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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载学校语文课外阅读指导教学设计姓名：郭栋学校：西土山学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2021-2021其次学期走进三国三国演义阅读指导教学设计教学目标：1 . 让同学学会运用课外阅读方法进行读三国演义，培育课外阅读爱好
2、，养成良好的阅读习惯，达到课内向课外延长的目的。2 . 同学汇报自己所宠爱的三国演义中的人物及故事。3、通过一系列活动，培育同学总结、概括的才能，提高口语表达才能和搜集、整理资料的才能。4 .体验文学作品的魅力，逐步培育同学的艺术观赏力。教学重点：增强同学对课外阅读的爱好。课前预备：1、电视剧三国演义的片断。（赤壁之战、三顾茅庐）2、课件。 教学过程：一、嬉戏导入 .同学们，三国演义是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的闻名作品。三国故事更是家喻户晓，上到70 岁的老人，下至几岁的小孩，都能说上一段。同学们已经读了这本书， 看了碟子，觉得自己可以被称为 三国迷 的举手。 . 下面就让我们一
3、起走进三国（多媒体出字幕：走进三国） . 先来几题考考大家怎么样？（一题一题出示，先出示题目，再出示答案）桃园三结义三兄弟是谁？（刘备、关羽、张飞）水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？（诸葛亮、庞统） 宁教天下人负我，休教我负天下 是谁说的？（曹操）三国演义的作者是谁？（罗贯中） 既生瑜，何生亮 是谁的临终一叹？（周瑜）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -
4、- - -学习必备欢迎下载闭月美女指三国演义中的谁？（貂禅）三国演义中有哪“三绝”，分别指谁？（智绝：诸葛亮，义绝：关羽，奸绝：曹操）“死诸葛吓走生仲达”仲达是谁？（司马懿） 三足鼎立 指哪几个国家三分天下？（东吴、西蜀、北魏）诸葛亮病逝何的？（五丈原）二、群英聚会 . 三国演义情节曲折，人物众多，它描画了一个动荡担心的岁月，一个产生英雄的岁月。 同学了们， 你心目中的三国英雄是谁？用一两句话说出你佩服他什么？.生沟通，师点评.由情节引出主要人物： 看完三国演义，给你印象最为深刻的情节是哪一段？例：诸葛亮（诸葛亮可以说是中国古代最受赞誉，也最具传奇颜色的政治家、军事家。从三国时期至今，虽历经1
5、700 多年，他仍为世人称颂，几乎是中国人抱负中的“修身、齐家、治国、平天下”的完善偶像。）同学谈到三顾茅庐：诸葛亮出山帮助刘备，预备统一中国！刘备有了诸葛亮的帮助，可以说是如鱼得水。但是刘备对诸葛亮的敬重，却让张飞、关羽甚是不快。而后来的事情却转变了他们的看法。谁知道？引导：（火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁）师相机点评：是的，诸葛亮初出茅庐所做的三件事充分显示了他不凡的才华。这 就是生读 ：才华横溢。这令刘备手下的关羽 、张飞、赵云三员大将深深折服。也正是由于诸葛亮出山后的这三烧，人们总结出一句俗语：“新官上任三把火！”小结：才华横溢神机妙算（草船借箭）师：正可谓“上知天文，下知的理”。诸葛
6、亮事前就料想到江面将会有雾、有东风，利于作战，真是料事如神。小结：料事如神（七擒七纵、空城计）师：提起诸葛亮，人们必定会想到“空城计”这个故事。宏大领导毛主席曾经这样说过：兵法曰：知已知彼，百战不殆。可见，诸葛亮用兵之神也！我们就一起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载来观赏这个出色的故事，请同学们打开这个故事。（出示）明确与要
