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1、2017年辽宁教师资格证考试真题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、幼儿园课程以_为基础，让幼儿以取得直接体会为主。A：教师教学B：幼儿自学C：幼儿的间接体会D：幼儿的直接体会2、柯尔伯格以为，儿童道德判定的前风俗水平包括的两个时期是_A：加涅B：布卢姆C：波斯纳D：罗森塔尔3、一样在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别不同，这种评判称之为_A配置性评判B常模参照评判C标准参照评判D总结性评判4、世界上最闻名的智力量表是_A：推孟量表B：斯坦福一比纳量表C：韦克斯勒量表D：桑代克量表5、苏轼评判王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维进程属于_A：踊跃B：权威C
2、：民主D：消极6、当外部的纪律操纵被个体内化以后成为个体自觉地行为准那么时，现在处于_A：教师促成的纪律B：集体促成的纪律C：自我促成的纪律D：任务促成的纪律7、范例教学法的制造者是德国教育家（）A：第斯多惠B：瓦根舍因C：赫尔巴特D：韦特海默8、学前班幼儿进展的评判主若是通过。A：考试B：评判幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C：考试D：幼儿在教育教学进程中的表现9、现代信息加工心理学家把人的经历系统分为_。A两个B三个C四个D五个10、普遍以为，现今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A泰勒B布鲁纳C布鲁姆D班杜拉11、”一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。A聚合
3、思维B发散思维C直觉思维D常规思维12、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采纳观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手腕是_A：实物直观B：模象直观C：语言直观D：虚拟直观13、提出把人格特质分为一起特质与个人特质的心理学家是。A：卡特尔B：奥尔波特C：霍兰德D：斯坦伯格E：重视个别不同14、依据体会或直觉选择解法的假设方式称之为_A算法式B推理式C启发式D演绎式15、教师通过展现实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化试听手腕等帮忙学生取得知识或巩固知识的方式是_A实验法B练习法C演示法D实习作业法16、关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，
4、小强回答“不对，太阳是无色的”。关于他们的答案，以下说法正确的选项是。A：小明正确B：小强正确C：都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的D：都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成17、传奇中的“磷火”现象实际上是人体内的一种元素在氧化进程中，部份能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是。A：钙B：铁C：磷D：钾18、既通过对集体的治理去间接阻碍个人，又通过对个人的直接治理去阻碍集体，这是班主任班级治理模式中的_A：自由治理B：民主治理C：常规治理D：平行治理19、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_A示范性B持续性C普遍性D制造性20、有关社会助长的研究最先是由谁进行的?A
5、：特瑞普里特B：谢里夫C：费里德曼D：阿希21、一名教师走上讲台，发觉讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整整地写着：“教师，你以为当教师的就能够够压服学生吗?你昂贵着头，乌青着脸，像个活阎王，可是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你惩罚的学生”。对上述行为，最不适当的处置方式是（）A：假设无其事地正常进行教学活动B：私下与该学生进行交流沟通C：在课堂上对该学生进行谴责D：以幽默的方式化解为难22、区别一名一般的教师和优秀的教师的真正标志是。A：是不是具有高深的知识B：是不是具有很强的科研能力C：是不是具有高贵的威信D：是不是能为学生个性的进展提供充分机遇23、”对代数式a22ab+B2
6、进行因式分解，属于（）的问题A：有结构B：无结构C：制造性D：认知性24、以下技术中，属于操作技术的是_A阅读技术B运算技术C经历技术D吹拉弹唱技术25、将成为以后每一个教师的大体职业生存方式。A：终身学习B：学校学习C：交流学习D：探讨学习26、复述策略属于_A元认知策略B资源治理策略C精加工策略D认知策略27、同宿舍四个人规定谁回来得最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。治理员查问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不明白。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）A：小
