《苏教版道德与法治一级下册第课《爱清洁讲卫生》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版道德与法治一级下册第课《爱清洁讲卫生》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2. 爱清洁讲卫生主备人：序号：上课日期：教学目标：1、熟悉良好的卫生习惯，是爱惜自己，敬重他人，喜爱生活的表现，激发同学爱清洁讲卫生的愿望。2 、 知 道 爱 清洁 讲 卫 生 是 文 明 行 为， 有 利 于 身 体 健 康 ， 要 从 小养 成 爱 清洁讲卫生的习惯。教学重难点：知道个人卫生的基本要求，学习讲究卫生的策略，把握个人卫生的详细方法。教学预备：1、故事小猪胖胖和他的伙伴们和观看哨相关图片制作成多媒体课件。2、制作小白鸽头饰3、录音 : 知道老人的话可编辑资料 - - -
2、欢迎下载精品名师归纳总结教学过程： 一 听故事引出话题1、小伴侣们，老师今日带来了一位新伴侣，它的名字叫胖胖， 我们一起和胖胖打个招呼吧。2、胖胖，热忱友善，喜爱结交伴侣，可是小伙伴们却不情愿和他一起玩，这到底是怎么回事了？让我们一起走进故事屋，听教听他的故事。学3、播放故事小猪胖胖和他的伙伴们设4、听完故事，你们知道大家为什么不情愿和胖胖玩吗？计5、说说，胖胖这些不良的卫生习惯有什么不好.6、假如你们是胖胖的伴侣，你们想对他说些什么了？7、小伴侣们在平常的生活中你们见过胖胖这样的小伴侣吗？你们喜爱这样的小伴侣吗？8、小结：讲究卫生不但是为了自己的身体健康，更是一种与人相处的礼貌， 只有爱清洁
3、讲卫生的小伴侣才会受到大家的欢迎。（板书：爱清洁讲卫生） 二 ） 细 观 察 明 白 道 理1、那么，怎样做才算是爱清洁讲卫生的表现了？2、（课件出示第 7 页图片）认真观看这几幅图，想一想，谁是二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案爱清洁讲卫生的“小白鸽”？3、小组争论：图
4、中谁是爱清洁讲卫生的“小白鸽”？为什么？4、全班沟通 :(1) 将六幅图分类 : 讲卫生，理发，洗澡，剪指甲，不讲卫生，乱扔果皮咬铅笔，用衣袖擦鼻涕。(2) 说说分类的理由(3) 听故事皮皮不咬铅笔头啦。(4) 课件出示卫生学问卡片。(5) 诵读弟子规的相关内容。(6) 出示谚语(7) 出示学校生日常行为规范第 9 条。5、小结: 讲究个人卫生，留意公共环境卫生，他们真是爱清洁、讲卫生的小白鸽。 三 找榜样，提升熟悉1、在我们班也有很多爱清洁讲卫生的小白鸽， 请大家评一评吧！2、小组评比说出详细事例。3、颁奖给评为小白鸽的同学带上头饰4、现场采访 : 为什么要讲卫生了 .5、课件出示争论要点:
5、 讲究卫生，才能保持环境洁净，不讲卫生，简洁生病。6、课件出示爱清洁讲卫生，不仅能预防疾病，有益健康，仍是文明的行为了 .7、对于不讲卫生的小伴侣，你想说些什么了？ 四 总结在这节课上，我们知道了为什么要爱清洁讲卫生，它不仅仅是一种良好的生活习惯，更表达了一种个人修养和文明礼仪，期望我们每个小伴侣都能做一个爱清洁讲卫生的好孩子，开高兴心的过好每一天。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 -
6、- - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2. 爱清洁讲卫生主备人：序号：上课日期：教学目标：1、熟悉良好的卫生习惯，是爱惜自己，敬重他人，喜爱生活的表现，激发同学爱清洁讲卫生的愿望。 2、知道爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成爱清洁讲卫生的习惯。教学重难点：知道个人卫生的基本要求，学习讲究卫生的策略，把握个人卫生的详细方法。教学预备：1、预备酒精棉球2、预备洗手的视频可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程： 一 猜一猜，引出话题1、出示谜面 : 两棵小树十个杈，不长树叶不开花，能写会算仍会画，每天干活不说话。2、你知道这是什么吗？3、同学回答
7、是手4、小伴侣们，我们的小手能做什么了？5、我们有一双能干的小手，手在我们生活中的作用可真大吖！ 让我们一起鼓掌，夸夸我们的小手。6、这么重要的小手，我们可要好好爱惜，让老师瞧瞧，谁的小手最洁净。教7、老师巡察检查同学的手找出两个手最洁净的小伴侣。 8、让我们一起来检查一下这两个小伴侣的手是不是洗洁净了学了.老师用酒精棉球擦同学手指。设9、 老师手举擦过手指的酒精棉球 你们看到了什么？说说你们的发觉。同学 酒精棉球变黑了 。计 10、黑色的痕迹，就是小伴侣手上沾了污垢，也就是我们平常所说的脏东西，这些污垢，就是手在接触物体时沾上的，假如我们用显微镜观看的话，这个酒精棉球上就会显示许很多多的细菌
8、，原先手上有这么多的细菌啊。11、那我们该怎么办了？ 二 做一做实践体验1、活动一 : 洗手(1) 洗手可不是一件简洁的事，应当怎样洗手了.二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案(2) 那我们来认真看看洗手的句子步骤和要求 播放洗手的视频(3) 你们看懂了吗？ 全班沟通时手步
9、骤 4出示教材第八页洗手图 ，我们一起来学学看。(5) 现场邀请一名同学，老师在一旁指导。(6) 沟通评判(7) 出示洗手儿歌齐读(8) 补充资料 : 每年的 10 月 15 日是世界洗手日。2 、活动二 : 洗脸(1) 学会洗手，你会洗脸吗？说说平常你是怎样洗脸的？(2) 学唱洗脸歌，从洗脸歌中你知道应当怎样洗脸吗？(3) 让我们一边唱洗脸歌一边学着洗脸 三 议一议，加深熟悉1、小组争论 :(1) 除了洗手洗脸，生活中你仍有哪些爱清洁讲卫生的好习惯了？(2) 课件出示早晚洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，睡前洗脚，勤洗头洗澡，勤剪指甲，准时理发，勤换衣服，鞋帽。(3) 为什么要讲卫生？ 四 画画唱唱，促进成长1、你有哪些卫生好习惯，情写在叶子上涂上绿色。2、同学填写涂色，老师巡察。3、小组争论沟通，举荐出本组的卫生标兵。4、一边拍手一边唱歌 五 活动总结这节课我们学习了洗手洗脸，明白了讲究个人卫生，保持公共 环境卫生的意义，爱清洁讲卫生，不仅有利于我们的身体健康，仍是一个人讲文明，有修养的表现，我们要坚持养成爱清洁讲 卫生的好习惯，幸福生活，健康成长。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载