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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初二年级期中家长会班主任发言稿详稿.精品文档.期中家长会班主任发言稿各位家长：你们好！欢迎大家！召开家长会是我校的惯例做法，家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同促进学生的健康成长。根据学校的统一安排，今天我们在这里召开2012年下学期期中家长会。本次会议的议程有：一、校领导广播讲话，以“安全、规范”的办学理念为中心，就校园管理和学生心理健康、安全教育等话题与家长沟通。二、班主任发言，内容包括：1、总结开学两个月来的教学工作。2、分析本学期来学生出现的主要问题和不足。3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教
2、育质量。4、家校联手，引导学生树立责任意为和安全意识。5、关注学生心理健康。三、课任教师发言，就本学科特点，与家长交流学生在本学科学习中存在的问题及家庭指导注意事项。四、家长代表发言，交流家庭教育心得体会。一、校领导广播讲话二、班主任发言1、总结开学以来的教学工作。要点：（1）总结本学期由校长室、团委、政教处等部门组织的各项工作以及意义。（2）概括语数外物等各科教学内容及进度，分析各科难点。（3）分析各科单元测验中学生的主要表现。（4）分析期中考试学生的表现及存在的问题。2、分析本学期来学生出现的主要问题和不足。这学期，我们发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个
3、方面：a、很多学生没有竞争意识。表现为不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。一些学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强。b、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如班中少数学生下午放学后并不能及时回家，在
4、路上逗留；再如有的学生双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业。这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里。c、极个别学生，缺乏集体意识，没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。个别学生平时以损坏别人的利益为乐，破坏班级的公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔。或者放纵自己玩耍，课堂闲话不断，相互攀比吃穿玩，从不把学习当回事。d、一部分学生没有正确的人生观和价值观，美丑不分。少数男学生留长发，喷发彩，极个别学生偷抽烟，思想深处崇尚社会闲散青年堕
5、落的生活模式。3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官，而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步。大家都应该知道，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。一个学
6、生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子一个人扔在家中任其自由，或是交给爷爷奶奶管理。 “十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。那么我们家长平时应该怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：（1）做一个榜样型的家长。
7、配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（2）做一个监督型的家长。经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他学生拉帮结派。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。（3）做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从
