授权学科建设规划.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流授权学科建设规划.精品文档.三、授权学科建设规划(一) 计算机应用技术学科建设规划1. 学科简介计算机应用技术学科可以溯源到我校1980年的*。我校2000年升级为玉林师范学院以来，该学科开始招收和培养本科生，2004年获相关学科的学士学位授予权。当前该学科正茁壮成长，开办了电子与信息科学技术、计算机科学与技术、数学与应用数学等三个本科相关专业。拥有嵌入式、多媒体、计算机网络、电子技术、通信技术、教育技术、微机接口技术、单片机技术、PLC控制等专业实验室。本学科师资队伍中，当前共有硕士生导师4人，教授10人，副教授 10人，讲师15人，其中具

2、有硕士学位的20人，具有博士学位3人，另有在读博士生3人。近几年来，学院选派多名具有硕士以上学位和副教授以上职称的教师赴各名牌大学访问进修，并以优厚待遇积极引进高职称、高学历人才，学科师资队伍不断得到加强。目前本学科研究人员的研究方向主要有计算机网络与信息系统、图像处理与机器视觉、信息处理及模拟计算、模糊集理论及应用等四个方向。目前承担的各级课题共有27项，其中国家自然科学基金课题1项，省级及其它地方政府科研项目21项，目前承担的科研项目经费合计124.8万元。学科研究人员近5年来在计算机研究与发展、自动化学报、小型微型计算机系统、系统工程学报、物理学报、数学物理学报、Journal of C

3、omputational and Applied Mathematics等国内外知名期刊上发表学术论文160多篇，其中SCI、EI收录论文17篇。研究成果获国家级奖7项，省部级奖11项。教学成果获国家级优秀成果奖4项，出版教材（教学用书）6部。学院成立了与该学科相关的智能信息处理研究所、计算机工程与技术研究所、计算机应用技术研究所等科学研究机构。2. 子项目学科队伍建设规划(1) 现有基础经过8年的本科建设，学院计算机应用技术学科队伍飞速发展，已初步形成一支实力较强、结构合理的学科队伍。该学科师资队伍中，高级职称20人(其中教授10人，刘力、伍华健、庞国萍、郑容森等教授为硕士生导师)，讲师15

4、人。其中具有博士学位的3人，在读博士生3人，具有硕士学位的20人。各研究方向的学术带头人都是教授或具有博士学位的副教授。(2) 存在问题与不足目前本学科方向的高职称、高学历人才仍有待大力培养和引进，有博士学位的人员只有3名，比例偏低。(3) 建设目标本着“以人为本、以硕士点建设为龙头、以基础研究为核心、以推广地方与行业应用为重点”的原则，通过内部挖潜和争取外部合作，从现有的教授、博士中培养出学科带头人1-3人；增强相关学科建设实力，优化重组校内现有资源，通过“送出去和引进来”方针，增加学术带头人2-4人，并培养一批学术骨干，促进一般科研人员的参与科学研究的积极性。努力为学科发展建设一支高素质人

5、才队伍，力争高级职称教师达到35-45，具有博士学位的比例达10。以政策和资金鼓励并扶持国家、省部级基金项目及横向项目的申报和立项，加大优质专著、论文、获奖及专利的产出。(4) 建设内容 加强学科队伍建设，明确学科队伍建设的方向和步骤。学院将把学科队伍建设作为学科和硕士点建设的重点来抓，在现有基础上，进一步整合、优化学科队伍的结构，改善学科队伍的知识结构、年龄结构、学历结构，保持学科队伍可持续发展的能力。 强化责任意识，确立责任制度。a. 明确学科带头人学术带头人及学术骨干，对他们分别提出相应的标准和要求，充分发挥他们的带头作用，以体现本学科的特色并保持其稳定性。b. 初步规划对不同职称、不同

