小学语文五年级下册期末试卷共6套.doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学语文五年级下册期末试卷共6套.精品文档.小学语文第十册期末试卷(一)一、读拼音写词语(8) 2o y$u l0n x*n p1ng tu$ w1n y2n l0n l2ng m3n m) y w8i sh5n ch2ng二、给带点的字选择正确的读音,打“”(2)三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2)甘:_共()笔。臣:_共()笔。四、按要求填空(5)五、把成语补充完整(5)波( )壮阔 风( )雨顺 ( )而易见( )( )如生 应接不( ) 装( )作势( )蚌相争 买( )还珠 ( )天盖地( )竽充数六、选词填空(6)必须 必需 反

2、应 反映1我们( )遵守小学生守则。2今天的故事会,同学们()很好。3笔、墨、纸、砚是我们学习的()品。七、在下列句子中填上合适的关联词(4)1这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,( )很值得观赏。2( )没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,()歉收了。八、改病句(6)1在老师的教育下,我们认识水平进步了。2我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。3晚饭后,火烧云上来了,朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。九、照样子,改写句子(3)例:(1)董存瑞坚决地对连长说:“连长,我去炸掉暗堡!”(2)董存瑞坚决地对连长说,他去炸掉暗堡。妈妈对我说:“

3、晚上有客人来,你要热情接待。”_十、给下面一段话加上标点符号(4)导火索哧哧地冒着白烟( )闪着火花( )火光照亮了他那钢铸一般的脸( )1秒钟( )2秒钟( )他像巨人一样挺立着( )两眼放射着坚毅的光芒( )他抬起头眺望远方()用尽力气高喊着( )( )同志们( )为了新中国( )冲啊( )( )十一、阅读短文,回答问题(25)(一)挑山工1 他听了,黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们一条道?你们是走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山

4、顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”2 我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。在前边山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们流连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑,好像在说:“瞧,我可又跑到你们前头来了!”3 从泰山回来,我画了一幅画在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。1解释下列词语

5、的意思。(1)心悦诚服:(2)哲理:2挑山工的话中包含着什么哲理?请简明扼要地写出两点。_3作者“需要它”的原因是什么?_(二)引路人1 雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛(li4ng qi4ng)了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。2 突然,我被什么东西

6、绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。3 这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,

7、我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。4 雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他 一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1用“”把短文分成三段,在文中标出,并写出第二段的段意。_2仔细阅读第三节的第三、四句话,用“_”划出写实在事物的句子,用“”划出写联想的句子。3下面几句话中,哪一句最能确切反映文章的中心思想,在括号内打“”。文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为,好品质。( )文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。( )文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的

8、决心。()4给文章分段的方法一般有:()按事件发展的顺序;按时间顺序;按地点变换的顺序;按“总分总”的顺序。你给这篇文章分段采用了第_种方法。十二、作文(30)题目:雷锋叔叔对我笑要求:1选好材料,详略得当。2把事情写清楚、写具体、写出真情实感。3全文不少于400字附答案一、遨游 嶙峋 滂沱 蜿蜒 琳琅满目 意味深长二、s4n qu4n ch( ji1三、四、K 日 3 五、澜 调 显 栩栩 暇 腔 鹬 椟 铺 滥六、1必须 2反映 3必需七、1即使也 2因为所以八、1把“进步”改为“提高”。2把“可能”改为“能”。3将“朝霞的红光”缩为“霞光”。九、妈妈对我说,晚上有客人来,要我热情招待。十

9、、,。,。,:“!,!”十一、(一)1(1)真心诚意地表示佩服或服从。(2)做人做事的道理。2(1)无论做什么,都要树立一个明确的目标。(2)脚踏实地,坚持不懈勇往直前,才能取得成功。3“我”需要挑山工那种不断攀登,勇往直前的精神激励“我”向前。(二)1第一段(第1节),第二段(第2、3节)雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。第三段(第4节)。2写实在事物:第三句,写联想:第四句。34小学语文第十册期末试卷(二)一、读拼音写词语(5) y3ng w4ng s9 su% x9n yu8 ch6ng f* li2o li4ng gu9 l 二、填写下列表格(6)三、选关

10、联词填空(4)因为所以 虽然但是不但而且 即使也(1)( )做这架纸飞机有一定的难度,()我有决心把它做好。(2)李明( )在学校里积极参加劳动,()在家里也能主动地做家务。四、修改病句(6)(1)我们应该从小养成爱清洁。_(2)我怀着愉快,喜悦的心情到少年宫去参加活动。_五、根据课文内容填空(4)泸定桥离水面有几十丈高,人走在上面_,就像_,向桥下一看,真叫人_,红褐色的河水像_,从上游山峡里_,撞击在_,飞溅起_,_。六、阅读短文,回答问题(35)(一)1 鲁肃私自拨了20只快船,每只船上30个军士,布置好青布幔子和1000多个草把子,等候诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,

