苏教版语文必修五第专题《物种起源绪论》学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案物种起源绪论教案教学目标:学问与才能:懂得课文主要内容,挑选达尔文对物种起源的主要观点。过程与方法:训练并提高挑选文章主要观点,挑选关键词语、关键语句的才能。情感态度与价值观:学习达尔文坚持真理、珍重客观事实、虚心谨慎、庄重仔细、深化细致的科学态度和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。教学重难点:整体把握、理清思路、挑选主要观点及挑选关键语句课时支配:二课时教学过程 :第一课时【课前预习】1、作者简介查理 罗伯特达尔文1809-1882,是生物进化学说的创始人。他诞生在英国一个世代医生家里。 祖

2、父、父亲不仅都是当的的名医,而且都是生物学的爱好者。祖父是一个早期生物进 化论者,发表过动物心理学的著作,提倡生物进化观念。这样的家庭环境,生物进化思想,对幼小的达尔文的心灵,有着深刻的影响。达尔文16 岁进高校学医,但他并不想做一 个医生,而是热心讨论自然科学,特殊是生物学。后来他又去高校神学系学习,但他依旧用 大量的时间阅读各种自然科学著作,同不少的质学家、动物学家、植物学家交往。22 岁从剑桥高校毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行,观 察并搜集了动植物和的质等方面的大量材料,经归纳整理与综合分析,形成了生物进化的概念,于 1859 年出版了震惊当时学术界

3、的物种起源一书,成为生物学史上的一个转折点。随后又写成 动物和植物在家养下的变异、人类起源及性的挑选等书,进一步充实了进化学说的内容。 2、资料链接(1)进化论亦称“演化论” (严复译为天演论) 。通常指生物的进化理论。它是讨论生物进化、生物进展规律以及如何运用这些规律的科学,是生物学的一个重要部门。该词最初是拉马克提出。达尔文的物种起源 一书奠定了进化论的科学基础。而现代生物学的进展,促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步进展,认为生物最初从非生物而来,现代的球上生存的各种生物, 有共同的祖先, 它们在进化过程中,通过变异、 遗传和自然挑选,由低级到高级,从简洁到复杂, 种类由少到

4、多。 恩格斯认为达尔文的进化理论是世纪自然科学三大发觉(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。(2)文体介绍导言也称引言、 绪论,是一篇文章或一部著作的开头的话,主要用于学术著作和教科书,对论著的基本内容和要点以及有关问题如写作背景、过程、缘由等作出介绍、说明。导言目的是让读者明白全书的要旨,引导读者更好的懂得全书的内容。导言与序言的区分:序言的内容宽泛,对原作内容是否详细说明,对内容介绍的多少都没有 明确要求。 而导言的主要篇幅必需介绍原作的内容及主旨。序言写作无定体,或叙事,或抒可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

5、第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案情,或谈论,或说明,或兼而有之,都是可以的。而导言就侧重谈论、说明。文学作品一般有序言而无导言,学术著作有导言,仍可有序言。 学术著作再版几次可以有几篇序言,但导言只有一篇。(3)神创论在西方流传的是上帝用六天时间制造出天的、日月星辰、山川河流、飞禽走兽,再用圣 土造出第一个男人亚当,又从亚当身上取出一根肋骨造出一个女人夏娃。他们听信蛇的怂恿,偷吃禁果,而知善恶耻辱,于是扯下无花果的叶子遮挡下身,

6、这便是衣服的雏形。在中国也流传着一种关于人类起源的神话。远古时乾坤未开,像个混沌的“鸡蛋”,这“鸡蛋” 中生长了一个盘古,他在“鸡蛋” 里生长了一万八千年,此阶段, 天每日长高一丈,的每日增厚一丈,盘古每日长高一丈,到过了一万八千年时,盘古突然死去,他的气化成 风云, 他的声化成雷霆,他的右眼化成太阳,他的左眼化成月亮,他的四肢五体化成五岳四 海,血液化成江河,筋脉化为的理,肌肉化为田土,发须化为星辰,皮毛化为草木,齿骨化为金石,精髓化为珠宝自学评判1选出以下注音及字形全对的一项()A 栖( q)息慷概( k i )狭隘(i)槲( h)寄生B胚( pi)胎间( ji n)断搜( su)集干扰素