6、学历的教师提出适当而可行的科研指标与具体任务，对科研项目和论文数量与级别、专著、教材等科研成果进行量化到人。通过对学科队伍的科研工作量化，加快学科发展步伐，形成研究特色。 在引进人才的同时积极外聘客座教授，加强横向联合，内聚实力，外借影响，努力提升学科学术水平。 提高学科教学质量、加强实验室建设，为开设研究生课程和进行研究生教育创造条件。研究本学科的研究生课程计划，充分利用兄弟院校的成功经验，由副教授以上人员（或相当专业技术职务者）做好研究生课程的开设准备工作；加大科研设备购置力度，创建培养研究生的良好科研实验条件。(5) 建设措施及计划、经费投入 加强组织和领导，把学科建设置于龙头地位。合理

7、调整学院学科建设领导小组，以利于加强对本学科建设的领导和对各项具体规划提出更好的决策性意见。实行院、系、学科带头人三级管理、分级负责的模式进行建设和管理，推行学科建设责任制和目标管理，将学科建设的各项职责和目标落实到系及学科带头人，明确责、权、利，使三者有机地结合起来。 建立、健全学科建设的管理制度。健全本学科的岗位责任制度、评估验收制度和竞争激励机制，以制度促建设。通过政策激励和经费资助，充分发挥教师在学科建设中的创造性作用。制定与完善本学科的评估指标体系，加强质量监控，引入竞争机制。严格按指标体系实行自评-建设-再自评-再完善的全过程管理。 加强对外交流。加强本学科的对外交流，促使本学科在

8、学术信息、学术研究与学术前沿课题等方面与国内外领先水平保持同步或部分超前。采取“请进来走出去”的方针，有计划地聘请校外专家对本学科的建设和科学研究给予指导和帮助。根据学科建设的需要，选派更多德才兼备的优秀教师到著名大学、科研机构进修；加强与我院在外访学、工作人员的联系和沟通，发挥他们之所长，积极利用他们的便利条件为学科建设服务；鼓励本学科的中青年教师外出进修提高，鼓励在国外发表论文和参加国内外学术会议。加快对外开放的步伐，加强与国内外知名高校的交流，借助其优势，促进合作办学、合作科研、合作培养教师为主的实质性交往。 加大投入，保证本学科的建设需要。为实现本学科的建设目标，学院在人员编制、师资培

9、训、科研立项、经费投入和科研设备等方面给予优先政策。a. 学校优先保证本学科建设用人的需要。一是争取每年引进本学科的1至2名教授或博士；二是加大对现有师资的整合和培养，逐年有选择、有目的地鼓励和选派教师进修，鼓励并要求青年教师攻读高一级的学位，优先安排本学科的人员进修、培训和参加学术会议等。b. 逐步加大对本学科的建设投入。在20092013年，我院计划投入本学科的学术骨干培养经费50万元，博士科研启动费、学术活动费50万元，投入本学科的实验室建设200万元。优先为本学科的实验室配置仪器设备和图书资料。3、子项目2人才培养建设规划(1) 现有基础目前本学科下分别开办了电子与信息科学技术、计算机

10、科学与技术、数学与应用数学三个本科专业。其中电子与信息科学技术专业2002年开始招生，目前毕业学生400多名；计算机科学与技术专业2003年开始招生，目前毕业学生900多名；数学与应用数学专业2000年开始招生，目前毕业学生980多名。本科生教育形成了规模，其管理规范且质量有保障，为培养本学科硕士研究生奠定了良好的办学基础。在广西组织的历届本科学位论文抽查中，优良率80%，合格率100%。现有的专业实验室和科研机构则从实验条件上保证了培养本学科硕士研究生的硬件条件。(2) 存在问题与不足一是课程体系还不能很好地适应培养创新型人才的需要；二是培养条件有待进一步改善；三是硕士生导师数量需进一步增加

11、，目前兼职硕士研究生导师只有4人，硕士导师队伍偏小。(3) 建设目标一是要拥有优质稳定的硕士生导师队伍，具有硕士生导师资格的教师增至15人，各自拥有比较稳定的研究方向，并有一定的开拓新研究方向能力；二是拥有能开出计算机应用技术学科的硕士研究生必修课和选修课的师资队伍；三是完善硕士研究生培养所需的各种实验和科研条件；四是初步建立创新型、个性化的复合型人才培养体系，使培养的学生具有严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力，具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。(4) 建设内容 加强实验室建设，实现科学研究与实践创新相结合，为实现“动脑又动手