8、一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。（4）给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情。（5）多同子女交流、沟通，及时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。4、家校联手，引导学生树立责任意为和安全意识。（1）培养学生的责任意识。现在的家长
9、更多关注的孩子学习成绩，关注孩子能否上一个好学校、孩子将来的工作，却忽视了对他们行为的塑造，更没有把责任意识的培养上升到应有的高度。正是这种教育的缺失，使人们现在常常痛偿恶果。所谓责任，是指份内应做的事，是指个人或群体组织所应承担的职责、任务和使命。目前表少年责任意识弱化的具体表现：自我意识浓重、个人责任淡化；重索取、轻回报；公德、纪律意识低下，角色责任弱化。青少年学生责任心应该包括以下几个方面：对自己负责。要懂得珍惜生命，学会保健，养成良好的生活、卫生习惯，注意安全，在日常生活细节中注意塑造自己的人格和形象。学会求知，好学上进；学会生存，不挑食偏食，按时作息；学会快乐生活，善于调整自己的心态
10、，使自己每一天都有好心情。对家庭负责。前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基曾经说过，要教育学生爱自己的妈妈。中学生爱父母，对家庭负责，就应该努力做到：政治上积极要求进步，让父母放心；学习上勤奋刻苦，让父母称心；生活上自主自立，让父母少操心。对他人负责。要学会对他人负责，敢于奉献自己的真诚：要人爱，先自爱，才能得到别人的爱；学会宽容，学会体贴人，对他人不要总是心怀愤恨；要乐于帮助人，在别人最困难的时候，一句鼓励的话，一句赞语，一点同情心，都令人难忘。不打扰他人学习、工作和休息，要学会惜时守信；善于协调人际关系。个人在自然面前是软弱的，而集体的力量则是无穷的，要学会善于与人合作。此外还在对集体负责和对国家
11、、社会环境负责等。我认为应该从以下几个方面加强教育和引导，重视青少年学生责任心的培养。1、在学习习惯养成中培养责任心。2、在劳动习惯养成中培养责任心。3、在家庭中培养孩子的责任心。（2）树立学生的安全意识。学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有这样几个方面：交通安全我校初中部面对南环路，交通繁忙，路况复杂，每到上学、放学高峰时刻更是十分拥挤。所以我们要求家长配合学校教育学生上学和放学时要有安全意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等。当然，在可能的情况下，最好家长亲自接送。
12、作息时间管理学生过早到校，聚集在学校门口、班门口，势必造成极大的安全隐患，给社会闲散人员提供了可趁之机。所以我们要求各位家长严格控制学生的上学时间，早上到校时间应不早于6：50，下午到校时间应不早于2：00。另外学生中午在家最好能安排午休，这样下午上课时才能精力充沛。要协助老师教育学生放学后及时回家，并关注学生的作息时间，希望能及时发现子女未按时回家的情况。双休日管理双休日的管理很重要，影响在校学习，一个没有管理的双休，会毁掉在校的五天教育。双休管理不是一日之功，关键在养成。交友安全要密切关注子女的交友情况。不赞成学生夜晚投宿于同学家中，不赞成留宿子女的同学住宿，不赞成周末学生结伴外出。要交益
13、友，不要交损友。尽可能给子女营造一个相对独立而安静的成长环境。5、关注学生心理健康。家长和教师应该共同关注学生以下心理倾向：（1）学生的学业负荷重，导致心理压力过大，从而产生烦燥、厌学、甚至判逆心理。（2）学生早熟现象严重，青春萌动期提前，思想容易混乱。（3）痴迷网络游戏的学生越来越多，学生的人生轨迹出现偏颇。（4）离异、下岗子女受家庭因素影响，情绪低调，心理消极，失去了学习兴趣。三、课任教师发言四、家长代表发言结束语：希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子
14、女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。谢谢各位今天的光临！散会。尊敬的家长，亲爱的同学们：这几天，我一直在思考本次家长会上我该跟各位说些什么，才能对家长，对学生，对自己都有意义。其实，教育本来就是培养适应未来社会的人，老师和家长不能急功近利，而该一起寻找成就孩子的方法和途径。所以，我确定了这个大标题：用什么成就你的美好人生。其实人生很大，与天地一样，人生也很短，不过数十载，在宏大与短
15、暂的人生中，为了不留遗憾，我思考了一些片段性东西，对你们，对我自己可能会有所帮助。下面，我想从以下四个方面来谈一谈：一、信念成就人生我有时候就在想，人长不大，总在父母身边撒娇多好，无忧无虑，天真浪漫的生活。可这不现实，父母早晚要老，要离开我们，而我们也要长大，变老，短短的数十载，我们该做些什么？才能让自己的所作所为体现出人生价值，让生活多姿多彩。生存还是毁灭！都不重要，重要的是我们要有自己的人生目标，用信念支撑自己，用信念克服困难，我们就不会放弃，才能拥有一份美好。我们在学习上，遇到困难，就退缩了，久而久之，丧失了目标，动摇了信念，崩溃了精神，就跟小傻瓜一样，父母老师能不着急吗？有的同学，英语