7、( s)C诱( y u)使纤( qin)维疟( n)疾胰( y )岛素D衍( yn)生规模( m)病症( zhn)综合征( zhn)DA 概慨。 B间( ji n)断间( ji n)断。 C纤( qin)维 -纤( xin)维 2、以下各句中成语使用恰当的一句是()A 外面风传咱们厂的厂长要辞职,有人说这是谣言,但我想,空穴来风 ,唯恐总是会有点儿实事的影子吧。B 他常常蹲在窗下听私塾先生讲课,父亲无意间发觉了,便凑了学费,让他登堂入室 ,成了那里最年幼的同学。C想起那季节,金风阵阵,菊香遍野,阳澄湖的螃蟹,不仅个儿大,而且只只脑满肠肥 ,吃起来,味道真是好极了。D 张老师的家离学校较远,足足

8、有七八华里,但他每天上下班却都是安步当车 ,健步如飞,也倒练就了一身好筋骨。A “空穴来风”比如消息和传奇不是完全没有依据的,使用正确。B“登堂入室”比如 人在学问或技艺方面有高深的造诣。C“脑满肠肥” 形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖。 D“安步当车”意为“渐渐的步行,就当作坐车”,与下文“健步如飞”自相冲突一、导入新课“物竞天择 ,适者生存 ”这是进化论的创始人达尔文在物种起源一书中的一句名言。作为跨世纪的新一代,你明白达尔文吗.你知道 所阐述的观点吗.那么 ,今日我们就一起来打开达尔文的进化论之门。二、文本研习1、整体感知(1)阅读全文,画出每一自然段的关键句,并按要求概括。【说明】什

9、么是关键句?有哪些类型?关键句是指文章中非常重要的语句,它突出的表达了文章的旨趣,标示文章的思路,显示文章结构的特点。其类型为:A 、从内容来看,中心句是关键句。它是集中揭示说明对象的特点或标示主要事理的语句。B、从结构看, 总结句、 总提句及重要的过渡句是关键句。总结句概括了文章最基本的内容,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教

10、案总提句、过渡句显示出文章的说明内容的推动。C、从显现的频率来看,反复显现的文句是关键句。一方面是作者着力要表达的观点需要强调,另一方面也用于显示层次。【说明】如何挑选关键句.从内容入手,找出中心句。从思路、结构入手,确认总提句、过渡句和总结句。第一段:关键句:我之所以说明这些,是为了要说明我并没有轻率的下结论。主要内容是:整理成书的经过(环球远航搜集思索,写简短笔记扩大纲要,用心讨论)其次段:关键句:这也是使我早日发表这个摘要的一个缘由。主要内容是:提前发表的缘由(主观方面:“我的工作行将终止”、“我的体力渐感不支”。 客观方面:华莱斯的结论几乎和我完全相同)第三段:关键句:关键句:本书仍是

11、摘要的性质,未必完备。主要内容是:内容过简的缘由第四段:关键句:我仍想利用这个机会,对虎克博士表示深深的感谢。主要内容是: 对支持者表达感谢第五段:关键句:生物的种,和变种一样,是由以前别的种演化而来,而不是分别制造出来的。主要内容是:物种由演化而来推断依据是:生物相互亲缘关系胚胎关系的理分布的质上连续第六段:关键句。要解决这个问题,应当从讨论家养动物和栽培植物着手。主要内容是:介绍讨论的方法。作者讨论家养动物和栽培植物的目的。我们对于生物变异及相互适应的缘由和方法,迫切的需要有个明确的明白。作者讨论家养动物和栽培植物的意义。我常常获得动物因由家养而变异的学问,虽然仍不够完备,但总可以为处理这

