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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中学校训练治理试题汇总课程代码（0458）10 月一、单项挑选题 本大题共20 小题，每道题1 分，共 20 分 在每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项或未选均无分。1治理过程理论的代表人物是法国闻名治理学家【 A】A 法约尔B巴纳德C德鲁克D西蒙2训练质量分析分为两类：一是分层分析，二是【C】A 状态分析B因果分析C 状态分析和因果分析D系统分析和过程分析3行动争论法是一个实际的【 A】A 行动过程B总结过程C试验过程D观看过程4县级人民政府设有训练
2、局、科或训练委员会，【 B】A 它是我国最基层的训练行政机关B 它是实施九年制义务训练的基本单位C 它的职责就是治理乡村训练事业D 它主要承担着办好中等职业训练的重任5校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种【 B】A监督制度B决策制度C法规保证制度D民主参与制度6训练进展战略是国家在肯定时期内为实现其社会进展总目标而做出的【 D】A训练进展规划B训练进展方案C有关全局性的猜测D有关全局性的进展计策7训练行政强制执行的程序是【 B】A 作出行政强制执行打算、执行、警告B 作出行政强制打算、警告、执行C 取证、作出强制执行的打算、执行D间接强制执行、直接强制执行8训练经费构成主要包括【 A
3、】A 训练事业费、训练基本建设费、各种训练主管部门自身的事业费B 训练事业费、基本建设费、人员经费 C 人员经费、公共经费、基本建设费D 教学业务费、老师工资、基建费9依据评判参照标准的不同，可将训练评判分为【 A】A相对评判和确定评判B定性评判和定量评判C自我评判和他人评判D诊断性评判、形成性评判和总结性评判10训练督导过程的基本环节是【 A】A 方案预备、组织实施、总结处理B调查争论、制定方案、组织实施C 组织动员、调查争论、作出评判D深化实际、作出评判、总结指导11中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和【 C】A 聘任制B选举制C任期制D考任制12依据我国宪法、劳动法、训
4、练法和老师法的有关规定，老师享有以下权益：劳动和获得酬劳的权益。训练和教学的权益。参与学校治理的权益和【 B】A 尊师爱生的权益B业务进修的权益C 爱护训练、教学秩序的权益D忠诚于社会主义训练事业的权益13在同学治理中，为防止老师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡同学的【 C】A 常规治理B集体治理C自我治理D科学治理14为保证培育合格人才而对教学过程和成效进行指导掌握的活动，称为教学的【 D】A 方案治理B目标治理C组织治理D质量治理15德育评判的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和【 C】A 奖惩法B个案法C过程分析法D体会总结法16同学健康水平包括三个方面的综合评判，即疾病、死亡
5、和【 B】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A卫生习惯状况B健康体质状况C生理保健状况D心理保健状况17学校资金运转过程的方案、组织和掌握就是学校【 B】 A 收入治理B财务治理C财产治理D支出治理 18校内文化建设主体包括校领导、【 D】A老师和家长B职工和同学C同学和家长D教职工和同学19社区训练治理的基本组织形式有：社区训练委员会、校
6、外辅导站、儿童工作和谐委员会和【B】A 妇联B关怀下一代协会C 居民委员会D家长学校20传统、校风是学校形成办学特色的【 C】A 打算因素B基本因素C前导因素D制约因素二、填空题 本大题共10 小题。每道题1 分。共 l0 分请在每道题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21训练治理过程的基本环节是方案、实施、检查和总结。22我国的国家机关共分四类：国家权力机关、国家司法机关、国家军事机关和_国家行政机关 。23基础训练由传统治理向现代治理转换，表达了我国训练治理由“人治”治理向”法治”治理的过渡。24在中国近代训练史上，提倡“社会即学校” 、“生活即训练” 、“教学做合一” ，主见现代训
7、练治理面对社会、面对生活的训练家是陶行知 。25老师的成长过程包括以下三个相互联系又有区分的过程：学问化过程。专业化过程。成熟过程。26中学校同学的常规治理，就是通过各种规章制度 对同学进行的治理。27学校体育工作治理除具有学校治理共性 之外，仍具有强制化和阶段性的特点。28美国 实行的是 学区委员会领导下的校长负责制，而 英国 实行的是 校董事会领导下的校长负责制。29. 校内文化包括以下 内容 ：校内物质文化。校内精神文化。校内制度文化。校内行为文化。30. 训练信息资源的治理包括对信息的收集、整理、利用、沟通和再开发。三、名词说明题（本大题共5 小题。每道题3 分，共 15 分）31.
