. 微管 B. 微丝 C. 中间丝 D. 纤毛 判断题1.细胞学说可以归纳为如下两点：（1）所有生物都由细胞和细胞的产物组成；（2）新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。（ ）2.蛋白质变性是蛋白质的一级结构破坏，即氨基酸序列被破坏。（ ）3.生物包括原核生物与真核生物。所有单细胞生物都是原核生物。（ ）4.只有植物细胞具有细胞壁。（ ）5.细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有细胞都是由细胞壁、细胞膜、细
15、胞质和细胞核组成的。( )6.核糖体是蛋白质合成的场所，它由大、小两亚基组成，是rRNA和蛋白质构成的复合体。 （ ）7.减数分裂时，姐妹染色单体的染色体片段发生交换，实现基因的重组。（ ） 名词解释细胞器；细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构.细胞骨架；狭义的细胞骨架（cytoskeleton）概念是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构。广义的细胞骨架概念是在细胞核中存在的核骨架-核纤层体系。细胞周期；细胞周期（cell cycle）是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间期与分裂期两个阶段细胞分化；细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能
16、上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。细胞全能性；指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性。细胞凋亡；细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。干细胞;干细胞(stem cells, SC)是一类具有自我复制能力(self-renewing)的多潜能细胞，在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞。 问答题1. 什么叫细胞全能性？在生产上有何意义？是指有机体内大多数的生活细胞 ，在一定条件下大于成完整有机体分化为任何细胞的潜在能力。意义:1,快速繁殖，培育无病毒植物以及制造人工种子，使植物的系列繁殖生产实现了工厂化，同时，避免了良种优良性状退化。2、利用细胞
17、和组织培养，生产药物、事物添加剂，先gia噢色素和杀虫剂等植物代谢产物，使相关的生产过程实现了工业化3、转基因职务技术是人类在农业生物技术方面取得的最重大的成就之一。2. 细胞学说的基本内容是什么？一切生物都是由细胞组成，细胞是最基本的结构单位；细胞是基本的功能单位，即细胞是相对独立的实体；细胞是只能由细胞分裂产生的，一切疾病是基于细胞损伤。细胞学说证明了植物与动物之间的相联系性的。3. 原核细胞和真核细胞主要结构区别是什么？植物细胞和动物细胞的主要区别是什么？在光学显微镜下，见不到原核细胞的核膜和核仁，只有一个相当于真核细胞和的核区。在光学显微镜下，可见到真核细胞中明显的细胞核和核仁。植物细
18、胞有细胞壁，叶绿体，动物细胞有中心体。4. 举例说明细胞的形状、大小与其生物学功能之间的关系。细胞是生物的基本功能单位 细胞是一个独立有序的、能够进行自我调控的结构与功能体系。每一个细胞都具有一整套完整的装置以满足自身代谢的需要。单细胞生物能够独立地进行全部的生命活动。在多细胞生物中，尽管每一个细胞的功能受到整体的协调与控制，但每一个细胞都是一个独立的、自我控制的、高度有序的代谢系统，有相对独立的生命活动，各种组织都是以细胞为基本单位来执行特定的功能，整个机体的新陈代谢活动都是以细胞为单位协调地进行的。 只要具备合适的生存条件，每一个分离的细胞都可以在体外生长繁殖，表现出生命的特征。所以细胞是
19、生命活动的基本功能单位。 细胞是有机体生长发育的基本单位 新的细胞必须经过已存在的细胞的分裂而产生，每一个生命体都是从一个细胞生长发育而来的，不论是简单的单细胞生物还是复杂的多细胞生物，其生长和发育可以部分地通过细胞体积的增加来实现，但细胞体积不可能无限地增加，因此多细胞生物的生长主要是通过细胞分裂、增加细胞数量并伴随细胞的分化来实现的。细胞是生物生长发育的基本实体。一个多细胞生物即使已经完成了组织的分化和个体的发育，即完全长大后，仍然需要细胞分裂的过程。这种分裂生成的新细胞可用来替代不断衰老和死亡的细胞，维持细胞的新陈代谢，或用于生物组织损伤的修复。 细胞是生物体的完整遗传单位 在多细胞生物
