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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学五年级语文下册期中试卷共4套.精品文档.小学第二学期期中水平检测试题（ 五年级 语文 )（卷面总分100分 答题时间90分钟）项 目一二三四总 分等 第得 分积累与运用 40分一 按要求写字词句 25分 1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。（2分）但愿人长久， 。2 联系语境，看拼音，写字词。（8分） 今天，万里无云，花bn 飘香，装sh 一新的大丰n 迎来五zhu 四海的宾客。远处巨轮的轮ku 渐渐清晰。近处起吊机qn 着巨臂仿佛在迎接成千yn 百的客商。往夕 j m 的浪花也拍打着，诉说今日hun chn 的 yo 。美
2、丽富ro 的大丰，chn 现出一派yu 人的前景。3 先将词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（5分） 惊涛（ ）浪 摩天大（ ） 相（ ）堂堂 气宇（ ）昂 金碧辉（ ） 化（ ）为夷 表现人仪表神态的： 描写建筑物的： 4 填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（2分）清明节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，面对那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的仰望蓝天，有的（ ）山脚下5 判断题，正确的打“”，错误的打“”。（6分）（1）“既有头，又有尾，中间伸了四张嘴。”（打一字）谜底是“田”。 （ ）（2）“战车千乘”和
3、“乘车游玩”中的“乘”的读音相同，意思不同。 （ ）（3）“课堂上课、采访、阅读书报、电脑打字等”都是学习语文的渠道。（ ）（4）林则徐虎门销烟是出自上下五千年中的一个历史故事。 （ ）（5）1996年，美国科学家成功克隆世界上第一只克隆羊，名叫“多利”。 （ ）（6）28年间，郑和七次出洋，表现了我国古代人民顽强的探索精神。 （ ）6 请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来为大家介绍一下上下五千年这部著作。（2分）甲同学：当我们翻开假如给我三天光明这部著作，不由得惊叹：这是弱小生命创造的伟大奇迹，她将点燃我们心灵之光，在普通的轨迹上迸发耀眼的光芒。你的叙述： 二 根据课文内容和你的理解填空。
4、 15分1“阳春三月，春色无边。”我们跟着杨万里领略了“ ，飞入菜花无处寻”的情趣，随着叶绍翁感受到“春色满园关不住， ”的勃勃生机。难怪冰心奶奶说：“只要管理得好，给它适时地 ，花儿和儿童一样，在春天的感召下以 的生命力，舒展出 的四肢，使出浑向解数。”让我们伴随着春天的脚步，“踏一路春风， ，向 进军，春光 ”。（8分）2“读万卷书，行万里路。”我们随同作者一起游览了举世无双的西安 、古埃及法老的坟墓 以及 之都维也纳，相信将来人类的脚步也一定能踏上地球的孪生兄弟 。（2分）3 “榜样的力量是无穷的。”我们有幸认识了热爱古典文学的 ，忍辱负重写成史记的 ，特别是把“早”字刻在书桌上的 先生
5、，他提醒我们要 。（2分） 4 在旧社会，无锡的盲人艺术家阿炳只能流落街头，“他想起了师父说过的话，想到了自己 ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ，伤心的哭泣， ，倔强的呐喊”（3分）阅 读 30分三 阅读短文，按要求答题 30分（一）梦圆飞天（节选） 深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻，载（z zi）人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹（lio lio）亮的歌唱祖国 的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 烈焰升腾，大漠震颤。宛
6、如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 1 把文中括号内不正确的读音画去。（2分）2 用“ ”画出一个打比方的句子。（2分）3 填空。（7分）（1）所选的第段话写的是 的场面；第段话写的是 的场面。（2）从第段话可以看出人们喜悦激动的心情，可以用 、 等成语来形容。（3）读了第段话，我们仿佛看到了 ，听到了 ，更感受到了 。（二）那天的风特别大，拍散在车道旁边堤防上的浪花飞【贱 溅】得好似天高。我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水。突然，在那一排排被海风蚀剥得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风