16、差，背单词都背不下来，还不愿意花费大量的时间下功夫，咋能学好；做数学题，自己咋也想不明白，老师与同学们分析讲解完后，自己要把不会的多看上几遍，巩固巩固，能不提高吗；做作业，有的同学，也不认真，稀里糊涂的应付，不会的就去抄别人的，时间久了，自己就不思考了，成了作业的奴隶自己一点坚持的意念，战胜困难的决心也没了。荀子说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功不在舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”生动地说明了在学习上贵在坚持、不断积累。精诚所至，金石为开，只要意志坚决，就能克
17、服一切困难。生活中，学习上的困难，只能让你更坚强，更成功。像：力克胡哲1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本，他天生没有四肢，但却拥有两个大学学位，是两个机构的负责人，同时投资房地产和股票。骑马、游泳、打鼓、足球样样皆能，2005年获得“杰出澳洲青年奖”。至今为止，他的足迹踏遍世界各地，已经在20多个国家进行过巡回演讲，还曾经在2008年汶川大地震的时候亲到过地震灾区进行演讲，鼓励生者更好的生活下去的意志。只要哪里需要他，他就会去往哪里，向那里的人传达他积极乐观，对生命无限热爱的信念。还有断臂钢琴师刘伟，北京人，1987年出生。从小他就憧憬着能够成为职业球员，1998年，春节刚过没几天，刘伟和
18、3个小伙伴在家附近玩捉迷藏游戏，没想到竟然发生了意外。刘伟失去双臂，用双脚代替双手，用脚来刷牙、洗脸、写字他希望自己将来能找一份工作，靠一技之长养活自己，安安稳稳过日子。2006年，成绩优秀的刘伟放弃高考后，开始学习钢琴；并希望能够成为一名音乐制作人。刘伟找到了一家私立音乐学院，想学弹钢琴，然而学校的校长说：“没有手怎么弹琴？”刘伟回应说：“谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的。”2010年7月，参加东方卫视中国达人秀；2012年1月，刘伟被评为中央电视台感动中国2011年度人物。刘伟的成功，是因为在他心里有一个信念：自己要精彩的生活，支撑他走到成功。同学们，如果你“自信人生二百年，”就
19、能“会当水击三千里。”；如果你“面壁十年图破壁，”也能“难酬蹈海亦英雄。”有了这样的信念，向着心里的目标前进，整个世界都会给你让路，才能领略“山登绝顶我为峰”的豪迈。有信念，人生必将辉煌！二、习惯成就人生拿破仑希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”而那些坏习惯，就像一堵玻璃墙，把我们与成功隔离开来，让我们只能看到成功近在眼前，却总是无法到达。人生下来是一样的，站在同一起跑线的起点，可是，慢慢的后天习惯的差别，有的人成功了，有的人生失败了。所以，学生们要接受老
20、师和家长的教育，才能不断提升自我，也避免走上歧途。现在的孩子大多是独生子女，父母都拿着娇惯，也就不自觉的养成了一些不良的习惯，如：好吃懒做、性格急躁、做事没有耐力和持久性、自私自利、没有大局观念，合作意识差，没有容忍力等等，不良习惯颇多，势必妨碍到良好习惯的养成，也必然影响到自身的发展，作为学生，把精力都投入到诸多不良的习惯上去了，哪有耐心照顾学习！有的学生甚至看到那些乏味的公式和数字就头疼，当然不会有耐心去钻研什么功课。一接触到网络游戏，就心潮澎湃，忘我的投入其中要养成良好的习惯，首先应去掉不良的习惯，从脚下做起，从小事做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为。”严格要求自己，努力按中学生日常
21、行为规范和中学生守则去做。尤其是问问自己哪天值日，自己做的咋样；自习课上，有没有乱说话；课间有没有打闹，晚休在宿舍里有没有影响到其他同学；当天的功课，自己都熟悉掌握了吗说到这里，我有时候也在反思自己的所作所为，对学生的要求，虽然动机是好的，但是学生不一定心甘情愿地会接受。我是以自我为中心，要求学生按照自己的意愿行事，不倾听学生的想法；习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，或读书，不经常表扬学生，鼓励学生，习惯于给学生施压看这样，我们很有必要沟通，建起尊重和理解的桥梁，戒掉坏习惯，让学习，生活更有意义。知识改变命运，习惯成就人生。养成好习惯，受益终生！三、勤奋成就人生我国著名数学家华罗庚说：