11、仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把20只船用绳索连接起来,朝北岸开去。2 这时候,大雾漫(m3n m4n)天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂(l8i l6i)鼓,一边大声呐喊,鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”3 曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上

12、雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清x& sh0( ),不要q9ng y( )出动。4 只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来6000个弓弩手,到江边支援水军。1万多个弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。5 太阳出来了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着就叫20只船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地放回20多里,追也来不及了。1划去括号中不恰当的拼音。2读拼音,在括号中正确填上汉字。3在文中找出下列词语的近义词。仍

13、然 靠近4给意思正确的句子打“”,不正确的打“”。(1)因为20只船上有1000多个草把子,所以把它叫作“草船”。( )(2)诸葛亮吩咐军士把20只船用绳索连接起来,是因为军士坐不惯船。( )(3)诸葛亮请鲁肃一起去取箭,只是为了陪他饮酒取乐。()(4)诸葛亮命令船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊,是为了大造声势,使曹操不敢出兵。()5找出文中的一句比喻句。句子中把_比作_。6在文中,诸葛亮的神机妙算主要表现在两个方面。_(二)补鞋记1 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天怎么静悄悄的?我推开虚掩的门,只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着,屋里乱

14、七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来,就连忙支撑着坐起来说:“今天我不舒服,请你把鞋放下吧,明天你来拿。”我有点犹豫了,就说:“你病了,能帮我补鞋子吗?”老鞋匠见我在犹豫,就对我说:“你放心吧,明天一定给你修好!”我听了就放下手中的鞋子,低着头往外走。2 晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠,想送一些药给他,治好他的病,还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。3 第二天,我早早地起了床,从家里拿了一些感冒药,还带上一块蛋糕,准备去鞋店看望老鞋匠,可是,邻居告诉我,老鞋匠已经住院去了。4 我呆呆地站在鞋店门口,突然,我看见在一堆鞋子中,妈妈的那双鞋已经修好了

15、,并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋,仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出这不是一种高尚的行为吗?我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间,整理成堆的鞋子。1给文章分成3段,用“”记号在文中标出。分段的依据是_2写出第1自然段的段意。_3第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”,“总是”这个词语用得很确切。因为_4在最后1个自然段中找出联想的句子,用“_”表示。5在文中找出反问句,并把它改成陈述句。反问句:_陈述句:_6为本文选择一个最恰当的中心思想,在()内用“”表示。(1)赞扬了我同情老鞋匠,乐意帮助老鞋匠的精神。()(2)赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意

16、为人民服务的精神。()(3)介绍了老鞋匠不顾自己有病,连夜帮妈妈补鞋的事迹。()七、作文(40)题目:雨中要求:(1)根据提供的开头写出雨中一件事的经过。(2)想象要合理,有中心,有条理,句子要通顺。(3)字数在400个左右。傍晚,我正坐在窗前做作业,这时天色暗了下来,不一会儿下起了雨,突然,我想起附答案一、仰望 思索 心悦诚服 嘹亮 规律二、逸: 辶 8 (2) 释:S 采 5 (3) 贯:G 贝 4 (3)三、(1)虽然但是 (2)不但而且四、(1)句末加上“的好习惯”。(2)“愉快”“喜悦”中去掉一个。五、摇摇晃晃 荡秋千一样 心惊胆寒 瀑布一样 倾泻下来岩石上 一丈多高的浪花 震耳欲聋

17、六、(一)1m3n l8i 2虚实 轻易3仍旧 逼近 4(1)(2)(3)(4)5箭好像下雨一样。把箭多比作下雨。6(1)料到第三天有雾。(2)知道大雾天,曹操不敢出兵。(二)1第一段(第1自然段),第二段(第2自然段),第三段(第3、4自然段)。按时间的变化。2一天上午,“我”找老鞋匠修鞋,见他病了,“我”有点犹豫不决,但老鞋匠答应“我”,明天一定修好。3用了“总是”说明找老鞋匠修补鞋子的人很多。反映他修鞋本领高,服务态度好。4仿佛看到一针一线地修补皮鞋。5反问句:这不是一种高尚的行为吗?陈述句:这是一种高尚的行为。6(2)小学语文第十册期末试卷(三)一、看拼音写词语。(4分) b8ng s