20、体中，尽管数目众多的各种细胞形态和功能各不相同，但它们又都是由同一个受精卵分裂和分化而来的，因而这个生命体中的每一个细胞都具有这个生命体的全部遗传信息，因为在细胞的中心细胞核中“存在着生命的本质”遗传信息。 植物的生殖细胞和体细胞都具有遗传的全能性，单个细胞都可以在合适的条件下诱导发育为完整的植物个体。在高等动物体内，卵细胞无疑具有遗传的全能性，而体细胞也具有这一生命体的全部遗传信息，经过一定的操作，例如运用细胞核移植的方法，也可以使单个的体细胞表现出遗传上的全能性。所以细胞是遗传的基本单位。 细胞是最小的生命单位 细胞结构完整性的任何破坏都会导致细胞生命特征的丧失和细胞的死亡。比如从细胞分离
21、出的任何结构，即使是保存完好的细胞核或是含有遗传信息、具有相对独立性的线粒体和叶绿体，都不能在细胞外作为生命活动的单位而独立生存。细胞才是生命活动的最小单位，只有完整的细胞结构才能保证细胞具有生命的各种基本特征，使其能独立自主、协调有序地进行各种生命活动。 5. 线粒体和叶绿体与其他细胞器不同的主要相似点是什么？为什么说它们是半自主性的？线粒体和叶绿体是两种特别的细胞器，与其他细胞器不同，他们有双层膜结构，其中外膜与真核细胞的膜系统相似，内膜却与原核细胞的膜系统相似。另外，它们有自己的DNA和核糖体。半自主性细胞器的概念：自身含有遗传表达系统(自主性)；但编码的遗传信息十分有限，其RNA转录、
22、蛋白质翻译、自身构建和功能发挥等必须依赖核基因组编码的遗传信息(自主性有限)。叶绿体和线粒体都含有DNA，能自主属于半自主性细胞器.第三章 细胞的代谢一、选择题1. 生物体属于（ A ）。A. 开放系统 B. 闭合系统 C. 隔离系统 D. 都不是2. 下列对于自由能描述不正确的是（ D ）。A. 自由能是恒温、恒压条件下总能量中可以做功的那部分能量 B. 自由能是一种过程函数 C. 自发过程自由能从大到小 D. 非自发过程自由能从大到小3. 细胞的主要能量通货是（ C ）。A. CTP B. 葡萄糖 C. ATP D. 酶4. 下列对ATP的描述不正确的是（ C ）。A. ATP水解形成AD
23、P，释放能量 B. ATP释放能量往往是在特定酶的作用下，和某些吸能反应相耦联C. 萤火虫的发光能量是由ATP转换成ADP形成的 D. ATP是生命的能量贮存物质5. ATP是由（ C ）过程所产生的。A. 吸收作用 B. 同化作用 C. 氧化作用 D. 消化作用6. 人体主要的ATP代谢来源是（ D ）。A. 发酵和糖酵解 B. 三羧酸循环和电子传递链 C. 卡尔文循环和电子传递链 D. 底物磷酸化7. 下列对呼吸作用描述不正确的是（ C ）。A. 细胞呼吸是一种氧化还原反应 B. 一分子葡萄糖最多净产生36个ATP C. 糖酵解只产生ATP，不消耗ATP D. 电子传递链的最终电子受体是氧
24、 8. 有氧呼吸不包括（ D ）过程。A. 氧化磷酸化 B. 糖酵解 C. 三羧酸循环 D.卡尔文循环 9. 植物进行无氧呼吸通常产生（ B ）。A. NADPH B. 乙醇 C. 少量ATP D. 二氧化碳 10. 慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多的葡萄糖的情况下（ A ）产生的能量最高。A. 慢跑 B. 激烈奔跑 C. 产生的能量同样高 D. 无法判断 11. 细胞呼吸是（ B ）过程。A. 同化作用 B. 异化作用 C. 催化作用 D. 以上都不是 12. 糖酵解（ D ）。A. 不需要消耗ATP B. 无氧气时可以进行 C. 由于是循环作用需要少量的底物 D. 完全由自然发生的反应组成 1
25、3.下列对糖酵解的描述不正确的是（ D ）。A. 1分子葡萄糖经糖酵解分解成2分子丙酮酸 B. 糖酵解可净产生4分子ATP C. 糖酵解可生成1分子NADH D. 糖酵解可净产生2分子ATP14. 在无氧情况下，通常将丙酮酸转化为（ D ）。A. 乙酰辅酶 B. 乳酸 C. 乙酸 D. 乙醇 15. 下列对三羧酸循环描述不正确的是（ B ）。A. 三羧酸循环又被称为柠檬酸循环 B. 三羧酸循环以各循环产生2分子NADH和1分子FADH2 C. 三羧酸循环产生1分子ATP（或GTP） D. 三羧酸循环的起始是柠檬酸分子，终止是草酰乙酸分子 16. 细胞呼吸（ D ）。A. 主要利用葡萄糖 B.
