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1、2016年7月广东深圳教师招聘考试初中客观题及答案一、单项选择(50 题，每题 1.0 分)1.下列关于科尔伯格道德发展阶段理论的论述，正确的是( )A.后习俗水平，第六阶段表现为个体认识到法律的建立有其合理的基础，到个人的意见是相对的而不是绝对的，根据一系列抽象的、普遍的道德原则来定义行为的对错B.前习俗水平，第一阶段表现为儿童为了获得奖赏而不得不遵守规则C.习俗水平，第三阶段表现为儿童从他人的评价开始考虑其行为动机，个人行为好坏决定于它是否使别人感到高兴，D.习俗水平，第三阶段表现为儿童从尽义务、出于维护社会秩序需要的行为，被认为是“对 的”去规范自己的行为【答案】C2.美国教育学家泰勒所
2、设计的课程开发模式属于( )A. 过程模式 B. 目标模式 C. 情境模式 D. 评价模式【答案】B3.教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和( )签订聘任合同。A. 教师团体 B. 教师 C. 教师代表 D. 受教师委托的律师【答案】B4.在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以( )为核心，全面实施素质教育。A. 教书育人 B. 提高质量 C. 教学改革 D. 均衡发展【答案】D5.师生关系表现在人格上是( )A. 教学相长 B. 民主平等 C. 尊师爱生 D. 礼尚往来【答案】B6.在教师指导下，就教材中的某
3、些主要问题，在独立钻研的基础上，共同进行讨论的教学方式是( )。A. 讲练结合式 B. 启发式 C. 讨论式 D. 训练式【答案】C7.学校或学校的教师及其他工作人员对自己行为导致的损害后果，应当预见或者能够预见， 但却疏忽大意而不防治的主观认识，称之为( )A. 故意 B. 放任 C. 自暴自弃 D. 过失【答案】D8.在中学教学实践中，大多数教师常常忽视或根本不做( )A. 教学前反思 B. 教学中反思 C. 教学后反思 D. 个人反思【答案】A9.学生伤害事故就其产生而言，可以分为过错事故和( )A. 教学事故 B. 安全事故 C. 食品事故 D. 意外事故【答案】D10.构成教育法律责
4、任主观要件的是( )A. 行为人主观上有过错 B. 有损害事实 C. 行为违法 D. 有因果关系【答案】A11.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从“自我中心”发展到“他 律”，再从“他律”发展到( )A. 自我管理 B. 自我调控 C. 自律 D. 无律【答案】C12.一种学习对另一种学习产生的积极或消极的影响，称为( )A. 学习干扰 B. 学习迁移 C. 学习积累 D. 学习刺激【答案】B13.学生被教师的课堂提问难住了。教师甲：(语气很重，冲着该生)整天上课开小差，结 果怎样?这么简单的问题都不能回答，太笨了!坐下!教师乙：(生气，但不表现出来)坐下。谁来帮他?教师丙
5、：(微笑，和蔼地)别急，回忆一下。我们昨天学过的内容，当时你 听得很认真。想想，昨天 XX 同学是怎样回答的?学生：(思索片刻，说出了与问题答案相关的一句话)，教师丙：(很兴奋)对呀!看来，你是很棒的!学生：(体面地坐下，并投入到后面的学习中)，下列对三位教师做法的评述，正确的是( )A.甲教师的做法对。恨铁不成钢，教师也是为了学生好B.乙教师的做法对。因为他很好地控制了自己的情绪C.丙教师的做法对。因为他的做法体现了教师对学生的尊重，引导学生学习D.三位教师的做法都对，各有各的特色【答案】C14.( )是创造性思维活跃的一种表现，它既是发明创造的先导，也是百思不解之后突然 诞生的硕果，在创造
6、发明的过程中占有主要地位。A. 形象思维 B. 抽象思维 C. 直觉思维 D. 发散思维【答案】C15.具有监控性的反思一般体现在( )阶段A. 教学预反思 B. 教学前反思 C. 教学中反思 D. 教学后反思【答案】C16.课外、校外的活动任务不包括( )A. 扩大、加深和巩固学生课堂所学知识 B. 发展学生的创造才能和爱好C. 让学生获取劳动报酬减轻家庭经济困难 D. 组织有益于学生身心健康的各种活动【答案】C17.通过不同练习，巩固某一定理的过程，属于( )过程A. 集中思维 B. 发散思维 C. 具体形象思维 D. 抽象思维【答案】A18.以某一具体事件，某一言行来对自己进行评价，如“
