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2、要测是否需要测试用例试用例可否直接定可否直接定位缺陷位缺陷测试实现难测试实现难易程度易程度静态测试否否可以容易动态测试是是否困难第7页/共29页第八页，共29页。9第8页/共29页第九页，共29页。10华东交通大学华东交通大学(dxu)软件学院软件学院第9页/共29页第十页，共29页。11单元单元测试测试单元单元测试测试单元单元测试测试集成集成测试测试集成集成测试测试系统系统测试测试被测模块被测模块被测模块被测模块被测模块被测模块代码和详细设计代码和详细设计软件需求规格说明软件需求规格说明软件需求规格说明和验收标准软件需求规格说明和验收标准验收验收测试测试交付用户交付用户华东华东(Hudng)
3、交通大学软件学院交通大学软件学院第10页/共29页第十一页，共29页。12第11页/共29页第十二页，共29页。13第12页/共29页第十三页，共29页。14第13页/共29页第十四页，共29页。15华东交通华东交通(jiotng)大学软件学院大学软件学院第14页/共29页第十五页，共29页。16华东交通华东交通(jiotng)大学软件学院大学软件学院第15页/共29页第十六页，共29页。17华东交通华东交通(jiotng)大学软件学院大学软件学院第16页/共29页第十七页，共29页。18华东交通大学软件华东交通大学软件(run jin)学院学院第17页/共29页第十八页，共29页。19华东交
4、通大学软件华东交通大学软件(run jin)学院学院第18页/共29页第十九页，共29页。20第19页/共29页第二十页，共29页。21第20页/共29页第二十一页，共29页。22不能正常工作的预知风险降低不能正常工作的预知风险降低到能够接受的程度；到能够接受的程度；n第第5级：测试级：测试(csh)不是行为，不是行为，而是一种自觉的约束，不用将而是一种自觉的约束，不用将太多的测试太多的测试(csh)投入到产生投入到产生低风险的软件上。低风险的软件上。华东交通大学软件华东交通大学软件(run jin)学院学院第21页/共29页第二十二页，共29页。23程。程。华东交通大学华东交通大学(dxu)
5、软件学院软件学院第22页/共29页第二十三页，共29页。24特点：同步特点：同步(tngb)测试测试全面测试全面测试独立、迭代的测试独立、迭代的测试第23页/共29页第二十四页，共29页。25华东交通大学软件华东交通大学软件(run jin)学院学院第24页/共29页第二十五页，共29页。26华东交通大学华东交通大学(dxu)软件学院软件学院第25页/共29页第二十六页，共29页。27华东华东(Hudng)交通大学软件学院交通大学软件学院第26页/共29页第二十七页，共29页。28华东华东(Hudng)交通大学软件学院交通大学软件学院第27页/共29页第二十八页，共29页。29华东交通华东交通(jiotng)大学软件学院大学软件学院第28页/共29页第二十九页，共29页。