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1、精选优质文档-倾情为你奉上装 订 线韶关学院20102011第二学期社会心理学期末考试试卷（A）院系_专业班级_ 姓名_ 学号_注：1、闭卷考试，时间120分钟，总分100分；2、试卷适应专业：08，09心理学本科专业 题号一二三四五总成绩签名得分一得分 阅卷教师一、单选题（每小题1分，共10分；要求将答案写进下面表格）题号123456 78910答案1、大一新生入学后需改变以往的生活方式，适应大学生活，这期间伴随的个体社会化过程属于（ ）A. 初级社会化 B. 预期社会化 C. 再社会化 D. 继续社会化2、俗话说“刨树刨根，看人看心”，它指的是社会认知的哪个范围（ ）A.对他人外部特征的认
2、知 B.对他人性格的认知 C.对人际关系的认知 D.对交往情境的认知3、日本核电站出现事故后，很多人担心海水受污染导致食用盐紧缺，于是全国各地居民疯狂抢购食盐，最终引发了“盐荒”，这体现了一种（ ）现象。A. 顺从 B. 服从 C. 从众 D. 刻板印象4、科尔曼于1961年提出的态度改变三阶段理论认为，个体态度的改变不是一蹴而就的，而需要经过三个阶段，这三个阶段按其先后顺序依次为（ ）A. 认同、服从、内化 B. 服从、内化、认同 C. 认同、内化、服从 D. 服从、认同、内化5、你去参加一场重要的比赛，你的恋人来给你加油，他/她的在场使你在赛场上表现得比平时还要出色，这种现象属于（ ）A社
3、会影响 B社会懈怠 C社会促进 D社会抑制6、10现实生活中，我们会发现一个有趣的现象：在一个北美人和一个阿拉伯人面对面的友好交往中，阿拉伯人步步紧逼，而北美人却连连后退，这种现象说明（ ）A. 比起美国人，阿拉伯人更具有侵犯他人的倾向B. 和阿拉伯人比起来，美国人比较冷漠，且不友好C. 人际交往的空间距离受到文化背景的影响D. 人际交往的空间距离受到性别差异的影响7、11现实生活中，我们常常发现，支配型的男性和服从型的女性能相处得很好，爱唠叨的女子也许会嫁给一个少言寡语的男子而生活得很安宁，这体现了下列哪种因素对喜欢的影响（ ）A. 报酬 B. 相似 C. 熟悉 D. 互补8、人们看到年轻貌
4、美的异性会不由自主地赋予他（她）们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（ ）A. 首因效应 B. 近因效应 C. 光环效应 D. 刻板印象9、17现实生活中，应对挫折的方式有许多，下列成语中体现社会心理学中“补偿”行为方式的是（ ）A. 亡羊补牢 B. 化悲痛为力量 C. 失之东榆，收之桑榆 D. 卧薪尝胆10、一个人吸烟成瘾，也知道“吸烟会导致肺癌，肺癌会危及生命”，为了减轻内心的矛盾，他搜集了很多有关“世界上吸烟而长寿的人很多”的例证。根据费斯汀格的理论，这属于通过何种方式保持自己的认知平衡状态（ ）A. 改变认知 B. 消除认知 C. 增加新的认知 D. 改变行为二得分 阅卷教师
5、二、判断题（每小题1分，共10分，正确的打，错误的打，将答案写进下面表格） 题号123456 78910答案1、“有的丈夫既希望妻子温柔体贴、操持家务，又希望她在事业上出人头地。”这一现象属于角色间冲突。（ ）2、人们的从众行为会随着群体的规模增大而一直增强（ ）3、偏见是一种独特的态度，也包括态度的三个主要成分，即认知、情感和意向。（ ）4、“女子无才便是德”，这句话体现出态度构成要素中的情感成分。（ ）5、“仁者见仁，智者见智”，这说明对于同样的信息在不同的人眼中有着不同的含义。（ ）6、在现代社会中，社会态度的形成与改变总是处于同一个过程，即态度的形成过程一定包括态度的改变，态度的改变过
6、程也一定包括态度的形成。（ ）7、规定性角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是。（ ）8、被劝说者的原有态度与新态度之间的差异越大，越容易改变其态度。（ ）9、从众行为的发生必须是出于个体的本意。（ ）10、态度形成的内化过程是以情感成分为基础的。（ ）三得分 阅卷教师装 订 线三、简答题（每小题7分，共28分） 1、俗话说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，请用社会心理学的知识解释为什么和大家一起干活时，个体反而没有单独干活时付出的努力多呢？2. 诗卫风木瓜谈到“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”，原意指男女相爱互赠礼品。请
7、结合该诗句谈谈社会交换理论在人际关系中的作用。3.生活中我们发现有的人倾向于发现生活的阴暗面，喜欢触景伤情；而有的人是“开心果”，看到的大多是阳光一面，请用自我意识的知识来解释这一现象（若用其它心理学知识解释，合情合理也可给分）。4. 简述从众心理及其产生的原因。四得分 阅卷教师装订线四、综合论述题（每小题16分，共32分） 1、在日常生活中，我们会经常听到这样的抱怨：“事情太多了，忙得我简直喘不过气。”“我要是会分身术就好了。”“老板恨不得把我一个人当两个人使，我的压力太大了。”请运用社会角色理论的相关知识，分析人们心理压力产生的原因，并结合自身实际谈谈如何有效地消除这些心理压力。2、住得近
8、的人往往会互相产生好感、成为朋友，这正如俗话所说“远亲不如近邻”。但是，在日常生活中，我们也会不时看到室友、同事或邻居间有争执的情况发生。针对这些事实，请你运用社会心理学的相关知识对此进行分析，并结合自身实践谈谈如何维持良好的人际关系。五得分 阅卷教师五、实践应用题（每小题20分，共20分） 韶关学院东门和北门之间是一条马路，每天的车流量很大，曾经一段时间出现过重大交通事故。为了保护师生的安全，学校禁止机动车辆从东门出入，后来又在马路中间安装了红绿灯限行，再后来又安排志愿者在马路两侧提醒行人不要乱穿马路。但这些措施效果似乎不太明显，行人、车辆依旧比较混乱，师生安全隐患依旧存在。请提出你认为有效的措施，并说明其中运用了哪些社会心理学知识。专心-专注-专业