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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学五年级语文下册期末试卷及答案共10套.精品文档.人教版五年级语文下册期末考试试卷 班级：_ 姓名：_后附答案一、看拼音填字词。(13分)ju shu pan tan shu zhan xin wenshao wei tu qv mie( ) 光( ) 生( ) 轻( )二、查字典填空。(6分)1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。它在字典里的解释是：光线射在物体上；照相、摄影；按照、依照；对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。2
2、。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。三、按一定顺序排列下面词语。(4分)1。起床、放学、吃饭、上学2。食品、面包、蛋黄面包、面食3。收获、耕地、田间管理、播种4。秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。(10分)1。写出下面句中加黑的字词的意思。大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。砍头不要紧，只要主义真。2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内
3、。年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。()我怎么能连累你哪？()你可千万不要累戒不改。() A。牵连 B。屡次；连续 C。积累 “陆续”的意思是( )。A。坚持下去。B。先先后后，接连不断。C。从没有停过，一个接一个。 五、句子。(8分)1。用横线画出大句子中包含的小句子。我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。他们发现一个孩子坐在河沟边上。2。扩写下面句子。这是小站。_3。缩写下面句子。红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_4。把句子写具体。 三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。 _六、按要求填空。(8分) 1。送孟浩
4、然之广陵的作者是_代_。后二行诗是_。这二行诗的意思是_。2。按原文填空。有几对燕子_了。落在_上。_的天空，几_细线连于电杆之间，线上_着几个小黑点，那就是_。 七、判断对错。对的在括号内打“”，错的打“”。(10分) 1。“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 ( )2。夜莺之歌一课是按事情发展的顺序写的。 ()3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()4。“山上开满了映山红，_花朵和叶子，_比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使也”。()5。“包蕴”的口语是“包含”。 ( )6。写表扬稿，要写
5、明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。( )7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ()8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。( )9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。() 10。挑山工是以人物命题的。 ( )八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)_1 泸定桥离水
6、面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花， 震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧， 看你们飞过来吧！”2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英
7、雄()着短枪，( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人密集的枪弹，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1。给课文片断加一个小标题，写在前面的
8、横线上。2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。3。将文中划横线的部分换成相应的成语。_4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。第一自然段( )。A。泸定桥的桥面。B。两个团的敌人守住泸定桥这个天险。C。夺取泸定桥的准备。第二自然段( )。A。我军发起总攻，冲到对面。B。我军发起总攻，冲向对面。C。二连突击，三连铺桥。第三自然段( )A。我军夺桥的经过。B。我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。C。敌人被我军打得大败。 5。按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“”线给第一自然段分三层。6。结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“”。) “29日早晨夺下泸定
9、桥！”( )“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”( )九、作文。(25分)写一件自己经历过的有意义的事。要求：按事情发展的顺序写；重要的地方写详细、具体。答案一、拘束、攀谈、舒展、新闻、稍微、秃、趣、蔑二、1.Z、zhao、灬、9画、2.2画、3.xi8、半包围、铁屑、头屑三、1。起床、吃饭、上学、放学2。食品、面食、面包、蛋黄面包3。耕地、播种、田间管理、收获4。春天、夏天、秋天、冬天 四、1.挑选；雕刻和打磨；包含、蕴藏；大理石的品质如何，可以派什么用场等；爱惜；轻轻地；正确 2.C A B B五、1.我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。他们发现一个
10、孩子坐在河沟边上。2。这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。3。红四团取得胜利。4。略。 六、1。唐；李白；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。 2。略。七、1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.八、1。参考标题：攻天险2。拿、背、带、冒、攀3.枪林弹雨千钧一发奋不顾身狼狈逃窜4。第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)5.只剩下铁链。震耳欲聋。看你们飞过来吧！6.九、略。人教版五年级语文第二学期期末试卷班级 姓名 分数 一、读拼音写句子。ch wng zhng zhe z jgu sh q
11、ing shng , xing w r yn z.二、 把成语补充完整。 万( )千( ) 连( )不( ) 波( )壮( ) 一( )身( ) 心( )手( ) 波( )汹( ) 水火( )( ) 膘肥( )( ) 虎视( )( )三、根据意思写出词语。1. 绿草像床褥般覆盖。 （ ）2. 比喻在别人急需的时候给以物质上的帮助。 （ ）3. 依法承接死者的遗产或权利。 （ ）4. 天和地都是一片黄色，分不清界限。 （ ）四、划出下面句子中用得不恰当的词语，并把正确的写在括号里。1. 胡芳不断努力，提高了学习成绩和态度。 （ ）2. 违反小学生日常行为规范就要受到批判。 （ ）3. 陈光同学基