26、1 g蛋白质产生的ATP和1 g葡萄糖产生的ATP相当 C. 1 g脂肪酸产生的ATP是1 g葡萄糖产生的ATP的2.5倍 D. 上述都是 17. 参与光呼吸的有（ A ）。A. 线粒体 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 过氧化体 18. 对光呼吸影响最大的是（ A ）。A. 二氧化碳和氧浓度 B. 湿度 C. 温度 D. 光强19.光合作用属于（ A ）。A. 氧化还原反应 B. 取代反应 C. 裂解反应 D. 水解反应20. 下列不属于叶绿体基质成分的是（ C ）。A. 可溶性蛋白质 B. 核酸 C. 光合色素 D. 核糖体21. 下列不是高等植物叶绿体中光合色素的是（ AC ）。A. 叶
27、绿体 B. 叶黄素 C. 花青素 D. 胡萝卜素22. 光合作用中效率最差的是（ B ）光。A. 紫 B. 绿 C. 白 D. 黄23. 以下藻类中，最适合在深水中生长的是（ B ）。A. 绿藻 B. 红藻 C. 蓝藻 D. 褐藻24. 光反应的主要产物是（ B ）。A. 糖 B. ATP C. NADH D. NADPH25. 光合电子传递链位于（ C ）。A. 线粒体内膜 B. 叶绿体外膜 C. 类囊体膜 D. 叶绿体基质二、判断题1. 光合作用中释放的氧气来自CO2 ( 错 )2. 植物体在白天进行光合作用，在夜晚进行呼吸作用，两者循环交替发生。( 错 )3. 植物光合作用的光反应发生在
28、叶绿体的基质中，而暗反应则发生在类囊体膜上。（ 错 ）4. 根据在光合作用中作用的不同，光合色素可分为作用中心色素和聚光色素。（ 对 ）5. 光合作用过程中，氧气在暗反应中被释放。（ 错 ）三、名词解释ATP:一种核苷酸，其中有3个磷酸基团；酒精发酵：是在无氧条件下，微生物（如酵母菌）分解葡萄糖等有机物，产生酒精、二氧化碳等不彻底氧化产物,同时释放出少量能量的过程；乳酸发酵：指糖经无氧酵解而生成乳酸的发酵过程；糖酵解：葡萄糖的分解，其最终产物是丙酮酸；氧化磷酸化：是物质在体内氧化时释放的能量供给ADP与无机磷合成ATP的偶联反应。；细胞呼吸:细胞在有氧条件下从食物分子（主要是葡萄糖）中取得能量
29、的过程；光合作用：是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程。；光反应：通过叶绿素等光合色素分子吸收、传递光能，并将光能转化为化学能，形成ATP和NADPH的过程。包括光能的吸收、传递和光合磷酸化等过程。；暗反应：一种不断消耗ATP和NADPH并固定CO2形成葡萄糖的循环反应；生物固氮：指固氮微生物将大气中的氮气还原成氨的过程。四、问答题1. ATP为什么被称为细胞中能量的通货？ 因为ATP是细胞中普遍应用的能量的载体2. 生物代谢的本质是什么？ 生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称。3.
30、细胞呼吸的三个阶段是什么？其中哪个阶段生成的ATP分子最多？糖酵解，柠檬酸循环，电子传递链最多的是电子传递链4. 什么是光呼吸？光呼吸对于植物是否是一种“浪费”的过程？ 光呼吸时所有行光合作用的细胞（该处“细胞”包括原核生物和真核生物，但并非所有这些细胞都能运行完整的光呼吸）在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。 不是，光呼吸有着很重要的细胞保护作用5. 什么光合作用？主要的光合自养生物有哪些？ 光合作用是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程。 主要有植物，藻类和光合细菌6. Calvin循环和糖
31、酵解有相似之处吗？在那里？ 有。1、都发生底物水平磷酸化产生ATP，2、都可获得ATP，3、都发生脱氧反应，产生ATP7. 为什么说太阳能是地球上一切生物生存所需要能量的最终来源？ 光合自养生物利用太阳能制造有机物，动物等利用它们所合成的能量来为自身提供能量。（自编的）8. 光合作用与呼吸作用有哪些共同点？1、都是生物的新陈代谢2、都是能量的转变或转化3、都有ATP何ADP的转化第四章 孟德尔遗传定律一、选择题1. 被称为遗传学之父的是（ C ）。A. 克里克 B. 摩尔根 C. 孟德尔 D. 莫勒2. 下列对测交描述正确的是（ C ）。A. 只用杂种 B. 只用纯种 C. 测定生物是纯和显性