7、一次失败就认为这足以证明自己没用，是失败者”，“公共场合出了点洋相就认定自己又笨又蠢，连这么简单的事都做不好， 更何况其他”，这属于不合理信念中的( )A. 糟糕透顶 B. 过分概括化 C. 绝对化要求 D. 过分幻想【答案】B19.教学目标的取向一般有社会取向、学生取向和( )A. 知识取向 B. 能力取向 C. 情感取向 D. 学科取向【答案】D20.从教师和学生在教育过程中所处的地位来看，杜威认为学生是( )A. 客体 B. 中心 C. 对象 D. 边缘【答案】B21.( )不属于现行的学校教育制度。A. 高等教育 B. 初等教育 C. 成人教育 D. 中等教育【答案】C22.( )是指
8、在教师的指导下，学生通过阅读教科书或课外读物，获得知识与技能的教 学方法A. 讨论法 B. 谈话法 C. 讲授法 D. 自学辅导法【答案】D23.下列不属于素质教育操行评语的写作方法的是( )A. 表扬性 B. 谈心式 C. 描述性 D. 过程式【答案】A24.一些初中生在学习雷锋的先进事迹时，感到雷锋精神非常高尚，值得大家学习，这种道德情感体验是( )A. 想象的道德感 B. 直觉的道德感 C. 分析的道德感 D. 伦理的道德感【答案】A25.有人说：“应当把课外活动列入教学计划和大纲，不然会杂乱无章，一盘散沙。”这种 观点主要违背了课外活动的( )原则A. 自主性 B. 实践性 C. 灵活
9、性 D. 自愿性【答案】D26.将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水 平进行教学，这是( )A. 分层教学 B. 复式教学 C. 小班教学 D. 合作教学【答案】A27.教育活动必须符合( )和社会公共利益A. 个人利益 B. 社会团体利益 C. 企业利益 D. 国家利益【答案】D28.龚老师让学生“谈谈你对全民炒股的看法”的提问属于( )A. 记忆性提问 B. 理解性提问 C. 分析性提问 D. 评价性提问【答案】D29.初中生学习的动力来自于他们对学习的兴趣、或者学习活动本身，这样的学习动机是( )A. 次要动机 B. 内部动机 C. 外部动机 D.
10、 主要动机【答案】B30.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )A. 班主任 B. 兴趣小组 C. 班集体 D. 共青团组织【答案】C31.学校在教育教学过程中，对学生的信件进行隐匿、毁弃或者非法开拆，情节严重构成犯 罪的，应按( )依法追究其刑事责任A. 侵犯通信自由罪 B. 消除信件罪 C. 隐匿物件罪 D. 非法开拆罪【答案】A32.学生中常见的焦虑反应是( )A. 社交焦虑 B. 成绩焦虑 C. 考试焦虑 D. 情感焦虑【答案】C33.中华人民共和国教育法颁布的时间是( )A. 1993 年 B. 1994 年 C. 1995 年 D. 1996 年【答
11、案】C34.学生品德形成和发展的一般教育培养顺序是()A. 依照知、情、意、行的顺序 B. 由意开始，以行结束C. 没有固定顺序，具有多端性 D. 从行为训练开始【答案】A35.在当前的课堂教学中，很多教师都不敢负面评价学生，一律用“好”“不错”进行机械 地评价，甚至运用掌声、口号声进行评价，这其实并未对学生起到( )A. 表扬作用 B. 激励作用 C. 发展作用 D. 评价作用【答案】B36.( )是指能够完全自觉、灵活地控制自己的情绪，约束自己言行的品质。A. 意志果断性 B. 意志自觉性 C. 意志自制力 D. 意志坚韧性【答案】C37.小红做事老是“前怕虎，后怕狼”，畏首畏尾，表明她意
12、志品质( )较差。A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚持性 D. 自制力【答案】B38.深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020)年提出，要稳步扩大中职教育规模，到 2020 年，中职在校生达到( )A. 8.8 万人 B. 9.8 万人 C. 11.5 万人 D. 12.5 万人【答案】B39.教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，引导学生进入学习的行为方式称为( )A. 导入 B. 备课 C. 讲授 D. 板书【答案】A40.在选择教学媒体时，应尽量多样化，避免单一，使各种媒体相互补充，发挥媒体的整体 功能，这体现了选择媒体的( )A. 发展性原则 B. 综合性原则 C.
