行为规范教育主题班会记录.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载行为规范训练主题班会记录篇一:行为规范训练主题班会教案行为规范训练主题班会教案高一十二班训练目的:1、为了使全班同学懂得要求,增强班级凝结力,使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动。2、通过主题班会,用来规范指导本班同学平常的言行。训练流程:以同学学习行为规范的案例为内容,争论沟通、等活动对本班同学进行行为规范训练。训练要求:人人参与,联系实际,自我反思,查找差距。课前预备:收集开学以来我班同学在校内内外违反的案例并在班会课上争论。训练过程:一、 创设情形,引入主题:班主任:请班长和体

2、育委员介绍上一周我班自习课和上操情形并进行评析,二、 针对学校对我班的考核请同学剖析缘由三、提出解决问题的方法1、班主任:通过沟通信任大家发觉了我班在行为习惯方面存在的问题,下面就请同学们积极发言,结合你的感受,说说我们班今后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载该怎么办。2、同学活动:参与争论,积极发言。 A:大部分同学上课

3、仔细听讲,敬重老师的劳动。 B:我们班的自习课纪律部分同学爱说话,个别同学不情愿打扫卫生,C:部分同学不按时完成这作业,仍有照抄作业的现象。3、同学共同制定出4、班主任提出期望:同学们, 大家都列举了一些日常生活中的不遵规守纪的事例,也讲了一些在文明行为规范方面做得比较好,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,看似简洁,但呈现着一个班、一个学校的同学的总体素 质,所以要做一个合格的中同学,就必需遵守学校的纪律和规范,必 须从身边小事做起。只有个人能遵规守纪,那我们的班级才有活力, 学习才会有一个好的环境。俗语说:一滴水可以反映太阳的光辉。同 样的,我们任凭的一句话、 一个动作乃至一个眼神,可能就在

4、外人面前折射出我们班的文明程度, 信任同学们通过今日的班会重温会受到启示,严格按要求规范自己的言行,从我做起,从现在做起,处理好 道德、纪律、自由的关系,养成良好的行为习惯,让我们班成为一个 文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体, 力争在学校做一名好同学, 在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。篇二:“同学行为规范主题班会主题 1 同学行为规范训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 -

5、 - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载播种习惯,收成人生活动时间:其次周参与人员:三、二全体同学一、活动目的1、通过活动使同学总结一年多来的日常行为习惯,发表自己的个人见解,促使同学将日常行为表现化为自己自觉的行动。2、通过活动呈现同学的制造力与表演才能,增进同学之间的明白与友情。3、通过活动锤炼同学的组织才能,培育其合作意识。二、教学理念依据同学的心理、生理进展规律,联系实际支配活动内容。引导同学从实际生活的体会和体会动身,提高同学对日常行为规范的认 识,培育同学的社会适应才能,使同学明白自我存在的价值。三、重点和难点1、遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用2、主

6、持人语言的感情投入及感染性。四、班会形式把主动权交给同学, 每一位同学就学习过程中的某一个话题说明自己的观点。集体大争论。在自由、轻松的氛围中达到教学目的。五、预备工作1、全班动员、明确目的,组织学习的内容。2、预备个人成长档案袋、个人成长记录的相关材料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3、布置主题班会的会场。4、主持做

7、好组织预备工作。5、依据主持人要求轮番发言。8、预备演讲稿。六、班会过程1、组织教学与导入主题(班主任)2、小品(一)情形 1:明明匆忙忙忙的赶到教室门口,他挠挠头,难为情的说:报告!老师,对不起,我迟到了。正在教坛讲课的老师瞪大了眼睛,庄重的说: 请问你这是这个学期第几次迟到了?明明低下头:嗯情形 2:(数年后)明明匆忙忙忙的赶到办公室,他挠挠头,看了看手表,难为情的说:老板,实在对不起,今日路上又塞车了,所以老板瞪大了眼睛,极其严格的说:从明天开头你不用上班了,在路上好好堵车吧!3、小品(二)(话说牛頓过世两百周年的那天下午,苹果树下有两个对话的声 音。天吖!正在讲话的不是別人,正是苹果树

