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1、四年级数学上册四年级数学上册RJRJ 修养修养 课件课件第 1 课时 条 形 统 计 图1 第 7 单位 条形统计图一、创设情境一、创设情境这是北京市2021年8月的气象 状况，从图上你能清楚 哪些信息？1把这些气象 状况停顿归类，把每种气象 各有多少 天清晰 地表示 出来。天 气天 数晴9阴6多云9阵雨5雷阵雨2我用统计表表示。小东我这样表示。小红晴阴多云 阵雨雷阵雨二、修养二、修养 新课新课还可以用条形图来表示。仔细 不雅 看 那个 统计图，你能清楚 些什么信息？2条形图跟 统计表各有什么特色 ？1画的办法跟 条形统计图比拟 ，哪种表示 得更清晰 ？条形条形图。条形图能够 直不雅 地反应
2、各变量的数量 差别，统计表的特色 是具体 ，便于剖析研究 各种 咨询 题。 条形图左边竖线上标出的数据表示 的是天数1格表示 1天，下边横线上标出的是多少 种气象 。每种气象 所对的涂色的竖条占了多少 格就表示 多少 天，也可以看相对的涂色竖条最下面对 着左边的数字多少 的确是多少 天，从条形统计图上岂但 能看出具体 的数据，还能看出谁多谁少。统计一下本班同学 诞生 的月份。出生月份人 数一二三四五六七八九十十一十二把下面的数据鄙人 面用条形图表示 出来。三、动摇练习三、动摇练习 人数月份10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0一月二月 三月四月 五月六月七月 八月 九月 十月 十一月十二月我们的出生月份1参加 统计的同学 一共有 人。2有诞生 人数一样的月份吗？是哪多少 个月？3 月诞生 的人数最多， 月诞生 的人数起码 。