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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初级中学语文教研组工作总结.精品文档.初级中学语文教研组工作总结一年的教学教研工作伴随着“千树万树梨花开”的到来，即将接近尾声。“春的耕耘，秋的收获”，回顾这一年的教学教研工作，我们有着几分充实，同时又有几分感慨。 一年来，我们教研组全体教师们本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念，扎扎实实并有成效地开展着各项工作。现将一年的工作小结如下：第一，组内教师切实转变教育理念，成为教育的组织者、引导者、参与者、反思者。除了开展市教研室、校教导处在期初际定的教研活动外，教研组形成了“六个一”反思性教学、教研特色。即一次以上反思性教研，并形成文本案
2、例；一堂以上反思性精品课，并拍摄成录像；一次以上青年教师培养活动，并有培养对象的信息反馈；一项以上教研课题，并有课题研究相应成果；一次以上开放性展示活动，并达到相当规模；一次到市外名校学习活动。反思性问题的提出，来源于教育实践中遇到的、发现的困惑，即教学互动中的两个层面教师和学生。老师在具体施教中遇到的困惑和学生在学习过程中提出的一时难以解答的疑惑成为反思的内容。我们通过确定培训目标，选定课程内容，通过集体备课，确定策略，确定活动设计，指定教师施教及活动反思研讨，收集教学信息，形成教学案例（包括研讨有关课题和内容）等系列环节，共同学习教育理念，集体讨论，包括第二次设计、第二次施教、第二次反思，
3、循环往复，不断修改，这样的轮回至少三个回合。在此基础上进行总结性反思，包括活动效果检测、访谈、问卷调查并及时收集反馈，寻找理论依据，结合实际提出合理化建议并附上参与者。通过这样的培训和研究，旨在促进教师的专业化发展和整体素质的提高，同时为今后新课程教师开展校本培训提供一份有说服力的材料，把反思性教研活动落到实处。第二，展示“教教相长”的特色，使组内教师受益。我们让组内的名师，学科带带人（余新兴老师）、骨干教师（陈士江、吴建平老师）、高级教师（吕建萍、罗惠琼、华雄珍老师）等，带动组内其他教师，开展听课评课活动，提高组内教师的整体素质，使年轻教师更快地走向成熟。岑海燕老师在2004年上半年慈溪市教
4、坛新秀中，通过论文评比、考试、说课、上课等一系列环节，以优异的成绩夺得了慈溪市教坛新秀一等奖，宁波市教坛新秀二等奖，为语文组争了光，为学校添了彩。施海燕老师在市新教师会教中获优胜奖。第三，用“请进来，走出去”的方法激发了教师搞校本教研的信心和热情。今年4月邀请宁波大学黄荣生博士来校作“新课标与语文教学内容”的讲座。8月再邀请慈溪中学特级教师黄孟轲老师作“今天我们该怎样教书新课程下教师的角色转换之浅见”的专题讲座。我们还到宁波东恩中学取经交流，邀请宁波李兴贵中学、宁波八中、北仑卢渎中学语文组到我校开展活动。同时，宁波市语文教研员盛华明老师还带来了最新的复习和中考信息，为我们指明了复习思路。积极开
5、展读书活动，并人手一篇读书随笔，并积集成书，在慈溪市读书专辑评比中获得好成绩，宁波市评比中评为“读书活动先进教研组”称号。组内教师积极开发校本课程，并通过在同一年段内演绎的“互上课”跨年段的“交错课”等形式，真正做到了资源共享。今年下半年在慈溪市校本经验交流会上，陈士江老师作了提炼生活，演绎校本，丰富语文课程资源的报告，并在慈溪教育展望上发表；在宁波市读书活动表彰会暨第七届年会上，陈士江老师作了书籍教师的底气的发言，我们语文组还荣幸地被推荐为宁波市星级教研组。此外，组内教师积极开课。如初一备课组洪叶老师开设了济南的冬天、羚羊木雕，杨利蓉老师开设了济南的冬天、山中访友等公开课，初二备课组施海燕老
6、师开设了观舞记、马、你一定会听见的、陋室铭，李万祥老师开设了三峡，岑海燕老师开设了羚羊木雕，吴建平老师开设了狼等公开课题，其中岑海燕老师还到新浦初中、掌起初中作教坛新秀巡迴展示活动；初三备课组所有教师上调研课，其中颜奋老师、胡丽芬老师分别到杭州湾初中、坎东初中、崇寿初中支教，推进了教学资源的平衡和共享，受到普遍欢迎。第四，校本教研，迎来了教科研的丰收。余新兴、陈士江等老师的“语文校本课程开发研究”成为宁波市级课题；洪可为等老师的“适应学生心智发展，建构阅读写作创新模式”和罗惠琼等老师的“新课程要求下的语文课堂教学效益研究”及罗旭波等老师的“新课程要求下初中语文课堂师生沟通反思性研究”等成为市级
7、课题。吕建萍老师的“健全学习心理，优化学习过程”的课题两次获市课题奖；余新兴老师的“朗读教学培养学生语感”获市科研成果二等奖；余新兴老师的“初中语文自主学习课堂模式初探”获慈溪市优秀课题三等奖；余新兴老师的“新课程背景下初中教师心理健康研究势在必行”获慈溪市第二届心理健康教育优秀成果二等奖。吕建萍老师的不要让母爱扭曲获慈溪市心理学论文二等奖；朱旭敏老师的腹有诗书气自华在CN刊物上发表；施海燕老师还参加全国语文教师语言文字基本功大赛并获二等奖。本学期我们组在全校开展语文基础知识选拔赛，被选拔出来的同学不论年段都集中起来，我们组内教师分工负责，精诚合作，牺牲中午休息时间辅导，终于在慈溪市初中语文知识竞赛中获得佳绩：初一7人获奖，其中4人获一等奖，初二5人获奖，初三2人获奖，获奖率及获奖档次再创新高。另外，这学期又丰富了“语文早餐”、“风芳草地”、“语文华苑”的形式和内容。总之，“学无止境，教无止境，研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！