13、低耗高效原则 D. 个性化原则【答案】B41.初中生对客观事物的态度，往往由他们的( )决定，其满足与否，又会产生相对应的内心体验，这种体验便是我们所讲的情绪和情感。A. 感觉程度 B. 知觉程度 C. 需要程度 D. 思维程度【答案】C42.教师边讲授边板书，主要是为了( )A. 指引思路 B. 展示重点 C. 强化整体 D. 体现规范【答案】A43. 从人群整体的智力分布来看，中度的智力落后是指智商在( )A. 70-100 之间 B. 50-69 之间 C. 25-49 之间 D. 25 以下【答案】C44.( )是履行教育教学职责的专业人员。A. 校长 B. 教师 C. 教育家 D.
14、科学家【答案】B45.教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成的规律与需要，有目的、有计划、 有组织地对受教育者施加影响，并通过受教育者品德内部矛盾运动，以使其形成教育者所期盼的品德的活动，称之为( )。A. 智育 B. 德育 C. 体育 D. 美育【答案】B46.中华人民共和国未成年人保护法规定，营业性歌舞娱乐场所，互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，经营者应当在显著位置设置( )禁入标志。A. 儿童 B. 中学生 C. 青少年 D. 未成年人【答案】D47.教师可以直接对学校的教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见与建议，这是教师享有( )A. 民主管理权 B
15、. 科学研究权 C. 言论自由权 D. 参政议政权【答案】A48.( )在初中生学习中开始占主导地位，教师要根据这一优势，使初中生的注意内容超越兴趣的限制，接受并完成更多复杂的其他学习内容，为开设多门课程准备必要的条件。A. 无意注意 B. 有意注意 C. 形象记忆 D. 词汇记忆【答案】B49.教育目的集中反映了社会需求，并集中体现了( )A. 教育规律 B. 教育内容 C. 教育性质 D. 教学计划【答案】C50.班级工作的组织者、领导者和教育者是( )A. 班主任 B. 班委会 C. 任课老师 D. 教导处【答案】A二、多项选择(30 题，每题 1.5 分)51.导致教师认知问题的成因很
16、多，概括起来，可以分为( )几个方面A. 社会因素 B. 学校因素 C. 家庭因素 D. 自身因素 E. 学生因素【答案】ABCD52.德育网络实施应遵循的原则有( )A. 平等尊重原则 B. 主动参与原则 C. 协调统一原则 D. 互动优化原则E. 公平公正原则【答案】ABCD53.学校公益劳动的倡议和组织者可以是( )A. 学校 B. 老师 C. 共青团 D. 少先队 E. 学生会【答案】ABCDE54.中小学教学工作评价的主要模块有( )A. 学科与管理常规建设 B. 课程计划 C. 教学目标 D. 教学质量E. 科任教师【答案】ACD55.下列关于德育原则的陈述，正确的有( )A. 德
17、育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求 B. 德育原则来自德育实践C. 德育原则是为了提高学生智育质量 D. 德育原则反映了德育过程的规律性E. 我国德育原则是以马克思主义为指导的【答案】ABDE56.在我国新课改中，研究性的学习内涵包括( )A. 社会实践 B. 社区服务 C. 劳动技术教育 D. 课程设置 E. 学习方式【答案】DE57.心理学研究表明：智力低常初中的认识过程一般具有的特点包括( )A. 词汇频发，甚至出现言语障碍 B. 对词和直观材料的认知能力极低C. 言语表达流畅 D. 直觉敏锐度差，难以辨别细节 E. 自信心弱【答案】ABD58.影响初中生挫折感产生的因素包括(