18、h8 k7n qi8 h1n hu b3o j9ng f5ng shu1ng j& sh) sh6n w3ng sh8n zhng x9n yu8 ch6n f*二、按查字典要求填空。(3分)三、选择合适的解释,将序号填在括号里。(3分)四、组词。(4分)泽( ) 尊( ) 帅( )择( ) 遵( ) 师( )五、把下列各组词语搭配起来。(3分)担当 职务 坚强的 立场担任 重任 坚固的 战士担负 工作 坚定的 桥墩六、改病句。(6分)1劳动中,大家的热情很活跃。_2春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。_3这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。_七、照样子

19、改写句子。(8分)例1:金华城和罗甸相距大约5公里。出金华城大约5公里到罗甸。从罗甸到金华城大约5公里。从东直门到燕莎商场大约2公里。_例2:小明说:“这期少年导报上有两篇文章太好了,我特别爱看!”小明说这期少年导报上有篇文章太好了,他特别爱看。同学们问:“范叔叔,你画画有什么窍门吗?”_例3:大王不能说齐国没有人。大王怎么能说齐国没有人呢?这里的风景这么美,真叫人流连忘返。_八、按原文填空。(5分)1碧玉妆成一树高,_。2我躺在_,_天空。_天空里_无数_的星。_在动,_也在动,它们是_,真是_。九、判断下面的句子,正确的画“”,错误的画“”。 (4分) 1“买椟还珠”的“椟”是漂亮的意思。

20、()“小扣柴扉久不开”的“小扣”是轻轻地敲。( )2“只见无数的树根立在地上,像许多根木桩。”是作者看到的。()3落花生一课告诉我们要做不但讲体面,而且对别人有好处的人。()十、阅读短文,按文后要求去做。(20分)_爷爷是个医生。他以身作则,严格要求自己,给我们小辈树立了好榜样。爷爷工作的医院,风景可美了:郁郁葱葱的树林,四季不谢的花朵,还有一个小小的人工湖,在我眼里成了不收门票的公园。可偏偏医院规定:本院职工家属(特别是小孩)不准进去玩。我试着去了几次,都被门卫挡住了。我从一次次的“失败”中想了一个好办法:以找爷爷为借口混进去玩。门卫果然被我瞒过了。这件事以后,我下决心改正自己的缺点,做任何

21、事情都要以身作则,说到做到。我能够这样,不正是爷爷给我树立了好榜样吗?1给短文加题目,写在短文前面的横线上。2用“”给短文分段,并写出各段的段意_3用“”画出文中的比喻句。4联系上下文解释带点的词语。语重心长_5概括短文中心思想。_十一、作文。(40分)题目:我忘不了_要求:把题目补充完整,按题目要求去写。附答案一、迸射 恳切 憨厚 饱经风霜拘束 神往 慎重 心悦诚服二、辱:寸 7 骤:马 14 三、临:(2)(1)(3)居:(2)(3)(4)四、略。六、1将“很活跃”改为“高涨”。2将“和”改为“听到”。3删去“中队长王明”。七、1东直门和燕莎商场相距大约2公里。出东直门大约2公里到燕莎商场

22、。从燕莎商场到东直门大约2公里。2同学们问范叔叔,他画画有什么窍门。3这里的风景这么美,怎么能不叫人流连忘返呢?八、略。九、1 2 3十、1榜样2共分三段。首尾各一段,中间部分为一段。第一段:爷爷是个医生,他以身作则,给我们树立了好榜样。第二段:“我”混进爷爷工作的医院去玩,爷爷看见批评了“我”,并在会上作了检讨。第三段:从此以后,我决心改正缺点,向爷爷那样处处以身作则。3略。4言辞诚恳,情意深长。5赞扬爷爷以身作则,严格要求自己的精神。小学语文第十册期末试卷(四)一、看拼音写词语。(4分) ku4ng y7 li2o li4ng j& r2n f8n b) g) sh5n gu1n ji4n

23、 ti4o w4ng gu9 l bi4n hu4 du# du1n 二、按查字典要求填空。(3分)巡:部首( )再查( )画。丞:部首( )再查( )画。桨:按音序查字法应查大写字母( ),按部首查字法应查部首( ),再查( )画。三、改正下面句子中的错别字。(4分)1一个夏天的日子,我座在市立公园里看书。那本书真有趣,我看得着了迷,不决以经到了傍晚,我眼睛发花,实再看不见了,才和上书,站起来往外走。()2五位壮士一面向顶峰攀登,一面依拖树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多巨敌人的尸体。他们把敌人引上了三面都是悬涯的狼牙山顶峰。()四、把下面的成语补充完整。(6分)波( )壮( ) 张(