7、求：同学小组争论，找出写诸葛亮摆空城计缘由的句子，并用 简洁的词概括这些缘由。（摆空城计的缘由：兵力少无大将力气悬殊时间紧魏兵杀来难以撤退。这样看来，诸葛亮是在不得已的情形下才摆的空城计。空城计取得成功的缘由：知己知彼）师：说说读的时候你内心的感受。（紧急可怕轻松愉悦。）好在我们的司马懿是个当心谨慎之人，不敢轻举妄动，这一点恰恰被诸葛亮给料到了。老师给大家阅读的是儿童版，减缩了，在原版上描述了三次诸葛亮的笑。（出示：第一次司马懿率兵兵临城下时的笑是为了困惑敌人，是故作轻松，故作姿势的笑，是一种假笑。其次次见魏军远去后无比兴奋的笑，是成功的笑，也是庆幸的笑。第三次是对司马懿多疑愚蠢的嘲笑，也是对
8、自己感到骄傲的笑。也难怪司马懿得知实情之后是又羞又恨又恼又悔。）（小结：胆大心细）有关诸葛亮的出色故事可以说是如数家珍，诸葛亮的一生也是富有传奇的一生，有人用一幅对联生动概括了他的一生。（出示对联）这幅对联中包括哪些故事了？六出： 六出祁山东和：东和孙吴收二川：收取东川、西川七擒：七擒孟获北拒：北拒曹魏排八阵：摆设八阵图我们敬佩诸葛亮，不仅仅由于他才华横溢、料事如神、胆大心细，更由于他 知恩图报， 为报刘备的知遇之恩辅佐刘家天下鞠躬尽瘁、死而后已。 让我们一起读一读杜甫的蜀相。杜甫的蜀相：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷先
9、死，长使英雄泪满襟。例 ：曹操：（1）故事：败走华容道（ 2）在三国演义中， 虽然为了突出刘备的仁义, 曹操被写成奸诈之人 ,但是他的军事才能仍旧没有抹杀. 他在几年的东征西战中 , 占据了长江以北的大 片土的 , 连少数民族都臣服于他 , 他是三位君主中最有才能的, 魏也是三国中最强大的, 他奠定了魏国的基础 , 后来晋国才能统一天下 , 所以我认为他也是一位真真正正的英雄 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资
10、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（ 3）对于曹操，同学们仍有什么想说的吗？预设：对于人才的求贤如渴, 提出了 唯才是举 的用人方针。 对于有才能的人曹操仍能做到不计前嫌, 比如陈琳原来是袁绍的部下, 曾经替袁绍起草檄文 , 骂了曹操的祖宗三代 . 袁绍失败后 , 陈琳归降曹操 . 曹操问他说 : 你从前为袁绍写檄之 , 骂我一个人就可以了 , 为什么要骂到我的祖宗三代, 陈琳赶忙谢罪 . 曹操疼惜他的文才 , 不仅对他不处罪 , 仍照样任用他 .曹操同时也是个很有文学乐趣的人, 宠爱作文赋诗 , 即使大战在即也乐趣不改 , 他的很多诗作都
11、是乐府中的名篇.（以上部分假如同学能说出来最好， 同学假如说不到老师可适当引导）（4）出示观沧海三、通过已学方法，体会其他人物1、师：三国演义中提到的英雄人物有200 多人，刚才同学们也提到了自己最宠爱的英雄人物 ，下面就请同学们分四人小组用我们学到的方法合作去品尝其中的一个闻名人物，精确分析每个人物的性格特点。2、同学合作学习。3、同学沟通，师相机评判。师小结：大家佩服的英雄各不相同，对人物的看法，也是仁者见仁、智者见智。读书就要这样，读读、想想，发表自己特殊的见解。辩辩，议议，倾听别人的看法，只有这样，才算是真正读懂了这本书。四、总结在同学们侃侃而谈间，我们的眼前又出现出那一个个鲜活的面容，耳边又回荡起一个个永载史册的名字，让这屋子里挥洒着一股英雄豪气。最终让我们在电视剧三国演义的美丽旋律中再来回忆一些出色画面。五、作业：1、组织一次“三国人物沟通会”，谈谈自己心中的三国人物。2、用我们学到的方法连续研读水浒传西游记红楼梦等中外名著。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载