8、训练治理学32. 训练权威33. 治理目标34. 训练事业费35. 训练评判四、简答题（本大题共5 小题。每道题6 分，共 30 分）36. 简述训练治理争论中系统方法论的基本思想。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -37. 简述我国中学校校长负责制的结构。38. 简述训练行政执法的作用。39. 简述教诲处在教学治理中的位置和作用。40. 简
9、述学校指导家庭训练的内容。五、论述题（本大题共2 小题。第41 题 8 分，第 42 题 7 分，共 15 分）41. 结合实际，论述训练质量治理的内容。42. 论述训练进展战略的一般特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -六、案例分析题 本大题共1 小题。共 10 分 43案例：在一次学校德育工作研讨会上，几位老师就德育工作发表了不同的看
10、法。冯老师说：德育是软任务，同学的思想品德主要是家庭和社会因素影响的结果，学校在德育工作方面几乎是无能为力。胡老师说：我们当前的中心工作是抓教学，只要教学工作抓好了，同学的思想品德自然就上去了。张老师说：德育是根本，丝毫不能松懈，必需引起高度重视，它涉及到中华民族的将来，现在的同学思想品德滑坡现象非常严峻，胸无大志，全无高尚的抱负目标和追求，共产主义道德训练亟待加强。针对以上观点，请运用德育治理的有关理论进行分析。10 月一、单项挑选题 本大题共20 小题，每道题1 分，共 20 分在每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项或未选均无分。1.
11、科学治理的核心是CA. 效率B. 组织措施C. 目标D.信息掌握2. 训练质量治理的内容有 CA. 方案、实施、检查、总结B.组织、和谐、掌握、鼓励C. 全员治理、全程治理、全局治理D.预备工作、确定方案、争论重点、分析评估3. 行动争论法重在DA. 进行教改试验B.进行纯理论建构C. 总结体会D.解决实际问题4. 属于训练行政机关国家公务员的是 BA. 校长B. 训练局财会人员C. 教研室主任D.教科所所长5. 依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家训练政策，对于各级各类学校入学需求作综合的估量，并在此基础上设计训练进展战略的方法是 A可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资
12、料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 社会需求法B.人才需求猜测法C. 训练投资效益分析法D.国际比较法6. 撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种训练行政惩罚行为属于BA. 申诫罚B. 才能罚C. 财产罚D.救济罚7. 工资属于训练经费中的 AA. 人员经费B. 公用经费C. 福利费D. 各种训练主管部门自身的事业费8. 现代训练评判的目的是AA. 制造适合儿童的训练B. 培育适合训练的
13、儿童C. 发挥诊断功能D. 发挥鉴定功能9. 通过收集输出的训练信息的执行情形，对训练信息的再输动身生影响，这表达了训练督导的AA. 反馈性功能B. 促进性功能C. 鉴定性功能D.沟通性功能10. 训练事业的特点有非权益性、非营利性、训练性和 DA. 社会性B. 长期性C. 进展性D.专业性11. 老师的成长包括学问化过程、专业化过程和 CA. 角色化过程B. 规范化过程C. 成熟过程D.榜样化过程12. 班集体的直接组织者、训练者和指导者是AA. 班主任B. 教诲主任C. 任课老师D. 校长13. 组织学校卫生工作，应坚持DA. 以安全卫生为主B.以安全保健为主C. 以自我保健为主D.以预防
14、保健为主14. 同学借读费属于学校经费来源中的BA. 财政拨款B. 学杂费收入C. 预算外收入D.上年度的预算15. 校内文化的外在标志是AA. 校内物质文化B.校内精神文化C. 校内制度文化D.校内行为文化16. 社会环境对同学有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐藏方式感染。这反映了社会环境影响的 AA. 复杂性B. 隐形性C. 多样性D. 指导性17. 老师与同学在教学中做到教学相长，表达了信息的CA. 物质性B. 广泛性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 39 页 - - - - -