24、)李( )( )( )充数 ( )耳欲( )( )( )如生 ( )接不( )五、把各组中搭配不当的词划掉。(3分)六、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。(5分)1( )做什么事,他( )很认真。2( )是对集体有利的事,我们()应该努力去做好。3你( )已经接受了出墙报的任务,()应该好好地完成它。4集邮( )丰富了我的课外生活,()使我增长了很多知识。5李明( )做了很多好事,()从来不留姓名。七、改病句。(6分)1挑山工那种奋勇攀登的精神时刻鼓励着我。_2颐和园所有的景点我大部分都游览过。_3这棵树上结满了许许多多又红又大的苹果。_八、按原文填空。(5分)1游园不值中描写春天景色的诗

25、句是_。2_,二月春风似剪刀。3每晚打开后门,便看见一个()的夜,下面是( )的菜园,上面是( )的蓝天。九、判断下面的句子,对的画“”,错的画“”。(4分)1“40秒钟以后,大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。”这句话中的破折号起的作用是表示后面的内容“大家已经觉得时间太长了”是插入成分。()大家觉得时间长是因为都在紧张地关注着孩子的情况,为他们的安危担忧。( )2巴金在家乡庭院里看到的星空是“群星密布的蓝天”。()3复活节的夜晚这篇课文揭露了资本主义制度的罪恶,控诉了资本家对劳动人民的残酷剥削和压榨。()十、阅读短文,按文后要求去做。(20分)爆破英雄侯满厚1 在我国边防部队还击越

26、南侵略者的第一次战斗中,敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。爆破手侯满厚向连长要求说:“我去炸掉它们。”连长紧紧握住他的手,点点头,立刻组织火力掩护他。2 “轰!轰!”两声巨响,侯满厚接连炸掉两个暗堡。他匍匐着来到第三个暗堡,点着导火索,把爆破筒塞进了敌人的枪眼,自己马上向一个爆炸坑滚去。这时,敌人发现了爆破筒,把它扔了出来,侯满厚看见导火索已经烧了一半,就急忙抱着爆破筒,使劲往暗堡里塞。敌人吓得拼命往外推,一个顶,一个推,眼看就要爆炸了,敌人松了手。只听“轰”的一声,他被炸昏过去了当他醒来时,发现还有一个暗堡在喷着火舌。在弥漫的硝烟中,他摸索着爬到这个暗堡顶上,选择了一个有利的位置,点着了导火索

27、。他想:这次不能再让敌人有时间推出来。他双手抱着爆破筒,眼睛盯着吱吱响的导火线,心里数着一、二、三刚数到七,他眼明手快,一下子把爆破筒塞进暗堡,自己连滚几下,滚回了爆炸坑。“轰”最后一个暗堡炸飞了,我们的部队冲了上去,战斗取得了胜利。3 十九岁的侯满厚,一个人炸掉了敌人四个暗堡,自己没有一点伤。大家夸他是智勇双全的战士,中央军委授予他爆破英雄的光荣称号。1写出各自然段的段意。_2用“”给第二段分层。3读第二段,写出哪些内容详写,哪些内容略写,并说明为什么这样安排详略。_4归纳短文的中心思想。_十一、作文。(40分)题目:我佩服他(她)附答案一、旷野 嘹亮 居然 奋不顾身关键 眺望 规律 变化多

28、端二、巡:辶 3 丞:乙() 5 桨:J 木 6三、1(坐 觉 已 在 合)2(托 具 崖)四、波澜壮阔 张冠李戴 滥竽充数震耳欲聋 栩栩如生 应接不暇五、划去:荣誉 钻研 工作六、1无论都 2只要就3既然就 4不但而且5虽然但是七、1将“鼓励”改为“鼓舞”。2删去“所有的”或“大部分”。3删去“满”或“许许多多”。八、略。九、1 2 3十、1(1)在我军还击越南侵略者的战斗中,敌人的暗堡挡住了我军前进的道路,侯满厚请求去炸掉他们。(2)侯满厚一人炸掉了敌人四个暗堡,自己没有一点伤。(3)大家夸侯满厚是智勇双全的战士,中央军委授予他爆破英雄的光荣称号。2共分三层。“轰!轰!”他匍匐着来到第三个

