五年级语文圆明园的毁灭2学习教案.ppt

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1、会计学1五年级语文五年级语文(ywn)圆明园的毁灭圆明园的毁灭2第一页,共34页。边听读边思考边听读边思考: 作者作者(zuzh)是通过哪些方面来介是通过哪些方面来介绍圆明园昔日的辉煌的?绍圆明园昔日的辉煌的?第1页/共33页第二页,共34页。圆明园圆明园万春万春园园长春园长春园第2页/共33页第三页,共34页。第3页/共33页第四页,共34页。亭台楼阁(tn ti lu )第4页/共33页第五页,共34页。买卖(mi mai)街第5页/共33页第六页,共34页。山乡山乡(shn xin)村村野野第6页/共33页第七页,共34页。平平 湖湖 秋秋 月月第7页/共33页第八页,共34页。安澜(n

2、ln)园第8页/共33页第九页,共34页。雷雷 峰峰 夕夕 照照第9页/共33页第十页,共34页。台台第10页/共33页第十一页,共34页。 冰雪(bn xu)鉴碧亭第11页/共33页第十二页,共34页。第12页/共33页第十三页,共34页。第13页/共33页第十四页,共34页。第14页/共33页第十五页,共34页。第15页/共33页第十六页,共34页。第16页/共33页第十七页,共34页。第17页/共33页第十八页,共34页。第18页/共33页第十九页,共34页。第19页/共33页第二十页,共34页。先秦(Xin Qn)铜境青铜(qngtng) 商代青铜(qngtng)器第20页/共33页第

3、二十一页,共34页。奇珍异宝(q zhn y bo) 高足(goz)金杯项 链第21页/共33页第二十二页,共34页。第22页/共33页第二十三页,共34页。第23页/共33页第二十四页,共34页。第24页/共33页第二十五页,共34页。 课文课文(kwn)题目是题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”,可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去?可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去?是为了表达作者对圆明园昔日辉煌是为了表达作者对圆明园昔日辉煌(huhung)的热爱和对辉煌的热爱和对辉煌(huhung)被毁灭被毁灭的愤恨的愤恨.第25页/共33页第二十六页,共34页。 1860 1860年年1010月月6 6日,

4、英、法联军侵入北日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统走的东西,统统(tngtng)(tngtng)掠走,拿不掠走,拿不动的,就用动的,就用大车或牲口搬运。实在运不动的,就任大车或牲口搬运。实在运不动的,就任意破坏、毁掉。意破坏、毁掉。你从这些加点你从这些加点(ji din)(ji din)词语中词语中体会到什么体会到什么? ?讨讨论论(toln)第26页/共33页第二十七页,共34页。 圆明园胜境圆明园胜境(shn jn)第27页/共33页第二十八页,共34页。第28页/共33页第二十九页,共34页。 如果此时此刻你站在圆明园的

5、废墟旁,你想到(xin do)了什么、想说些什么?第29页/共33页第三十页,共34页。第30页/共33页第三十一页,共34页。勿忘国耻勿忘国耻(guch)振兴中华振兴中华第31页/共33页第三十二页,共34页。作业作业 1、关于要不要重修圆明园、关于要不要重修圆明园,有几种不同,有几种不同(b tn)的意见,的意见,你的意见呢?和同学们讨论讨论你的意见呢?和同学们讨论讨论,说说你的理由和主张。,说说你的理由和主张。 2、用、用“凡是凡是统统统统”、“实在实在”、“任任意意”造句。造句。 第32页/共33页第三十三页,共34页。NoImage内容(nirng)总结会计学。作者是通过哪些方面来介绍圆明园昔日的辉煌的。雷 峰 夕 照。漆 器 鎏 金 编 钟。景泰蓝麒麟 青铜鎏金塔。项 链。课文题目是“圆明园的毁灭”,可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去(guq)。是为了表达作者对圆明园昔日辉煌的热爱和对辉煌被毁灭的愤恨.。如果此时此刻你站在圆明园的废墟旁,你想到了什么、想说些什么。”造句第三十四页,共34页。

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