15、- - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C. 可共享性D.社会性18. 中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和 AA. 任期制B. 聘任制C. 选举制D. 考任制19. 中学校课程治理体制中，实行中心统一领导的国家是 DA. 英国B.美国C.德国D.日本20. 在我国取消尊孔读经的制度，开头于DA. 壬戌学制B.壬寅学制C. 癸卯学制D.壬子癸丑学制 二、填空题 本大题共10 小题，每道题1 分，共 10 分请在每道题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21. 训练治理学主要包
16、括学校治理学和训练行政学 _ 。22. 训练治理的最终目的是提高治理的效益 。23. 训练治理目标的作用有导向聚合、掌握和鼓励 。24. 对国家公务员进行精神嘉奖的方式有嘉奖、记功和授予荣誉称号 。25. 我国中学校治理体制的核心与基础是_内部领导体制 。26. 训练进展战略的基本内容包括目标、重点、步骤和组织实施 。27. 校长的作用有代表作用、引导作用、组织作用、和谐作用和训练作用。28. 学校体育工作的根本目标是增强同学体质 。29. 由街道居民委员会负责，把邻近居民的孩子组织起来，在假日进行学习和训练的机构是_校外辅导站 。30. 民国时期第一任训练总长是蔡元培 。三、名词说明题 本大
17、题共5 小题，每道题3 分，共 15 分31. 治理32. 训练行政机关33. 训练行政措施34. 财产治理35. 组织文化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、简答题（本大题共5 小题，每道题6 分，共 30 分）36. 简述训练治理过程的特点。37. 训练评判的功能是什么？38. 训练督导应遵循哪些原就？39. 简述教学工作治理的基本要
18、求。40. 德育治理的任务是什么？五、论述题（本大题共2 小题，第41 题 7 分，第 42 题 8 分，共 15 分）41. 联系实际，论述训练治理质量的特点。42. 联系实际，论述影响办学特色形成的因素。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -六、材料分析题（本大题共10 分）43. “校长说了算，书记靠边站，老师埋头干，谁不听话就滚蛋。”
19、试分析这种现象。10 月一、单项挑选题 本大题共20 小题，每道题1 分，共 20 分在每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多项或未选均无分。1训练治理的主要冲突是（A）A. 处理人与人之间的冲突关系B. 处理公正与效率之间的冲突关系C. 处理需求与资源之间的冲突关系D. 处理目标与过程之间的冲突关系2. 训练治理目标能够形成反馈机制，让训练治理者准时明白目标实施的各方面情形，并实行有力措施对显现的偏差作出调整，这表达了训练治理目标的（D）A. 导向作用B. 鼓励作用C. 聚合作用D. 掌握作用3. 发表工业治理和一般治理一书，并在治理过程理
20、论中提出“五职能说”的是（B）A. 泰罗B. 法约尔C. 孔茨D. 德鲁克4. 训练治理的关键和核心问题是（A）A. 提高训练质量和效益B. 实现训练目的C. 提升治理水平D. 端正训练思想5. 我国训练行政机关机构改革的关键在于（A）A. 合理转变训练行政机关的职能B. 合理设置训练行政机关的组织结构C. 合理配备训练行政机关人员D. 合理制定训练行政机关工作制度6. 我国中学校内部领导体制改革的核心内容是（D）A. 发挥党支部的监督作用B. 建立和健全教职工代表大会制度C. 加强民主治理D. 全面实行校长负责制7. 训练行政机关为复原被侵害的权益、秩序或为阻挡侵害的连续，而对违反训练法的相
21、对人赐予制裁，这属于训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -行政惩罚种类中的（D）A. 申诫罚B. 才能罚C. 财产罚D. 救济罚8我国训练经费的最主要来源是（C）A. 税收B. 学杂费C. 财政拨款D. 社会集资9. 依据训练评判的结论来区分评判对象的优劣程度，这属于训练评判的（A. 导向功能B. 鼓励功能C. 诊断功能D. 鉴定功能10.