12、”的人才培养目标创造良好的育人环境。 加强人才培养软环境建设。全面提高研究生综合素质，形成研究生教育与社会高层次人才需求良性互动的机制；营造研究生培养的良好的学术氛围，为研究生培养提供良好的软环境。 注重人才培养质量，以质量为生命线，坚持科学的发展观和多元的研究生培养质量观，确立多样化、坚持厚基础、强能力、宽适应的人才培养指导思想。 加强课程体系建设，满足创新型人才、复合型人的培养需求。3年内逐步完善如下表所示的课程体系：课程名称主讲教师学时姓名职称所在单位矩阵理论陈时东副教授物信系36数理统计随机过程图像处理模式识别人工智能高级软件工程计 算 机 网 络分布式数据库面向对象程序设计数据库原理

13、分布式处理与并行处理计算机数学并行算法设计与分析高级软件工程基础计算机应用技术网络互连技术专业英语计算机密码学计算机图形学多媒体技术计算机网络Unix原理卢成健陈时东邵 平邵 平刘 峰刘 峰伍华健伍华健伍华健伍华健伍华健梁志清邵平黄海滨黄海滨黄立和朱晓姝梁志清梁勇强黄立和王达光朱晓姝副教授副教授教授教授高工高工教授教授教授教授教授教授教授副教授副教授高工副教授教授副教授高工教授副教授物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系物信系36363636363636363660606060606036604060606

14、06060(5) 建设措施及计划、经费投入 加大经费投入，对现有的本科生实验和研究环境进行改善。 定期邀请国内外知名学者给本科生举办学术讲座。 建立激励制度和设置专项基金，鼓励教学和科研团队以提高人才培养质量为主题开展相关的人才培养模式和方法研究，不断完善以下课程体系。人才培养建设经费规划：项 目课程体系重点课程创新基地工作环境图书资料合计经费（万元）40201503030270年度资金安排：年 度2009年2010年2011年总 计经费(万元)9090902704. 子项目3科学研究与实验平台建设规划(1) 现有基础目前承担各级课题27项，其中国家自然科学基金 1项，省级及其它地方政府科研项

15、目21项。发表了较高水平的学术论文160多篇，其中被SCI、EI收录17篇。初步形成了计算机网络与信息系统、图像处理与机器视觉、信息处理及模拟计算、模糊集理论及应用等四个研究方向。计算机网络与信息系统研究方向以伍华健教授为学术带头人，主要侧重于研究网络通信技术及信息系统开发，在网络信息安全和系统安全研究方面如数据加密技术、反病毒技术和系统漏洞检测技术等也有一些成果；图像处理与机器视觉研究方向以邵平教授为学术带头人，主要在人脸检测与识别、车辆识别、车牌识别等方面表现较为突出，已有一些这方面的理论和方法研究成果被国内权威专家认可，当前正准备将图像处理的研究与创新基地的嵌入式系统研究结合，实现机器视

16、觉，为下一步在机器人研究方面能有所建树打下良好的基础；信息处理及模拟计算研究方向以黄海滨副教授为学术带头人，其中生物信息处理着重研究序列比对、基因识别、基因重组、蛋白质结构预测、基因表达、蛋白质反应的预测及算法优化等，生物模拟计算主要研究单物种种群动力模式、2-物种种群动力系统、Tilman n-种集合种群动力模式、普适自治n-种集合种群动力模式、普适非自治n-种集合种群动力模式等；模糊集理论及应用研究方向以刘力教授为学术带头人，主要体现在模糊聚类分析、模糊综合评判、模糊决策与预测、模糊规划、模糊概率和模糊统计等基本理论与算法的研究，特别是Vague集理论在模糊信息处理方面的应用有较为显著的研