12、本上完全改掉了不好的习惯。 （ ）4. 我们要珍惜图书馆里的图书。 （ ）五、给下面带点的字选择正确的读音，在（ ）里划去不正确读音。1. 疲劳和干渴（h k），把它们折磨得有气无力。2. 它使劲挣扎（z zh zh），但是越挣扎身体越往下降。3. 陷在泥里的老象终于不能再动弹（tn dn）了。六、填空。1.傍晚,青蛙（ ）地叫起来,啄木鸟（ ）地啄着树干,甲虫（ ）地飞着,扬科躺在河边（ ）地听着。这些都说明扬科（ ）音乐。2. 离开了张大爷家，我想：鸡鸭吃（ ），猪吃（ ），猪粪产生（ ），沼气渣还能（ ），鱼喂（ ），鱼塘淤泥又（ ），再长庄稼。这样一环连一环，怪不得人们说张大爷家办了个
13、（ ）。从这段话中你知道食物链饲养场的意思是 3. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海， 月亮越升越高， 。忽然，海面上刮起了大风， 一个连一个朝着岸边涌过来这就是贝多芬弹奏的 七、 扩句。1. 扬科爱音乐。2.店门口站满了人。3. 柳树发芽。八、阅读。太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚。叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色特别鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红如火，有的深黄若金，而那粉红的就像涂了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜
14、欢。我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根、开花。1 用“/”给短文分段，并写出每段大意。2作者为什么喜欢太阳花？在短文中找出能回答这个问题的句子，用“ ”划出来。3 作者是用什么方法安排材料的？4 用“”划出文中的比喻句。5 写一句比喻句。九、作文。题目：夸夸我的班级要求：按事物的几个方面安排材料，先列提纲，再作文。字数在400字左右。人教版五年级语文下册期末试题及答案班级姓名分数一、读拼音，写词语（7分）xun rnqng xpi tihoyn nuf jng qng zu二、形
15、近字组词（5分）辨（） 衰（） 陪（） 馋（） 壁（）辩（） 蓑（） 赔（） 搀（） 璧（）三、把下面的词语补充完整（6分）含辛（）苦艰苦（）绝百折不（）鞠躬（）（）神采（）（）垂头（）气文质（）（）巧舌（）（）四、选词填空（6分）如果就虽然但是 只要就无论都1（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。3现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4（）多读多练，（）会提高作文水平.武断果断5像你这样凭空（）可是不行的。6她办事（），大家都很佩服她。五、日积月累（10分）1.草铺横野六七里，（）。2.天行健，（）。3.（），吾将上下
16、而求索。4.地满红花红满地，（）。(回文联)5.孔明借东风，（）。六、按要求给句子变个样子。（8分）1大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）2绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）3她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文，回答问题阅读桥选段，回答下面的问题。（15分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员
17、也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭
18、奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有多少画（）。（2分）2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（4分）（）的洪水（）的老汉（）的老太太（）的木桥3.用“”画出比喻句。用“”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（4分）4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）（二）(13分)大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获
19、得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊！1照样子，写词语。（3分）亮晶晶:_
20、断断续续: _2找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？（5分）（文中的词) _（你的词）_3用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。（1分）4用“”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗？（2分）5用双横线画出文章的中心句。（1分）6你能这篇文章加一个标题吗？（1分）_七、童年的故事是那样真实、童年的生活是那样多彩、让我们把童年生活中那些难以忘怀的事说出来，和大家一起分享吧。以童年趣事为题，写一篇习作，要求把事情写清楚，写出自己的真实感受。（30分）参考答案：一、渲染清晰胚胎噩耗允诺负荆请罪二、略三、含辛茹苦艰苦卓绝百折不挠鞠躬尽瘁神采奕奕垂头丧
21、气彬彬有礼巧舌如簧四、无论都只要就虽然但是如果就武断果断五、1.笛弄晚风三四声2. 君子以自强不息3 路曼曼其修远兮4.天连碧水碧连天5 .巧用天时六、略五年级语文期末复习题第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音，写字、词。（3分） rn xi yun j lian渲 煤 耗 支 二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )。（3分）A.船艄（xio） 咆(po)哮 抽噎（y）B.胆怯(qi) 狞（nn）笑 妒忌（j）C.调（dio）度 莞（un）尔一笑 低吟（yn）D.破绽（zhn） 咀嚼（jio） 襟（jn）飘带舞 三、下列各组成语中，没有错字的一组是（ ）（3分）A.面
22、不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪B.雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力C.迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊D.目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息四、用 “心”字组词，然后填空。（2分）我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对朋友要（ ），学习上要（ ）。五、下列句子中，没有语病的是（ ）（2分）A. 河南省的人口是我国最多的省份。B. 我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。C.我这次考试的成绩不是很理想。D.火车缓缓地慢慢驶出车站。六、判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。（4分）1.冬阳童年骆驼队是小说城南旧事的序言。 （ ）2.