7、里、水雾里，蹒跚独行的母亲。母亲腋下【紧紧 斜斜】地夹着她的皮包，双手各提了两个很大的重沉沉的超级市场的口袋。那些东西是那么重，使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。我赶快停了车向她跑过去妈妈你去哪里了怎么不叫我“去买菜啊！”母亲没事似的回答着。“妈妈上车来，东西太重了，我送你回去。”我的声音哽住了。 “不要，你去办事情，我可以走。”“不许走，东西太重。”我上去抢她的重口袋。 “你去镇上做什么？”妈妈问我。 “有事要做，你先上来嘛！” “有事就快去做，我们不能帮上你一点点忙。你看你，嘴唇都裂开了，还在争这几个又不重的袋子。”她这些话一讲，我的眼睛便湿透了。母亲不再说了，怕我追她
8、似的加快了步子，大风里，她几乎开始跑起来。我又跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶瓶矿泉水，她叫了起来：“你的脊椎骨不好，快放手。”这时，我的心脏不争气地狂跳起来，急促地呼吸着，肋骨边针刺似的痛又来了。我放开母亲，慢慢地走回车上，趴在方向盘上，这才将手赶快压住痛的地方。等我稍稍【喘 瑞】过气来，母亲已经走远了。我坐在车里，车子【紧紧 斜斜】地停在街心，后视镜里还是看得见母亲的背影。她的双手被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍一步又一步地走下去。母亲踏着的青石板，是一片又一片碎掉的心。她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我。我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。1 请给短文加一个
9、合适的题目： （2分）2 用“”选出文中【 】里正确的汉字和词语。(4分)3 写出下列词语的近义词和反义词。（2分）急促 近义词（ ） 反义词（ ）4 给选文处加上合适的标点符号。(2分)5 根据选文内容理解填空。6分（1）从“去买菜啊！母亲没事似的回答着。”中“没事”你体会到： （2）从“不许走，东西太重。我上去抢她的重口袋。”中“抢”你体会到： （3）短文主要写了 。 读了这篇文章，你会想起这样的诗句（或名言）： 6 最后一段划线句子说“我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。”对于文中“母亲”对待孩子的这种做法，你赞同吗？写出你的想法。（3分）习 作 30分四 习作展示 30分同学们
10、，从小到大，你一定有过许多幸福的时刻吧！得到家人、朋友、同学无微不至的关爱是幸福；在学习生活中战胜困难、取得成功也是幸福这次就请你以“幸福”为话题，写一篇400字左右的作文，要注意内容具体，语句通顺。题目自己定。 400小学语文五年级下册期中试卷一、认真听老师读两遍，然后正确书写汉字。 二、比一比，再组词。喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ）渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ）三、把下列词语补充完整。（ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如 深（ ）厚（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）色（ ）流 雪中（ ）（ ） 绞（ ）脑（ ）四、按要求选择正确的答案。1下列句中，与“我们应该
11、相信他”意思不同的一句是 （） A我们难道不用该相信他吗？ B我们难到不应该相信他吗？B我们不能不相信他。 D我们怎能不相信他！2下列缩句正确的一句是（） 一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。 A奶奶拄着拐杖。 B老奶奶背靠着一棵洋槐树。 C奶奶焦急而有耐心。 C老奶奶等待着。3下列句中没有语病的一句是（）A我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。B上学时，我们要注意安全。C学校开展了学雷锋的高潮。D我们根本没有辩论的理由。五、按要求改写句子。1看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。 改成“把”字句：_ 改成“被”字句：_2是呀，一个梦想，竟有如此大
12、的力量，在此时有谁不流泪呢？改为陈述句：_3微风吹拂着柳丝。改为拟人句：_4人民的力量是无比强大的。缩句：_5生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明修改病句：_六、我爱积累。1天行健,君子以_。(周易)2不积跬步，_；不积小流，_。（荀子）3通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有_的“老班长”，有_的村支书，有_的杨氏之子，有_的晏子，有_的瑞恩。4请你默写一首反映童年生活的古诗。_ _ _七、阅读理解。（一）课内阅读黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人
