二年级看图说话《小兔子过河》公开课.ppt

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1、耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 , 在 , 背着 (时间) (地点 )( 谁 )(谁) 。 (干什么) 故事的起因:大象为什么要背小白兔过河? ,小白兔看到 ,(时间)但是 ,它心里 。 二、故事的经过: 他们是怎样过河的?小白兔正 的时候, ,小白兔( )地说:“ ? ”大象伯伯( )地说:“ 。” ,小白兔看到 ,但是 ,它心里 。小白兔正 的时候, ,小白兔( )地说:“ ? ”大象伯伯( )地说:“ 。” ,小白兔看到 ,但是 ,它心里 。小白兔正 的时候, ,小白兔( )地说:“ ? ”大象伯伯( )地说:“ 。”于是 可以过河去啦!小白兔 地坐在大象背上,一边 ,

2、一边 过河了。三、想象故事结果:他们能采到蘑菇吗?他们会说些什么做些什么呢? ,小白兔看到 ,但是 ,它心里 。小白兔正 的时候, ,小白兔( )地说:“ ? ”大象伯伯( )地说:“ 。”可以过河去啦!小白兔 地坐在大象背上,一边 ,一边 过河了。过河后 绿油油又鲜又嫩五颜六色 着急 失望 喜出望外高高兴兴 清清的河水 稳稳当当 甩着 摇着 唱着 万里无云 风和日丽 又鲜又嫩 喜出望外高高兴兴 五颜六色 绿油油着急 失望 清清的河水 稳稳当当 甩着 摇着 唱着写话格式及要求:开头空两格。要正确使用标点符号。尝试运用好词好句。绿油油又鲜又嫩五颜六色 着急 失望 喜出望外高高兴兴 清清的河水 稳稳当当 甩着 摇着 唱着

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