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1、会计学1生物生物(shngw)与环境的关系时与环境的关系时第一页，共16页。学习目标第1页/共16页第二页，共16页。第2页/共16页第三页，共16页。 生物圈、生态生物圈、生态(shngti)因素因素 GO 地球上所有(suyu)的生物与其环境的总和就叫生物圈 环境中影响生物的生活环境中影响生物的生活(shnghu)和分布的因素叫做和分布的因素叫做生态因素生态因素 生态因生态因素可分素可分为两类为两类 非生物因素非生物因素：光、温度、：光、温度、 水等水等 生物因素生物因素：影响某种生物生：影响某种生物生活的其他活的其他生物生物第3页/共16页第四页，共16页。影响小麦生活的非生物因素和生物
2、因素有哪些？小麦的正常生长需要(xyo)怎样的环境条件？小麦(xiomi)田示意图想一想第4页/共16页第五页，共16页。 小麦田示意图中，影响小麦生活(shnghu)的非生物因素有阳光、温度、土壤中的水分和无机盐、空气等，生物因素有蚜虫、七星瓢虫、田鼠、蛇等，以及看不见的细菌、真菌等，它们必须适宜、协调一致才能保证小麦的正常生活(shnghu)。第5页/共16页第六页，共16页。 非生物因素(yn s)是不是也影响其他生物的生活和分布呢？第6页/共16页第七页，共16页。1.水的影响(yngxing)雨季(yj)草原旱季(hnj)草原说明水对植物生长的影响第7页/共16页第八页，共16页。大
3、雁(dyn)南飞晒太阳的蛇说明温度(wnd)对生物活动的影响第8页/共16页第九页，共16页。向日葵朝向(cho xin)太阳第9页/共16页第十页，共16页。阳光影响动物的体色(t s)，比如鱼，背面深、腹面浅第10页/共16页第十一页，共16页。探究实验(shyn)的过程和方法：提出(t ch)问题作出假设(jish)制定计划实施计划得出结论鼠妇适于生活在阴暗的环境表达与交流表达与交流第11页/共16页第十二页，共16页。第12页/共16页第十三页，共16页。第13页/共16页第十四页，共16页。学习目标环境中的生态(shngti)因素生物(shngw)因素非生物因素(yn s)光、温度、水等；影响某种生物生活的其他生物。非生物因素对生物的影响光、温度、水探究实验生物与环境的关系第14页/共16页第十五页，共16页。第15页/共16页第十六页，共16页。