13、你拥我挤地往南跑。但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。 东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不全村人爱戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。 1同音字填空。s放（ ）（ ）庙 （ ）乎 （）养j ( )奠（ ）惮 （ ）录万籁俱（ ）一（ ）之长2用“”出文中描写洪水（或雨水）可怕的句子。3联系上下文理解“咆哮”意思_4、抄写文中的比喻句和拟人句。_5.读这段文字，你发现了作者哪些表达特点？(二)课外阅读爱“管闲事”的丹麦人丹
14、麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或是一直在远处街角的一把长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。如果你车子不熄火是为了排除故障，他一定设法帮你把车子牵引到专门修车的地方，让专业人员处理。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走来。你以为他来给你助兴，他其实来看你的鱼桶。（ ）你钓上的鱼不符合法律规定的标准，他（ ）会要求你把这些鱼放回到你钓垂的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边
15、监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才欣然地跟你说一声“谢谢”，然后继续走他们的路或去发他们的呆。邻里之间更是管得宽。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了（他们在很豪华的房子的屋顶上盖上厚厚的一层麦秸，麦秸上再长出一片葱郁的青草），别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫，或是要出门旅行，别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来，把账单给你，你如数付账就是。丹麦很开放，许多方面可说自由得不得了。然而一个人倘若没有或缺乏维护公共生活准则的自觉性，便会处处受制，颇不自由。丹麦人的爱“管闲事”，让我想起我插队的乡下的一句歇后语：“鄱阳湖打篱笆管得宽。”而丹
16、麦人“管闲事”的范围比在中国第一大淡水湖打篱笆还要宽的多。（ ）丹麦是禁止养鸟的，（ ）丹麦的鸟食市场又大又兴旺，人们买了鸟食，便悬挂在自己的庭院里，专供自然界的鸟群食用。吃完了，他们再去买。庄子说过“族与五类同”的话。丹麦人乃至北欧人，对自然的崇尚，对与自然万物达成融洽相处的追求，大约有一点庄子理想境界的意思了。1在（ ）里填上恰当的关联词语。2.第2自然段，作者从哪几个事例写丹麦人爱“管闲事”？_3丹麦禁止养鸟，为什么鸟食市场兴旺？_4题目中“管闲事”为什么加引号？丹麦人哪些特点给你留下深刻印象？_八习作。题目：那场景真让我 要求：1.把题目补充完整。 2.用真实的事例说话，选择合适的材料
17、，写一篇400字左右的记叙文。3.文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。五年级听写汉字羞涩 咀嚼 噩耗 侮辱 新疆撒谎 深情厚谊 势不可当五年级语文下册期中测试题基础知识一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。（10分）1、蒙汉情深何忍别， tin y（ ）碧草话斜阳！2、一位旅客正望着这些b（ ）滩上的卫士出神。3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun hun y t（ ）。4、我站在骆驼的面前，看它们jju（ ）的样子。5、我在九岁的时候就发现了有关pi ti（ ）发育的规律。6、楚王说：“sh hu sh shu（ ），我不生气。”7、小金花的妈妈与敌人nuyj（ ）了
18、。二、把成语补充完整。（6分） （）色（）流（）（）不及绞尽（）（）运转（）（）（）（）及待（）出（）外三、按要求写词语。（8分）1、写四个表示磨砺意志的成语。_ _ _ _2、照样子写词语。 例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨 3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词？ _ 、 _ 4、可以和“坚持”搭配的词有_、_、四、按要求写句子。（10分） 1、用关联词把两句话合并成一句。 骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。（2分）_ 2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)。（2分）_ 3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(照样子写句子)。（2分） _