32、还是杂合显性 D. 只用隐性3. 父亲是AB血型，母亲是B型，子女不可能的血型是（ D ）。A. A B. B C. AB D. O4. 等位基因的互作不包括：（ D ）A. 共显性 B. 镶嵌显性 C. 不完全显性 D. 上位作用5. 非等位基因的互作不包括：（ B ）A. 累加作用 B. 镶嵌显性 C. 互补作用 D. 上位作用6. 一白色母鸡与一黑色公鸡的所有子代都为灰色，对于这种遗传式样的最简单解释是（ C ）。A. 基因多效性 B. 独立分配 C. 不完全显性 D. 共显性二、判断题1. 生物的性状由基因决定，环境不会对基因的表达产生影响。（ ）2. 细胞质遗传一般表现为母系遗传特征
33、，但杂种后代的遗传符合经典遗传学三大定律。（ ）3. 用未知基因型的显性个体与纯合隐性个体杂交称为测交。（ ）4. 一个性状可以受多个基因的影响，一个基因也可以影响多个性状。（ ）5. 控制不同性状的非等位基因之间总是能够自由组合。（）三、名词解释等位基因：真核生物中，在同源染色体的相同座位上控制着同一性状的基因可以具有两种或两种以上的形式，这每一形式就叫做等位基因。在分子遗传学中，等位基因已扩展到由一个基因突变所产生的多种形式。测交：测定杂合个体的基因型而进行的未知基因型杂合个体与有关隐性纯合个体之间的交配。分离定律：一对基因在杂合状态互不混淆，保持其独立性。自由组合定律：两对基因在杂合状态
34、时保持其独立性，互不混淆。配子形成时，同一对基因各自独立分离，不同对基因则自由组合。复等位基因：在同源染色体相对应的基因座位上存在两种以上不同形式的等位基因，称为复等位基因。致死基因：导致个体或细胞死亡的基因称致死基因。不完全显性：杂合子表现出的性状介于相应的两种纯合子性状之间的现象。共显性：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性，或叫并显性。镶嵌显性：由于等位基因的相互作用，双亲的性状表现在同一子代个体的不同部位而造成的镶嵌图式。多因一效：一个性状的遗传基础并不都受一个基因控制，而经受许多不同基因的影响。许多基因影响同一性状的表现，称为多因一效。一因多效：一个基因影响
35、许多性状的发育，称为一因多效。细胞质遗传：由细胞质基因决定性状表现的遗传现象。四、问答题1. 请简述Mendel的遗传分离定律和自由组合定律。答：分离定律：决定同一性状的一对等位基因在杂合状态下（Aa），互不干预，保持其独立性，在形成配子时各自（A和a）分配到不同配子中去。自由组合定律：位于不同染色体的两对等位基因在配子形成过程中，一对等位基因在与另一对等位基因的分离和组合互不干扰，各自的相互分离，又可以重新组合在一起。2. 非等位基因间的互作有哪些类型？互作的效果如何？答：非等位基因间的互作有互补作用、累加作用、重叠作用、显性上位作用、隐性上位作用、抑制作用等。 （1）互补作用：两对独立遗传
36、基因分别处于纯合显性或杂合状态时，共同决定一种性状的发育。当只有一对基因是显性，或两对基因都是隐性时，则表现为另一种性状。F2群体分离比为9 : 7。 （2）累加作用：两种显性基因同时存在时产生一种性状，单独存在时能表现相似的性状，两种显性基因均不存在时又表现第三种性状。F2群体分离比为9 : 6 : 1。 （3）重叠作用：两对或多对基因共同对某一性状起到决定作用时，不论显性基因多少，都影响同一性状的发育，只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状。F2产生15 : 1的比例。 （4）显性上位作用：两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，而且其中一对基因的显性基因对另一对基因的表现有遮盖作用。F2出现
37、12 : 3: 1的比例。 （5）隐性上位作用：在两对互作的基因中，其中一对隐性基因对另一对基因有遮盖作用。F2群体分离比为9 : 3: 4。 （6）抑制作用：在两对独立基因中，其中一对显性基因，本身并不控制性状的表现，但对另一对基因的表现有抑制作用。F2群体分离比为13 : 33. 什么叫细胞质遗传？细胞质遗传有什么特点？答：生物的一些性状的遗传完全或部分地受细胞质里的基因控制，称为细胞质遗传。细胞质遗传有以下特征：1、细胞质遗传有以下特征：细胞质遗传一般表现为母系遗传，正交和反交子代的表型不一致，F1代通常只表现母本性状。2、遗传方式是非孟德尔式，杂种后代的遗传行为不符合孟德尔遗传定律，杂