18、 )A. 抱负水平 B. 人际关系 C. 生理因素 D. 学习能力 E. 学习兴趣【答案】ABCD59.中学职前教师教育课程目标领域“教育实践与体验”具体包括( )A. 具有观摩教育实践的经历和体验 B. 具有参与教育实践的经历和体验C. 具有研究教育实践的经历和体验 D. 具有发展自我的认知和能力E. 具有正确的教师观和行为【答案】ABC60.根据中华人民共和国未成年保护法中关于“学校的安全保障制度”的规定，学校应 当( )A. 建立安全制度 B. 不限制未成年人的活动场所 C. 不干涉未成年人的活动方式D. 加强对未成年人的安全教育 E. 采取措施保障未成年人的人身安全【答案】ADE61.
19、根据中华人民共和国教育法，对在国家教育考试中携带或者使用考试作弊器材、资 料的学生，相关机关可对其进行的处理方式有( )A. 批评教育 B. 取消相关考试资格或考试成绩 C. 情节严重的，责令停止参加国家教育考试一年以上五年以下 D. 构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚E. 构成犯罪的，依法追究刑事责任【答案】BDE62.一般而言，教师职业的角色包括( )A. 人类文化的传递者 B. 人类灵魂的工程师 C. 朋友 D. 研究者 E. 监护人【答案】ABCD63.教师申诉制度的管辖分为( )A. 隶属管辖 B. 地域管辖 C. 指定管辖 D. 选择管辖 E. 移送管辖【答案】ABDE6
20、4.教育法律责任形式中的申诫罚(也称声誉罚或精神罚)，包括( )。A. 取消荣誉称号 B. 谴责 C. 通报批评 D. 训诫 E. 警告【答案】CE65.不良品德的初中生情感方面的特征包括( )。A. 缺乏正义感 B. 对人讲义气、讲感情、有拉帮结伙的倾向 C. 缺乏对别人的尊重和同情 D. 情感具有冲动性，不稳定 E. 能较好得表达情绪情感【答案】ABCD66.深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020 年)提出的“规范优质发展学前教育”的主要措施包括( )A.规范幼儿园保教行为，实行园长和保教人员持证上岗B.积极推进示范幼儿园建设， 鼓励幼儿园办出水平和特色C.提高幼儿园教师待
21、遇，稳定幼儿园教师队伍D.设立学前教育专项资金，加大财政对学前教育的投入E. 加强对社会办婴幼儿早期教育机构的管理【答案】ABC67.中学生的记忆力特征表现为( )A. 机械记忆占主导 B. 有意记忆占主导 C. 理解记忆为主要的理解方法D. 抽象记忆占优势 E. 记忆策略简单【答案】BCD68.下列各项中，属于影响人心理健康的生理因素有( )A. 大脑发育 B. 身心发育 C. 神经生化代谢 D. 性生理的迅速变化 E. 遗传【答案】ABCDE69.班会一般为( )A. 常规班会 B. 节庆班会 C. 生活班会 D. 主题班会 E. 角色扮演班会【答案】ACD70.根据板书的功能，可以把它分
22、为( )几种基本类型A. 提问类板书 B. 授课类板书 C. 实验类板书 D. 讨论类板书E. 复习类板书【答案】ABCE71.在研究创造性时，学者们普遍发现，创造性不仅受认知因素影响，而且还受个性的巨大 影响，( )都是创造性人才的共同个性倾向A. 独立性 B. 冲动型 C. 幻想性 D. 自制性 E. 有恒性【答案】ABCDE72.教师在课堂提问时不适当的做法有( )A. 提问次数过多 B. 不能倾听学生的回答 C. 总是让同样的学生回答D. 给予学生消极的反馈 E. 控制问题答案【答案】ABCDE73.义务教育必须贯彻国家方针，为培养( )的社会主义建设者和接班人奠定基础。A. 有理想