17、究成果，模糊综合评判方面的研究也较为深入。当前学院拥有电子技术、通信技术、教育技术、微机接口技术、单片机技术、PLC控制等专业实验室。建立了创新实验基地，正在热火朝天地开展着计算机计算机软硬件的创新实践活动。学院教育技术中心大楼的计算机教学设施、学院图书馆及其数字图书资源，加上优质的校园网络，也可为本学科硕士点的申办提供充分的情报和文献资料保证。(2) 存在问题与不足 学科科研水平有待进一步提高，学科方向凝练、团队整合还需进一步加强；师资队伍整体不够合理，主要体现在高学历人员和高职称人员较少。 承担的高级别科研课题(如国家自然科学基金和省部级的课题)等较少，高水平的科研成果还不多，对科技成果的

18、申报和出版专著、教材的重视还不够。专利、横向科研项目的数量还很少。 实验设备还不够完善，特别是用于科研的先进仪器和设备还比较欠缺。(3) 建设目标 经过三年的建设，争取获得国家级和广西区级自然科学基金以上项目10项，为硕士点研究生培养提供充足的课题和经费保证；获得省部级以上科技奖励2项；在国际、国内权威学术期刊发表高水平学术论文45篇，其中国际三大索引的论文超过10篇；努力提高本学科的科学研究水平，改善硕士研究生培养所必需的科研实验平台及条件；与地方企业、高校之间在科学研究、产品开发、技术咨询、人才培养等方面形成广泛的合作关系，获得更多的科技成果，为区域经济发展做出更大贡献。进一步加强现有学科

19、研究方向的社会影响力，开拓新的研究领域，进一步建设和完善科研实验平台和图书文献资源条件。(4) 建设内容 研究方向的建设本学科拟围绕以下研究方向进行重点建设：计算机网络与信息系统、图像处理与机器视觉、生物信息处理及模拟计算、模糊集理论及应用。 研究条件的建设一是实验室建设，主要是公共实验平台的建设和专业实验室的建设；二是图书资料的建设，加强专业图书的购置和外文资料的补充；三是网络信息的建设，构建学科内部局域网并与校图书馆联网，达到信息共享，方便中外文资料的检索使用。 科学研究加强自主创新能力建设，争取多承担国家自然科学基金项目和省部级课题、发表高水平学术论文，出版专著教材、获省部级科技进步奖。

20、 学术环境积极参与国内外学科合作研究，参加或承办区内外学术会议，参加国内外学术交流，学科内实行学术民主，相互尊重，营就良好的学术氛围。(5) 建设措施及计划、经费投入 实施学科团队联合攻关，争取高级别的科研课题。积极申报国家级、省部级科研课题，加强与国内外一些企业的合作，多争取一些横向课题。 实施科技兴桂战略，促进学科科学研究。建立和健全各项管理制度，形成人才竞争激励机制，制定激励政策，鼓励学科带头人、学术带头人、学术骨干开展科学研究、积极撰写高水平学术论文、出版学术专著和教材，申报科技成果奖和发明专利。 在现有基础上加大经费投入力度，进一步加强实验室的建设，改善学科发展必备的软、硬件环境，营

21、造良好科研氛围。以学院科研机构智能信息处理研究所、计算机工程与技术研究所、计算机应用技术研究所等为依托，使相关的实验室设备和实验环境达到承接国家和自治区相关科技攻关项目的水平，为重点实验室建设立项做准备。建立教学科研一体化实验室，鼓励学生开展创新研究，促进本学科的科学研究和人才培养水平的提高。 加强与国内外高校、科研院所学术交流与合作，鼓励科技人员和教师参加国际学术会议和进行国际技术合作交流；有计划地聘请一些国内外知名的学者为兼职教授，或邀请他们来校讲学和进行技术合作；有计划地选送优秀中青年学术骨干出国或到国内著名高校深造学习，提高他们的业务能力和学术水平。 加强图书资料和校园网络建设。加大本学科点的图书资料室建设力度，丰富专业图书资料；确保有充足的国内外期刊和数字图书资源用于研究生教育，方便师生及时了解和掌握国内外科学发展的最新动态。 经费投入450万元，其中用于实验室建设200万元，用于发表高水平学术论文、出版学术专著和教材，省部级以上研究课题经费配套、申报科技成果奖和专利等250万元。计算机应用技术建设经费表：内容学科队伍人才培养科学研究实验室建设合计费用(万元)200100250200750