8、与在树下哭泣的小牛。)果树:咦!是谁在树下哭泣了?小牛:啊!苹果树最终肯理我了,听说你就是给牛頓启示聪慧的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载苹果树吧?果树:其实也不是啦!牛頓的成就,不是只靠我那天不当心掉下的树果。小牛:我母亲兄弟跟我说过,其实牛頓小時候也跟我一样,功课不太好。果树:嗯,你说的没有错,牛頓在学校念书时,常常

9、回答不好问题,常常受到惩罚。 小牛:是不是你看他太可怜了,所以就传授給他聪慧的头脑吧?果树:当然不是,牛頓是个会摸索的小孩,后来,他懂得发奋图强,成果才慢慢好起来了。小牛:从今牛頓就一帆风顺了嗎?果树:在他十四岁时,家里没钱让他连续求学,牛頓只好回家工作,也因此牛頓在家养成了读书摸索的习惯,在放羊和喂鸡的时侯, 也常常手不释卷,家人知道他爱读书,便让他到剑桥高校工读。小牛:请谈谈牛頓的成就好了。果树:牛頓高校毕业二年后,伦敦流行可怕的鼠疫,牛頓只好回 到老家。在这期间,他的留意力集中在三個方面的争论:创立微积分、发觉万有引力、进行分解日光的试验,并获得了很好的成果。小牛:牛頓为什么会有这么大的

10、成就?果树:我们或许可以从他自己所说的话里得到答案:.我只是习惯对一件事情很长时间、很热心的去摸索罢了。.牛頓勤奋做学问,常常废寢忘食,因此他的成就绝非偶然。少言多摸索,养成良好的学习习惯, 这就是他胜利的缘由, 并不是我不当心掉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载下的树果把他砸醒的。小牛,你明白了吗?小牛:嗯,我懂了!4、

11、评论感谢以上 5 位同学的表演, 他们的表演很出色, 让我们为这些同学高水平的表演而鼓掌。下面请同学们来争论:1)小品中的明明和宏大的科学家牛頓分别是怎样的人,他们有怎样的人生成就?2)是什么因素打算了他们的人生,两个小品共同表现了什么主题?同学争论后,全班沟通。5、反思:.好习惯,益终身 .,行为习惯对一个人的素养起着打算性的作用,对我们中同学来讲,尤为重要。昨日的习惯,已经造就了今日的我们。今日的习惯打算明天的我们。下面请同学们进行自我反思:1)列举自己一天的生活习惯,然后给习惯分类,反思哪些是良好的习惯,应当坚持,哪些是不好的生活习惯,应当改进。2)列举班集体生活中存在的习惯,然后给习惯

12、分类,反思哪些是良好的习惯,应当坚持,哪些是不好的生活习惯,应当改进。七、结语同学们, 成长是一个痛楚的过程, 良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事,转变不良习惯更需要付出艰辛。让我们从现在做起,从可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载今日做起,改掉不良的生活习惯,培育良好的行为习惯,做一个合格的中同学,共同制造美好的班集体,

13、共同制造辉煌的将来!主题 2行为规范安全训练活动时间:第四周参与人员:三、二全体同学一、训练目的1、通过这次班会,让能够在同学中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导同学平常的言行。2、通过这次班会,同学明白了生命的宝贵。二、活动简介抓住同学学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,争论,表演小品等多种形式,陶冶同学的文明品行。三、活动过程 一 主持人引入主持甲:同学们老师们,大家好,.行为规范安全训练主题班会.就要开头了。主持乙:甲,这次主题班会内容是什么了?主持甲:这次的主题班会是一个有关行为规范和人身安全的班会。你知道什么是行为规范和人身安全吗?主持乙:当然知道,我们常常学习.中同学日常行为规范

14、 .、学校规章制度了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载主持甲:那么我信任你对行为规范肯定相当明白,这样吧,这次的班会,我们就举办一个学问竞赛,看谁对行为规范知道得最多。主持乙:好想法。大家说好不好?请大家遵守竞赛规章,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最终,让我们看看谁是冠军。 二行为规范简答题1、行