29、暗堡当他醒来时3侯满厚炸第三个、第四个暗堡的经过写的详,炸第一个、第二个暗堡写的略。这样写使文章重点突出,中心明确。4赞扬侯满厚机智勇敢的精神。小学语文第十册期末试卷(一)一、读拼音写词语(5) y3ng w4ng s9 su% x9n yu8 ch6ng f* li2o li4ng gu9 l 二、填写下列表格(6)三、选关联词填空(4)因为所以 虽然但是不但而且 即使也(1)( )做这架纸飞机有一定的难度,()我有决心把它做好。(2)李明( )在学校里积极参加劳动,()在家里也能主动地做家务。四、修改病句(6)(1)我们应该从小养成爱清洁。_(2)我怀着愉快,喜悦的心情到少年宫去参加活动。

30、_五、根据课文内容填空(4)泸定桥离水面有几十丈高,人走在上面_,就像_,向桥下一看,真叫人_,红褐色的河水像_,从上游山峡里_,撞击在_,飞溅起_,_。六、阅读短文,回答问题(35)(一)1 鲁肃私自拨了20只快船,每只船上30个军士,布置好青布幔子和1000多个草把子,等候诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把20只船用绳索连接起来,朝北岸开去。2 这时候,大雾漫(m3n m4n)

31、天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂(l8i l6i)鼓,一边大声呐喊,鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”3 曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清x& sh0( ),不要q9ng y( )出动。4 只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来6000个弓弩手,到江边支援水军。1万多个弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐

32、喊,逼近曹军水寨去受箭。5 太阳出来了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着就叫20只船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地放回20多里,追也来不及了。1划去括号中不恰当的拼音。2读拼音,在括号中正确填上汉字。3在文中找出下列词语的近义词。仍然 靠近4给意思正确的句子打“”,不正确的打“”。(1)因为20只船上有1000多个草把子,所以把它叫作“草船”。( )(2)诸葛亮吩咐军士把20只船用绳索连接起来,是因为军士坐不惯船。( )(3)诸葛亮请鲁肃一起去取箭,只是为了陪他饮酒取乐。()(4)诸葛亮命令船上的军

33、士一边擂鼓,一边大声呐喊,是为了大造声势,使曹操不敢出兵。()5找出文中的一句比喻句。句子中把_比作_。6在文中,诸葛亮的神机妙算主要表现在两个方面。_(二)补鞋记1 一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天怎么静悄悄的?我推开虚掩的门,只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着,屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来,就连忙支撑着坐起来说:“今天我不舒服,请你把鞋放下吧,明天你来拿。”我有点犹豫了,就说:“你病了,能帮我补鞋子吗?”老鞋匠见我在犹豫,就对我说:“你放心吧,明天一定给你修好!”我听了就放下手中的鞋子,低着头往外走。2 晚上,我躺在床上翻

34、来覆去睡不着,老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠,想送一些药给他,治好他的病,还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。3 第二天,我早早地起了床,从家里拿了一些感冒药,还带上一块蛋糕,准备去鞋店看望老鞋匠,可是,邻居告诉我,老鞋匠已经住院去了。4 我呆呆地站在鞋店门口,突然,我看见在一堆鞋子中,妈妈的那双鞋已经修好了,并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋,仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出这不是一种高尚的行为吗?我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间,整理成堆的鞋子。1给文章分成3段,用“”记号在文中标出。分段的依据是_2写出第1自然段的段意

35、。_3第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”,“总是”这个词语用得很确切。因为_4在最后1个自然段中找出联想的句子,用“_”表示。5在文中找出反问句,并把它改成陈述句。反问句:_陈述句:_6为本文选择一个最恰当的中心思想,在()内用“”表示。(1)赞扬了我同情老鞋匠,乐意帮助老鞋匠的精神。()(2)赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神。()(3)介绍了老鞋匠不顾自己有病,连夜帮妈妈补鞋的事迹。()七、作文(40)题目:雨中要求:(1)根据提供的开头写出雨中一件事的经过。(2)想象要合理,有中心,有条理,句子要通顺。(3)字数在400个左右。傍晚,我正坐在窗前做作业,这时天色暗了下来,不一会儿下起了雨,突然,我想起小学语文第十册期末试卷(十三)答案一、仰望 思索 心悦诚服 嘹亮 规律二、逸: 辶 8 (2) 释:S 采 5 (3) 贯:G 贝 4 (3)三、(1)虽然但是 (2)不但而且四、(1)句末加上“的好习惯”。(2)“愉快”“喜悦”中去掉一个。五、摇摇晃晃 荡秋千一样 心惊胆寒 瀑布一样 倾泻下来岩石上 一丈多高的浪花 震耳欲聋

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