23、“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词浪淘沙。 （ ）3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（ ）4.水浒传描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。（ ）七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。（3分）描写人物动作的： 、 ；描写人物外貌的： 、 ；描写人物心理活动的： 、 。八、根据提示，写句子，完成填空。（6分）1.张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名言警句劝劝他。你会说：“ 。”2.著名诗人泰戈尔，曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是： 3.最近的天气阴晴不
24、定，上午还是艳阳高照，下午就乌云密布。这真是 九、填空。（3分） 本学期我们围绕走进信息世界开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息的方式有 、 ，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有 、 。在第二板块中，我还学会了写简单的研究报告。我研究主题是 。十、语文实践（3分） 第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在广州举行。作为东道主的我们一定为这一盛事感到无比的激动和自豪。请你拟一条标语来宣传本届亚运会吧。 第二部分：阅读积累与运用 （30分）一、阅读杨氏之子，回答下面问题。（10分） 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有
25、杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.杨氏之子选自南朝刘义庆的 。（2分）2.“诣”用音序查字法应查 ，再查 。（1分）3.“闻”在字典中的意思有：A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是（ ），请选择另一个意思组词（ ）。（2分）4.请用“ ”画出全文的总起句，用“”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。（2分）5.杨氏之子的回答妙在哪里？（3分）二、读下面的短文，按要求作答（20分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商
26、店的店主：一位六十多岁的老人（热烈 热情）地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪 奇妙）的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xn xn）冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会
27、好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1.请给短文加一个合适的题目 （2分）2.请从文中找出下列词语
28、的近义词。（4分）咨询（ ） 理睬（ ） 养育（ ） 拯救（ ）3.在第、自然段中用“”选出括号内恰当的词语、正确的读音。（3分）4.联系上下文，解释下面词语的意思。（2分） 喜出望外： 5.给第自然段的横线上填上适当的标点符号。（2分） 6.在短文中第自然段的横线上写出恰当的语言。（2分） 7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。（2分）8.文中的哪些内容让你感动？为什么？（3分）第三部分：习作（35分）根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、
29、所闻的一件小事，完成一篇习作。要求：1.题目自拟，并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考。3.书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名。第二学期五年级下册语文期末考试卷考试时间： 50+60=110分钟 考试形式：闭卷考姓名： 学校： 班级： 座号： 第一部分：基础知识积累与运用（42分）一、我能正确拼读下面音节：（6分）xun rn yu zhdn qi ho wn b gu zho( ) ( )( )( ) ( )二、给带点字选择正确的读音打“”。（3分）1、骆驼咀嚼（ju jio）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（ju jio ）着。2
30、、敝（chng b）人不胜惶恐，这不太宽敞（b chng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（b chng）呢？三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语。（4分）A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山请写出带“兔”字成语：四、把正确答案的序号填在括号里。（5分）1、把下列中不属于四大名著选出来（）。 A、史记 B、三国演义 C、 水浒传 D、西游记2、“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍3、草船借箭出自哪一部名著（ ）。 A、西游记 B、 水浒传
31、C、红楼梦 D、三国演义4、舟过安仁是哪位诗人写的（ ）。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。A、儒林外史B、西游记C、吴承恩 D、吴敬梓五、选词填空。（9分）诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。 如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她。六、 我能按要求写出我最喜欢的
32、句子：（4分)1、 写出两句有关学习的格言:_ _2、 写出一幅对联:_七、 根据课文内容填空。（7分）那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿久立四望，又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。八、按要求，改写句子。（4分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）第二部分 ： 开心
33、阅读，快乐做题。（共28分）（一）课内阅读（10分） 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩
34、罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、 请写出下列人物特点。（2分）周瑜：_诸葛亮：_2、写出下列词语的近义词：（2分） 才干（ ） 妒忌（ ） 推却（ ） 惩罚（ ）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（3分） _ _4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（3分） _ _（二）课外阅读。（18分）我敬爱的外公 在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得
35、时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停 我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多