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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流思想品德七年级下册面对生活中的不良诱惑教学设计.精品文档.面对生活中的不良诱惑 师：同学们，都喜欢动画片，下面我们就来欣赏一段孙悟空三打白骨精。师：我想问同学们，妖精变幻多端，目的是什么？孙悟空战胜白骨精的法宝？（火眼金睛，能识破妖精,抵挡不良诱惑的侵蚀）当今社会，就是一个充满诱惑的世界。面对不良诱惑，我们要学孙悟空，无论不良诱惑再怎么变换，我们都要明辨不良诱惑，坚决抵制不良诱惑。如何面对不良诱惑，抵制不良诱惑的侵蚀，是我们这节课所要解决的问题。（呈现课题）师：诱惑是什么，蜜蜂说，是花朵。大家想一想在你生活中都存在哪些诱惑？老师也列举了一些师
2、：能不能给这些诱惑分一下类，在这些诱惑当中，有一些是真善美的、值得我们去努力去追求的事物，比如（三好学生、荣誉、美景、美食）生：师：有一些具有双面性，需要我们正确把握区分对待的，比如（网络游戏、手机）生：师：有一些是百害无一利的诱惑？（概括的说，不良诱惑主要来自黄、赌、毒、邪教）这些不良诱惑有什么样的危害呢，让我们通过一组图片和一组镜头来揭秘诱惑。（揭秘诱惑）师：一幅幅画面让我们触目惊心，恶魔的行为令人发指，究竟这些不良的诱惑有哪些危害，下面我们分组进行具体的探讨。组长要将你们小组研究的结论记录好，一会要分组展示，我们看哪个小组研究的既全面、又深刻。好，开始（多媒体：危害？）生：师；同学们讨论
3、的十分热烈。下面请同学们展示一下你们讨论的心得。生：分组展示。师作点拨：黄：黄毒的危害，你们知道多少？未成年人接触到黄色信息后，精神、意识受到强烈冲击，身心受到不同程度的伤害，家庭、学校多年的教育一朝瓦解，更有一些孩子因此犯罪。这里值得一提的是我们画面中提到的手机网络色情，因为手机在中学生中很普及，家长学校有时无法控制，这个问题一直困扰着家长、老师，所以手机黄毒对未成年人的危害不可小视，那么大家可以理解为什么咱们学校不允许你们带手机了吧！赌博：赌博为什么能吸引人呢？因为赌博是一种不劳而获的投机心理。对未成年人来说，赌博容易结交不良伙伴，导致打架斗殴，盗窃、抢劫；对于成年人来说，由于赌博，家破人
4、亡、妻离子散，负债累累，甚至命丧黄泉。毒品：毒品对身体的伤害我们来认识一下，毒品损伤人的中枢神经，严重的会产生脑出血，猝死，会出现幻觉。为什么青少年喜欢吸食毒品呢？因为追求时髦，喜欢相互模仿觉得明星、有身份的人都吸毒。对青少年来说，吸食了毒品会影响学习，找钱买毒，然后走上贩毒、偷、抢的违法犯罪道路。对中学生来说，烟就是我们身边的毒，所以我们中学生应该认识到烟对我们的危害，果断的学会拒绝。邪教：邪教对青少年的身心健康的摧残是多方面的，在邪教的蛊惑下，有的青少年丧失了理智，渴望进入“美好的天国”。提到邪教，不得不提的是最典型的例子在2001年法轮功痴迷者制造的震惊全世界的天安门自焚事件。事件中12
5、岁的女孩刘思颖和19岁的中央音乐学院的学生陈果被严重烧伤。悲惨的事件也再次向人们敲响警钟：邪教，祸国殃民害人害己！师：黄，是精神的鸦片；赌，是社会公害；毒品猛于虎；邪教，是社会的毒瘤。同学们都讨论的很热烈，下面我们总结一下“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑共同的危害。师：咱同学们很聪明，都认识到了不良诱惑的危害，可是下面的案例中高墙内的哥哥之前却没有认识到，最终走上了犯罪的道路，酿成了人生的悲剧。下面我们来看哥哥的血泪家书。师：这个案例给我们留下了沉重的思考，我们来分析哥哥遇到的诱惑，犯罪的原因，从他身上我们应该吸取什么教训。下面我们分组进行讨论，请组长作好记录，一会我们分组展示。生：分
6、组展示。师：从哥哥的身上，你找到抵制不良诱惑的法宝了吗？我们一起来总结，抵制不良诱惑的三种基本方法：师：除了这几种基本方法外，我想同学们肯定还各有各的绝招，说给老师和同学们听一听，怎么样？抵制不良诱惑，我们还有其他的招数：（教你一招）师：同学们，你们在生活当中遇到哪些不良诱惑，你又是怎样面对的呢？生：自由发言。师：同学们做的都很好，老师也遇到一些诱惑，前几天收到了一条短信，“恭喜您的手机号已被快乐大本营栏目抽中二等奖将获得5.8万元和三星笔记本电脑一部，请登录领取，验证码：6899”。请同学们用所学知识帮帮老师。你觉得老师现在遇到了什么诱惑？我该不该去领取？该怎么办？生：下面我们来看这几个同学是如何做的。（情景剧场）师：我们为这几位同学精彩的表演鼓掌，更为这两位同学明辨是非、超强的自控力鼓掌！师：同学们都做的很好，相信大家这节课都收获很多，下面我们来现场采访一下，看看同学们这节课都有哪些收获？生：自由发言。师：同学们收获了好多，老师也有很大的收获。在今后的学习和生活中，老师愿意和同学们一起抵制不良诱惑，过健康快乐的生活！送给大家一首诗，我们共勉！（生齐读）教师寄语：同学们，为了让我们的青春美丽绽放，我们要热爱生命，珍爱青春，对不良诱惑，勇敢说“不”！一起欣赏歌曲。