38、交后代一般不出现一定比例的分离。3、通过连续回交能将母本的核基因几乎全部置换，甚至可以用核移植技术将母本核基因全部置换，但母本细胞质基因及其所控制的性状不会消失。4、具有细胞异质性与细胞质分离和重组。第五章 染色体遗传学说一、选择题1. 下列对染色体描述正确的是（ A ）。A. 染色体和染色质是同一物质的不同形态 B. 每一种生物的染色体数目是恒定的，所以体内所有细胞的染色体数目是一样的 C. 人有23对每对相同的染色体 D. 染色体是所有生命细胞的遗传物质2. 进行染色体计数最好的时期是（ A ）A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期3. 基因在染色体上的连锁和交换规律是（ C ）。
39、A. 遗传学第一定律 B. 遗传学第二定律 C. 遗传学第三定律 D. 遗传学第四定律4. X连锁隐性遗传，（ C ）。A. 患者一般为女性 B. 有害基因由母亲传递 C. 双亲正常，女儿可以是患者 D. 女儿若表型正常，后代都正常5. X连锁显性遗传（ D ）。A. 患者男性多于女性 B. 每代都有患者 C. 女性患者的女儿都为患者 D. 男性患者的子女患病机会为1/26. 一个色盲男子和一个完全正常的女人结婚，他们的儿子是色盲的机会是（ D ）。A. 0 B. 50% C. 75% D. 100%7. 各种染色体的结构变化都是起源于（ D ）。A. 染色体缺失 B. 染色体重复 C. 染色
40、体倒位 D. 染色体断裂二、判断题1. 孟德尔用豌豆做实验发现了分离和自由组合定律，可见连锁交换定律不适用与豌豆的性状遗传。（ 错 ）2. 鸡的性别决定是ZW型，公鸡的性染色体为两个异型的ZW。（ 错 ）3. 如果夫妇都耳聋，他们生下的孩子也一定耳聋。（ 错 ）4. 同源染色体上的基因连在一起一同遗传的现象称为连锁。（ 错 ）5. 交换是指成对的染色体单体之间的基因的相互交换。（ 对）6. 非整倍体生物中，三体通常表示为2n+1。（ 对 ）三、名词解释性染色体；与性别决定有关的染色体完全连锁；同一同源染色体的两个非等位基因不发生姊妹染色单体之间的交换，则这两个基因总是联系在一起遗传的现象。不完
41、全连锁；位于同源染色体上的非等位基因的杂合体在形成配子时除有亲型配子外，还有少数的重组型配子产生的现象连锁遗传图；又叫遗传图谱（genetic map)是以具有遗传多态性（在基因组的一个遗传位点上具有一个以上的等位基因，它在群体中的出现频率皆高于1）的遗传标记为“路标”，以遗传学距离（在细胞减速分裂事件中两个位点之间进行交换，重组的百分率，1的重组率称为1cM）为图距的基因组图。伴性遗传；性染色体上的基因所表现的特殊遗传现象。从性遗传；从性遗传又称性控遗传。从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象限性遗传；限性遗传(sex-limited inheritance)
42、：是指常染色体上的基因只在一种性别中表达，而在另一种性别完全不表达。染色体组；细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。单倍体；体细胞染色体数为本物种配子染色体 二倍体；凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体多倍体；体细胞中含有三个以上染色体组的个体同源多倍体； 指增加地染色体组来自同一物种，一般是由二倍体地染色体直接加倍产生的。异源多倍体：指不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体四、问答题1. 简述连锁与交换定律。连锁互换是生物遗传的基本规律之
43、一。即决定不同性状的两对（或两对以上）等位基因位于同一对同源染色体上，在遗传时，位于同一个染色体上的基因常常连在一起不分离，一起随着配子传递下去。这就是连锁遗传。如雄果蝇的遗传是完全连锁遗传。与雄果蝇不同，雌果蝇的同性状的基因，大多是连锁遗传，但在减数分裂的过程中，来自父方的一个染色单体和来自母方的一个染色单体在联会四分体时发生交叉，相互交换对应的部分，这就是互换。由于互换，使染色体上的基因产生新的组合，于是可以产生含有新的基因组合的配子。因此，雌果蝇的遗传，是不完全的连锁遗传，见下图统称为基因的连锁和互换规律。基因连锁互换计算（求交换值）：交换值=测交后代中的重组型数/测交后代总数 *100%2. 遗传的染色体学说是什么？由孟德尔提出的遗传