22、聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。作为学生，我们应该勤奋学习，业精于勤，荒于嬉。认真上好每一堂课，一丝不苟地完成老师布置的作业。尽最大努力，多学习一些知识，让自己的头脑，主宰自己的命运。让我们持之以恒地勤奋学习，只为自己长大后不后悔！很多人都听过能到达金字塔顶端的两种动物的故事，这两种动物一种是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。现实生活中有很多雄鹰式的人物，他们天赋聪明、力量强大，所以不需太努力就能达到高峰。另外一种动物也到了金字塔顶端，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去，从地上爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在这个
23、过程中绝对不会一帆风顺，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。蜗牛，能登上塔尖，离不开两个字勤奋！记的孩子回家跟我说，班级前两名的学生，自己去老师办公室里要资料试题做，别人身边手头的资料都做不完，可人家勤奋学习，挤出时间，再去扩展知识；还有的同学，自己不会的试题，老师讲完后，自己课下看了数十遍，就是为了让自己长记性，以后类似的试题，争取一看就会做学习也是在奔跑，我们不能停下来，可以慢慢的跑。人生这条路，在勤奋中短暂，在慵懒中漫长，行走的过程中，你会看见你前面有人，或者后面也有人。但是如果你中途放弃，后面的人就会追赶上来。
24、但是如果你加倍努力，前面的人也会被你超越。希望所有的同学能带着勤奋上路，走出一路风光，实现心中的理想，成就美好的人生！四、责任成就人生托尔斯泰有一段名言“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。作为老师，“成功的事业需要全身心的投入，而全身心的投入需要发自内心的责任，个人的才华也只有在责任的推动下，才能发挥到极致。”俗话说：人能够走多远，不要问你的双脚，而要问自己的志向；人能够攀多高，不要问你的双手，而要问你的意志。精神的力量往往能够创造奇迹。没有责任心的人，永远不可能有所成就。没有责任感的人，永远不可能理解成功的真正含
25、义。强者承担责任，弱者逃避责任。人的一生都在赶路，作为父母的人肩上担负着家庭、朋友、儿女等诸多行囊，尽管历尽艰辛，但却无法丢弃其中的任何一件，因为每个行囊上都写着两个字责任。大人们承受着生活的巨大压力，整日在奔忙。对待孩子的教育问题，我们除了忙着挣钱，还要拿出时间，过问孩子的学习情况，现在，有很多父母辞去工作，不再外出打工，专职陪孩子读书，一份付出一份回报，这样的孩子能不努力学习吗？成绩能差吗？就在春节，我知道在一个学校初三年级召开家长会时，有一个男同学的家长就在本地打工，没有来开家长会，可是他不知道，本班还有两名学生的家长在北京打工，知道开家长会后，自己请假前一天回来的，开完会下周一，这名男
26、同学说啥也不来上学了，家长打电话给班主任询问情况，全班就差他自己没来开家长会，自己又领着孩子来到学校，说着说着，自己也后悔的哭了昨天晚上，我在网上看到新疆78岁幸福妈妈，她叫艾姆拉汗赛排尔，一生养育了9个子女全都大学毕业，其中2个博士、2个硕士，成为了对社会有用的人。现在，她的23个孙子中又出了3个博士、3个硕士。以前自己的生活很艰难，可她心里一直没放弃：让孩子上大学的梦。尤其她大女儿尼沙古丽说，“我在母亲身上学到了责任，生了小孩就该对孩子负责，不要惧怕任何困难。”艾姆拉汗赛排尔苦心尽力、教子成才的感人经历，让我们的心灵在教育子女上找到了归属。父母有义不容辞的责任对孩子成长负责。责任，或许不是
27、每个人都愿意去承担的。然而责任不是权利，每个人都应该义不容辞地担负起自己的职责。比如：父母外出的时候自己能做饭吗，在校园里，能随手拾起白色垃圾吗，在路上行走的时候能帮助有困难的学生吧，甚至是上课的时候能够认真听讲吧责任，至高无上，它是一种伟大的品格，更是一种伟大的行为。天地人生，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。作为学生，不该厌学，而该把学习当作一种义务和责任，勇敢地肩负起来。抓紧时间学，在学习的过程中，完善自己，让自己更优秀，更成功！作为家长，挣钱的同时，不要忘记自己培育孩子的责任。孩子无时无刻都需要与你的理解与关爱！作为老师，为了理想教育之梦，无论走得多难，要记得看看身旁的学生，明白自己为谁而喜、为谁而忧。职业和使命需要我们去不断地付出，不停地思考！家长们，同学们，让我们从今天开始，让我们团结携手，树立积极负责的心态，发扬团结拼搏的精神，积极主动承担起属于自己的责任，让孩子的生活更丰富，让孩子的学习更进步，让孩子的人生更精彩！谢谢大家！