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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流创新思维与企业变革管理-刘卫平老师.精品文档.开启你头脑智慧，成就你企业辉煌未来创新思维与企业变革管理课程效益：1、 了解十八大报告所包含的产业、经济等政策新动向，把握企业未来发展的重大新机遇，实现企业自身创新发展。2、 了解企业变革的本质、动因和流程，把握企业转型发展规律、重塑企业辉煌。3、 确立新观念、开拓新思路，掌握创新思维及其管理的原理与方法、“危”中寻“机”，发现新的机会、提升企业核心竞争力、实现企业跨越式大发展。培训对象： 企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长） 党政机关和事业单位干部（科级、处级、厅局级）课程结构：主题
2、+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）课程特色 ： 1、 案例式教学：把创新管理的原理与方法寓于典型案例来阐述，引人入胜。2、 启发式教学：深入浅出，从典型案例分析中引发出深刻观点，给人思维启迪。3、 互动式教学：提出问题、互动演练、共同参与、让你体验课程乐趣。课程提纲：一、 企业领导与管理者为何要有创新变革能力？ 领导与管理者角色自我认知（一） 是当前贯彻十八报告精神、把握战略机遇的需要 1、十八大报告关于未来经济发展模式变革转型思想 2、十八大报告关于构建现代产业新体系思想 3、十八大报告关于企业转型变革思想 4、十八大报告关于管理创新驱动的思想 案例互动分析（二）是企业适应社会
3、经济变革转型发展的需要 1、当前企业变革转型发展特点。2、企业管理观念及思维方式变革转型。案例互动分析。（三）是企业运营领导与管理的职能要求 1、现代企业运营管理的本质特点2、企业领导与管理的异同。3、企业领导本质：战略、决策、创新（变革）。案例分析。二、何谓企业变革？ 变革的本质、动因、内涵与流程（一）变革的本质 1、变：顺应。适应环境要求：适者生存。 2、革：内化。革除弊端、自我更新。 3、创新：重塑企业，创新外部发展空间，增强内在活力案例互动分析（二）变革的特点 1、环境适应性：顺应市场环境要求。 2、时机性：机遇难得，切勿错过。早与迟。 2、开放性：包容与整合资源。 3、重塑性：更新机
4、制、提升活力。 4、系统性：变革是系统流程。案例互动分析（三）变革的动因 1、外因：环境变化挑战：经济政策、市场竞争、客户需求等新变化。2、内因：机制僵化、部门冲突、活力不足等。案例互动分析（四）变革的内涵 1、战略目标的变革：方向转型、重新定位。 2、管理流程变革：研发与生产管理、销售管理等更新。 3、人力资源变革：管理者与员工的品质提升：创新能力等。 4、观念模式变革：管理思维模式转型。案例互动分析（五）变革的流程 1、科学决策：内外分析、扬长避短、正确定位。 2、确定变革方案：系统思考、协调利益、统筹安排。 3、达成变革共识：沟通、宣传、细化、落实。 4、实施与完善：执行、处理、调整、补
5、充。案例互动分析三、何谓创新思维？创新的核心与障碍是什么？ 创新的含义及其心理基础（一）、创新的基本含义是什么？ 1、创新与发明的区别。案例分析。 2、创新的基本含义：是突破与组合统一过程。案例分析。（二）、创新的核心是思维创新 1、创新思维是创新实践根据。思维是“世间最美丽花朵”案例分析。 2、创新思维特点。求异性、价值性等。 案例分析（三）、创新的障碍在哪里？人类创新的难与易之根源可从人自身障碍与环境障碍中去寻找。1、克服创新的心理障碍：“解放心灵，成就自我”。2、克服创新体制障碍。“乔布斯之死”留下启示与案例分析。四、变革管理有哪些原理与方法？授人以鱼不如授人以渔（一）企业管理基本含义1
6、、企业管理基本特点。案例分析。2、管理基本对象。“管人理事”。学会“做人与做事”。3、管理的“三要素”：管理理念（思维）+管理制度+管理方式。4、管理三层次。案例互动分析（二）变革管理的基本原理1、突破性管理原理。先破才立，敢破才立。案例分析。突破旧的管理观念的思维操作要求与方法。案例互动分析。2、组合性管理原理。重组多层次方面。新潮产品成功案例。3、差异性管理原理。创新的本质就是忌同求异。案例分析。（三）变革管理的基本方法。1、问题管理变革法。操作方法特点与要求。案例互动分析。2、群体决策管理变革法。操作方法特点与要求案例互动启示。3、市场需求管理发现法。操作方法特点与要求案例互动分析。4、多向思维管理创新法。操作方法特点与要求案例互动分析。