7、杨B：小袁C：小林D：小夏28、奠定了教育心理学进展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的高作西第一部教育心理学，其作者是美国心理学家_A：认知内驱力B：附属内驱力C：内在内驱力D：能力内驱力二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、以下儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是_A：草屋子B：初涉红尘C：小飞人卡尔松D：三色圆珠笔2、以下哪个选项中的归纳和限制都是正确的?A：喜马拉雅山脉;归纳：山;限制：珠穆朗玛峰B：办公桌;归纳：办公用品;限制：木制办公桌C：非金属元素;归纳：元素;限制：塑料D：街道办事处;归纳：办事处;限制：居民委员会3、制造
8、力的两种要紧成份是_。A制造和想象B制造性想象和制造性思维C一般的制造力和伟大的制造力D空想和向往4、以下选项中，对幼儿教育质量阻碍最小的是。A：经费投入B：师幼互动C：教师学历D：高级园舍5、说服的方式包括_。A讲解B谈话C报告D讨论E参观6、通过电视剧水浒传，你以为其中的角色“林冲”应该属于什么气质类型_A：粘液质B：抑郁质C：胆汁质D：多血质7、我国未成年人爱惜法规定，学校应当依照未成年学生身心进展的特点，对他们进行社会生活指导、和青春期教育。A：职业辅导B：平安辅导C：心理健康辅导D：特长辅导8、在中学时期开设的语文、数学、物理、化学等课程属于。A：学科课程B：综合课程C：活动课程D：
9、社会课程9、心理学家研究以为，态度的核心成份是_。A认知成份B情感成份C行为偏向成份D认知与情感成份10、一种学习中所习得一样原理、原那么和态度对另一种具体内容学习产生的阻碍是_。A特殊迁移B正迁移C负迁移D普遍迁移11、在目前条件下，幼儿园比较适合的师生比是。A：1：1520B：1：2025C：1：2530D：1：303512、小学教育目的是衡量小学教育活动成效的全然依据和标准，这反映了小学教育目的的（）A：教育作用B：评判作用C：导向作用D：鼓励作用13、同意包括的水平有。A：同意某种价值标准B：知觉有关刺激的存在C：为某种价值标准做奉献D：有主动同意的意愿E：有选择地注意14、”三天打鱼
10、，两天晒网”是缺乏意志的表现。A：自觉性B：果断性C：自制性D：坚韧性15、依照课程任务，课程分为以下类型_。A研究型课程B知识型课程C技术型课程D基础型课程E拓展型课程16、的教育开始显现教育终身化的特点。A：古代B：近代C：20世纪以后D：后工业社会17、以下关于复式教学表达正确的选项是。A：复式教学确实是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式B：复式教学适用于学生多、教室少的情形下教学C：复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D：复式教学情境下的学生的大体技术和自学能力相对较弱18、对胎儿进行防电磁爱惜，使他们能免受这些不良因素的损害，顺利地来到人世，这是为了爱惜儿童的。
11、A：进展权B：诞生权C：健康权D：生存权19、二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有_A：低级学院B：短时间大学C：科技学院D：远程大学20、以下选项中，属于心智技术特点的是。A：对象客观性B：执行内潜性C：操作外显性D：结构展开性21、儿童动作进展遵循的原那么是_。A由上到下B由内到外C由轻到重D由脚到头E由简单到复杂22、谈话法的大体形式是学生在教师引导下通过独立试探进行学习，它的优势在于_。A能够比较充分地激发学生的主动思维B讲究语言艺术C有利于发挥教师的主导作用D很容易激发爱好、活跃思维23、要增强职业道德修养，教师第一要做到。A：勤学B：慎独C：内省D：自律24、以
12、为后天教育体会的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是_A：诱导B：维持C：递进D：增进25、对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有_。A孟子B荀子C华生D格塞尔E洛克26、复述策略属于_A元认知策略B资源治理策略C精加工策略D认知策略27、同宿舍四个人规定谁回来得最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。治理员查问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不明白。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）A：小杨B：小袁C：小林D：小夏28、奠定了教育心理学进展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的高作西第一部教育心理学，其作者是美国心理学家_A：认知内驱力B：附属内驱力C：内在内驱力D：能力内驱力