15、为规范共分四大部分?2、上下课时同学们应如何做?3、我校的校风是什么?4、我校的学风是什么?5、我校的教风是什么?6、说出五种文明用语7、降国旗,奏唱国歌的时候,我们应当怎样,老师应当怎样?判定题1、我们可以配戴首饰,披头散发。 ( F)2、我们要生活俭朴,不乱花钱。 (T)3、我们应配带好胸卡,红领巾,如遗失,需要准时补办。( T)4、我们可以因有事而不请假,任凭旷课。(F)5、我们可以在操场上骑车。 (F)6、参与各种活动时,要准时,不能吃零食。( T)7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。( T)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

16、- - - - - - -第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载8、观看电影表演时,可以说话,任凭走动。(F)(三)、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。(四)、争论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收成。大家同意吗?(同意) ,那么请各小组争论,并举例说明, 良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响二、总结主持乙:飞速进展的世界, 作为担负着振

17、兴中华使命的年轻公民, 需要我们既能继承民族的优良文化传统, 又能在开放的环境中形成现代国际意识。主持甲: 这需要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准就,善于把握好自己的前行方向。因此,学习好实践好.学校生守就.和.学校生日常行为规范 .,对我们来说是现阶段必不行少的一课。主持乙:最终,引用列宁的一句名言作为终止语,请大家共勉: .要向大的目标走去,就得从小的目标开头。.三、 安全训练主持甲:同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与欢乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不行分割也不能分割的一部

18、分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载主持乙: 今日, 我们就来明白一下我们生活中该如何保证我们的安全!篇三:中同学日常行为规范主题班会教案中同学日常行为规范主题班会教案平山乡后山学校:郭光辉活动主题活动目的以“文明礼貌,和谐校内”为主题组织班会活动。1. 加强养成训练,提高文明素养,养成文明习惯。2. 培育同学自我治理、

19、自我完善的才能。活动预备多媒体课件等活动过程一、班主任宣布班会开头。二、情境导入主题1. 观看程门立雪的视频摸索:故事告知我们什么道理?2. 给文明下定义:文明指一种社会进步状态, 是人类在熟悉世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的详细表达。它与 “野蛮”一词相对立。三、绽开主题1、说说你都知道哪些文明礼仪?( 1)早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

20、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载( 2)向别人询问应主动讲“请问” 。( 3)见到长辈的时候,我们应当主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?学校、家里、街上3、阅读故事:一位年轻人由于小小的一个不文明动作而失去了工作4、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象呈现校内不文明行为图片( 1)这样的脚印并不好看( 2)举手之劳,校内可以更美好( 3)水在滴,资源正流走( 4)这不是呈现雕刻技艺的的方( 5)墙壁涂鸦,这不是艺术( 6)“文化长廊”需要呵护( 7

21、) 角落的那个柜子摸索:看了这些,你有什么感受?5、呈现 13 条日常行为规范生齐读6、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?7、总结同学文明用语您好(你好)、再见 、对不起、没关系、麻烦你、不客气、感谢、不用谢、请问、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载请稍等8、练习文明你拍一,我拍一9、争论:请你说说那些曾经感动过我们的

22、那些发生在我们生活中最一般的10、表演:( 1)请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组” 和“淑女组”,轮番进行各项社交礼仪的仿照。同学们进行点评,评出优胜组。通过各位参赛选手的表演, 让大家切身感受到文雅的行为给人们带来的美的享受,从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。( 2)小品:人物:甲。乙。 清洁工大妈。同学男。同学女。时间:一个春光辉煌的下午道具:一把扫帚,一个垃圾斗( 3)你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今日, 你也像平常一样来到教室,发觉老师仍没来,可是,竟然有2 个同学在过道上追赶打闹。看到这一切,你应当怎么说,怎么做了?四、班级全体同学宣誓向不文明现象宣战,争做文

23、明同学,创建文明校内!班主任总结第一,今日的主题班会同学们的预备特别充分,沟通也特别热闹,成效特别不错。我信任通过今日的主题班会,同学们肯定对“文明礼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载让”这一传统美德有了更为全面和详细的熟悉,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起争论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更明白, 更默契。信任全体同学肯定能够 “传承礼让、连续文明”, 形成健康的人格、高尚的品质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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