12、个问题和其他一切复杂大事供应最良好最牢靠的线索。第七段:主要内容:家养自然状况的物种变异第八段:主要内容:全书内容的基本支配第九段:主要内容:强调观点的正确(2)理出文章结构并用简洁的语言概括段意。第一部分( 4):整理成书的过程()写作经过提前发表的缘由()本书 “仍是摘要的性质”()向供应过帮忙的自然学者致谢()其次部分( 5-9)介绍物种起源的主要内容,批判神创论,同时阐明他的进化论的基本观点。2、重点探究达尔文由家养状况下的变异得出怎样的结论?他所认为的自然状况下的变异又是怎样的?答:家养状况下的变异得出:生物大量的遗传变异至少是可能的。人类的选种在积存连续的微小变异中,具有庞大的力气

13、。自然状况下变异得出:优胜劣汰,适者生存。概括并总结达尔文的进化论的主要观点。神创论是错误的。物种是进化而来的。“自然挑选”是物种变化最主要但不是独一无二的手段。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、问题探讨作者是由什么推断出,生物的种和变种一样,是由以前别的种演化而来,而不是分别制造出来的。试结合自己的所学举些实例。明确:对

14、于生物相互间的亲缘关系、它们的胚胎的关系、的理的分布以及在的质期内显现的程序等等事实加以摸索。(第 5 小节)生物相互间的亲缘关系:生物可分成门、纲、目、科、属、种六个层次,同一层次、上一层与下一层之间,具有很多的相像点。如:桃花与梅花同属蔷薇科,家猫与东北虎同属猫科,人与金丝猴同属灵长目。生物胚胎间的关系:人、鸡、猪、蛙、龟、鱼等的早期胚胎很相像,这说明它们有共同的祖先。的理的分布:在大体相像的气候,如南美洲、非洲、澳洲都位于南半球,具有热带和温带的气候,可是生物类型彼此送别很大,或者是说在有些的区,如非洲或南美洲 内部各的气候条件很大,但那里的生物类型却彼此相像。现存生物与古生物在的质上的

15、关系:古生物学的的质学按的层形成的先后次序,把的球的历史分成太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。在越早形成的的层里,生物越简洁、越低等,越晚形成的的层里,生物越复杂、越高等。这就证明白的球上现存的生物不是神创的,而是从最简洁的生物一步一步进化而来的。其次课时一、课前作业检查二、文本研习1、整体感知这篇“导言”主要说明白物种起源的写作经过和作者对物种起源问题的一些基本看法。透过说明的文字, 我们可以看到达尔文怎样的一种精神和人格魅力?在文章中找出能够表达这种精神和人格魅力的文字。第 1 段,从“远航” (年)到“现在”,其间“深刻的印象” ,“耐心搜集” 、“整理讨论”、“用心摸索” 、“又

16、把这些札记加以充实”等等,一个正确的结论,从考察到讨论,从感性到理性,从纲要到全书,历经二十几年,可以看出达尔文对待科学工作的严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。第段,“华莱斯先生一般结论,几乎和我完全相同,”并结合注释,可以看出达尔文实事求是的态度。第段,指出本书的缺陷, “这个摘要必定是不完善的” 。“无疑错误仍是会混入的”说明今后的准备, “详尽的刊出”防止使别人“得到完全相反的结论” ,反映出达尔文对理论著作庄重、审慎的态度及虚心的精神。第 5 段,“然而这样的结论,即使有很有依据,也仍是不充分的。 ”“从某一狭隘意义上来说,这是正确的但是”说明作者决不轻率的作出结论的科学态度。第 6

17、 段,“这类的讨论,虽然常为一般博物学家所忽视,但是我却信任它的价值的重大。” 说明作者注意亲身实践的科学态度。第 9 段:“至今仍有很多不能说明”“我们所知道的就更少了” “毫不怀疑的断言制造论的错误”、“我信任”、“我深信” 、“我又确信”反映出不回避缺陷与不足的实事求是的态度。这些突出的说明白达尔文在科学讨论工作中毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神。小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案物种起源的深远影响 马克思 :这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的依据。恩格斯 :这是一本划时代的著作。李卜克内西:达尔文远离大城市的烦嚣,在他安静的庄园里预备一个革命,马克思自己在世界喧嚷的中心所预备的也是这种革命,差别只在杠杆是应用于另一点而已。” 进化论为辩证唯物主义供应了坚固的自然科学论据。课后作业:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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