23、B. 有道德 C. 有文化 D. 有思想 E. 有纪律【答案】ABCE74.教师的期待对学生的影响是巨大的，这种影响主要表现在( )A.受到低期待的学生感到自己能力低或品行不好，产生无力感B.受到低期待的学生会放弃努力C.受到低期待的学生继续表现出一些不良行为D.受到低期待的学生与教师关系逐渐疏远E. 受到低期待的学生不能充分地发挥自己的潜力【答案】ABCDE75.体罚学生主要侵犯了学生的( )A. 受尊重权 B. 隐私权 C. 荣誉权 D. 身心健康权 E. 名誉权【答案】AD76.课堂教学评价的一般步骤包括为( )A. 建立评估小组 B. 学习标准进行试评 C. 听课评议 D. 评议计分E
24、. 以上选项都正确【答案】ABCDE77.有些农村中小学的个别学生利用课外活动时间，甚至占用上课时间去给老师家里收割庄 稼或者采摘油菜瓜果，对此现象，看法错误的有( )A. 这样做可以让学生接触自然，锻炼身体 B. 这是对老师尊重的表现C. 这样做无可厚非 D. 这样做违反相关教育政策与法规E. 这种行为违反中小学教师职业道德规范【答案】ABC78.依据我国教育法律法规的规定，下列属于违法颁发学业、学位证书的有( )A. 在颁发学业证书时徇私舞弊 B. 颁发学业证书从中牟利 C. 对不符合规定条件的人员颁发学业证书 D. 给达到一定学术水平的人员颁发学位证书 E. 给达到一定专业技术水平的人员
25、颁发学位证书【答案】ABC79.以下不属于班主任工作内容的有是( )A. 指导学生成立自治组织 B. 全面了解学生 C. 个别教育D. 形成班级管理角色的报考分配制度 E. 指导班级活动【答案】AD80.下列有关初中生情绪情感发展主要特征的论述，正确的有( )A.情绪表现较强烈B.情绪的延长性较长C. 情绪的表现开始带有文饰性和内隐性C.情绪情感的内容、形式更加丰富多彩E. 情绪情感的内容、形式越来越复杂，并逐步形成高尚的情操【答案】ABCDE三、判断题(判断每题的陈述是否正确，正确的为 A，错误的为 B)81.依据我国相关法律的规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由人民法院依法给
26、予行政处分或行政处罚 ( )【答案】B82.学校可以自行发布招生简章和广告( )。【答案】A83.由于初中生意志发展不够完善，加上情绪活动俩极性的特点，他们往往比高中生在行动上更加盲目和冲动( )。【答案】A84.教师的自我意识与自我效能感是互相影响，相互促进的关系( )【答案】A85.某学校在期中考试后，将学生各科考试排名作为评价教师课堂教学质量的唯一标准，对 排名靠前的老师给予奖励，对排名靠后的老师要求他们写出整改措施，这是对课堂教学评价 理论的灵活运用( )【答案】B86.下课铃声想起，刚上完物理课的徐老师走到班主任王老师面前说道，“你们班的纪律真 是差劲，我实在上不下去了，我下次上课的时候，希望你在场，好好管你们班的纪律。”在 徐老师看来，班级管理的主体是班主任，他的观点是对的( )【答案】B87.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，可以向当地人民政府提出申诉( )【答案】B88.教书和育人在一定意义上是一致的，即教书就是育人，通过传授知识，自然而然地也就 完成了育人的任务( )【答案】B89.教育者本身是否具备素质，首先表现在“传递”上，有人总结说：智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是牺牲品，所以教育者必须德行统一，身正垂范，言行师表。( )【答案】A90.学习中的负迁移就是逆向迁移( )【答案】B