《秋七级生物上册31细胞3北京课改版学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋七级生物上册31细胞3北京课改版学习教案.pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1秋七级生物上册秋七级生物上册31细胞细胞(xbo)3北京课改北京课改版版第一页，共27页。1、细胞膜控制物质进出2、细胞质中的能量(nngling)转换器3、细胞核的功能本节目标(mbio)第1页/共27页第二页，共27页。1、无论是植物、动物，还是微生物（病毒除外），他们都是由_构成的_是构成生物体的基本(jbn)单位细胞(xbo)细胞(xbo)自主学习反馈第2页/共27页第三页，共27页。2.某兴趣小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现：玉米细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量阻挡有毒物质进入植物(zhw)细胞的结构是（ ）A细胞质B细胞壁C细胞膜D细胞核C
2、自主(zzh)学习反馈第3页/共27页第四页，共27页。3细胞膜的功能(gngnng)是（ ）A支持、保护细胞B储藏遗传信息C转换细胞内的能量D控制物质进出细胞D自主学习(xux)反馈第4页/共27页第五页，共27页。探究一：细胞膜控制(kngzh)物质进出探究(tnji)新知第5页/共27页第六页，共27页。细胞膜细胞质细胞核细胞壁动物细胞植物(zhw)细胞细胞(xbo)膜将细胞(xbo)内部与外部环境分隔开来，使细胞(xbo)拥有一个比较稳定的内部环境。探究(tnji)新知第6页/共27页第七页，共27页。将萎蔫的菠菜叶浸泡在水中，会有什么(shn me)变化呢？说明了什么(shn me)
3、？探究(tnji)新知第7页/共27页第八页，共27页。据测定某海藻(hi zo)中细胞中的镁的浓度仅为周围海水中镁浓度的万分之一海藻(hi zo)海洋(hiyng)镁含量1/10000探究新知第8页/共27页第九页，共27页。无用(w yn)的物质需要(xyo)的物质不需要(xyo)或有害的物质探究新知第9页/共27页第十页，共27页。细胞(xbo)膜并未将细胞(xbo)封闭起来细胞(xbo)膜能够控制物质的进出有用物质，请进请进；其他物质，阻挡(zdng)阻挡(zdng)；细胞废物，出去出去。 探究(tnji)新知第10页/共27页第十一页，共27页。探究(tnji)二：细胞质中的能量转换
4、器探究(tnji)新知第11页/共27页第十二页，共27页。1、动物的能量(nngling)从哪里来？绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成化学能，储存在它们(t men)所制造的有机物中。植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。来自食物。直接或间接地以植物为食。探究新知第12页/共27页第十三页，共27页。3、动物和植物通过(tnggu)什么结构将有机物的能量放出来供细胞利用？线粒体将有机物与氧结合，将有机物中的能量(nngling)释放出来，供细胞利用。线粒体探究(tnji)新知第13页/共27页第十四页，共27页。线粒体细胞(xbo)中的能量转换器太阳能叶绿体植物体有机物中的化学能动物
5、体所需要(xyo)能量植物体所需要(xyo)能量线粒体叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器探究新知第14页/共27页第十五页，共27页。探究(tnji)三：细胞核的功能探究(tnji)新知第15页/共27页第十六页，共27页。自从英国科学家宣布克隆绵羊成功，在全球(qunqi)卷起了一场“克隆风暴”。克隆羊“多莉”成了当时最具轰动效应的明星。克隆羊“多莉”怎样来到“羊世界”？探究(tnji)新知第16页/共27页第十七页，共27页。多莉是怎样(znyng)诞生的呢思考(sko)？ 多莉的诞生与几只母羊有关? 这几只母羊分别提供了什么? 多莉像哪一只母羊?探究(tnji)新知第17页/共27页第
6、十八页，共27页。克隆羊 胚胎(piti) 无核卵细胞乳腺(rxin)细胞的细胞核 体外培养(piyng)融合细胞 探究新知第18页/共27页第十九页，共27页。细胞核对生物的遗传(ychun)和变异起着控制作用探究新知第19页/共27页第二十页，共27页。1生物(shngw)界千姿百态，生物(shngw)种类极其繁多，个体差异很大除_外，绝大多数生物(shngw)体结构和功能的基本单位是_21病毒(bngd)细胞(xbo)知识运用第20页/共27页第二十一页，共27页。2细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有(
7、yngyu)一个比较稳定的内部环境B植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构C细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器D细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传B知识(zh shi)运用第21页/共27页第二十二页，共27页。1下列哪项技术是人们根据细胞膜的功能受到启发研究出来的（ ）A制造出人工膜B克隆羊C进行(jnxng)叶绿体移植D克隆牛A随堂检测(jin c)第22页/共27页第二十三页，共27页。2请你分析下列叙述，其中正确的是（ ）A炒菜时不加水，锅里也会出现“菜汁”，这是因为蔬菜细胞的细胞壁和细胞膜被破坏，细胞里的物质流出来(ch li)的缘故B因为细胞膜能够控制物质进出细胞
8、，所以细胞内的物质是固定不变的C细胞中的线粒体等能量转换器，就是可以把能量消耗掉的结构D细胞膜能够让所有的有利物质进入细胞，让所有有害物质排出细胞A随堂检测(jin c)第23页/共27页第二十四页，共27页。3对于细胞的下列说法正确的（ ）A细胞中的物质都是自己制造的B生物都是由细胞构成的C细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配(fnpi)到两个子细胞中D细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C随堂检测(jin c)第24页/共27页第二十五页，共27页。 一、细胞膜控制物质(wzh)进出细胞膜：控制物质(wzh)进出的作用二、细胞质中的能量转换器植物细胞：叶绿体动物细胞：线粒体三、细胞核的功能细胞核对生物的遗传和变异起着控制作用本课小结(xioji)第25页/共27页第二十六页，共27页。连线(lin xin)：细胞膜 动力车间叶绿体 控制物质进出 线粒体 遗传信息库细胞核 使光能变成化学能 预习4547页 细胞(xbo) 细胞(xbo)的生长细胞(xbo)的分裂作业(zuy)布置第26页/共27页第二十七页，共27页。