22、 我国近代训练督导制度产生的标志是1909 年拟定了（A）D）A. 视学官章程B. 督学规程C. 视导要项D. 训练部督学规程11. 校长应当成为民主、公平、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和爱护者，这表达了校长的（C）A. 引导作用B. 组织作用C. 和谐作用D. 训练作用12. 我国目前所采纳的校长任用制度，主要是（C）A. 选举制B. 聘请制C. 委任制D. 考任制13. 老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示训练人员在进行自我治理时应当学会（B）A. 自识C. 自检B. 自控D. 自理14. 班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息沟通的班级治理模式
23、属于A. 松散式B. 命令式C. 多向联系式D. 民主公平式15. 中学校的学籍治理属于（A）（C）A. 教务工作B. 德育工作C. 总务工作D. 教科研工作16. 支配德育内容要详细，强调一个 “小” 字。要贴近实际， 讲究一个 “近” 字，这符合德育内容治理改革的（B）A. 规范化原就B. 科学化原就C. 序列化原就D. 系统化原就17. 通过校内文化抱负及一系列文化行为将全体学校人员凝结在一起，形成合力。 这表达了学校校内文化的（C）A. 训练功能B. 社会功能C. 治理功能D. 审美功能18. 学校形成办学特色的制约因素是（D）A. 校长B. 老师C. 传统和校风D. 时代和社会环境1
24、9. 以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种训练现象或训练问题进行争论的方法称为（ B）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 行动争论法B. 个案分析法C. 调查法D. 试验法20. 以经济进展过程中所需各种人才的培育与供应为目标值，来制定训练进展战略的方法是（B）A. 社会需求法B. 人才需求猜测法C. 训练投资效益
25、分析法D. 国际比较法二、填空题 本大题共10 小题，每道题1 分，共 10 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请在每道题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21. 训练治理具有二重性，即自然属性和_社会属性 。22.1998年 3 月第九届全国人民代表大会第一次会议打算撤销国家训练委员会，复原 训练部 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结23. 训练行政执法的生效要件包括实体要件和 程序要件 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结24.1985年，中共中心颁布的关于训练体制改革的打算确定了对基础训练
26、开头实行“的方负责，_分级治理 _”的治理体制，这使的方政府开头成为筹措基础训练经费的直接责任者。25. 老师的成长过程包括学问化过程、专业化 过程和成熟过程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结26. 中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和 任期制 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结27. 班主任是班集体的_组织者 、训练者和指导者，是学校领导者实施训练、教学工作方案的得力助手。28. 实施学校体育和青少年同学的_卫生保健 ，是治理好各项体育卫生工作的根本环节。29. 学校开办 _家长学校 ，对家长宣讲有关家庭训练的理论和体会，是指导家庭训练的有效
27、途径。30. 训练行政机构，就其与政府行政机构的关系而论，可分为_从属型 和独立型两种。三、名词说明题 本大题共5 小题，每道题3 分，共 15 分31. 训练质量治理:确定质量方针、目标和职责并在质量体系通过质量方案、质量掌握、质量改进，使其实施的全部治理职能的全部活动。32. 训练行政机关：是国务院和的方各级人民政府担负训练行政治理职能的特的机关，是国家行政机关中特的从事训练行政治理的行政机关.33. 训练规划 : 在国家训练方针、政策和法规的指导下，为实现预定的训练进展战略目标及任务而确定训练目标及其所实行的规划、步骤、方法的总和。34. 德育治理 : 训练者依据肯定的社会和阶级等要求，
28、有目的、有方案、有组织的对受训练者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的训练。35. 学校财务治理: 指学校资金运转过程的方案、组织、掌握。四、简答题 本大题共5 小题，每道题6 分，共 30 分 36. 简述训练治理的基本范畴。37. 简述训练治理过程的特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -38. 简述中
29、学校校长负责制的含义与结构。39. 简述训练进展战略的基本内容。40. 简述同学治理的特点。五、论述题 本大题共2 小题，第41 小题 7 分，第 42 小题 8 分，共 15 分41. 联系实际，论述在训练治理中实施目标治理的过程。42. 联系实际，论述国际训练行政体制的主要类型及进展趋势。六、案例分析题 本大题 10 分43. 案例该不该实行“末位剔除制”？A 校最近预备出台一项新政策，对老师考核工作实行“末位剔除制”。制度的出台主要是想进一步调动老师的训练教学积极性，在老师集体中形成良性的竞争氛围，促使大家提高效率，保证质量，力争上游，从而提高学校的整体升学率。假如任课老师所带班级同学的
30、考试成果不抱负，就会被“下课”或“重新找岗位”。消息一经传开，老师们众说纷纭。张老师说：“实行末位剔除制，对于拖家带口的众多老师无疑会带来一种压力。这种压力可能会促进老师更努力 的工作，却也会产生一些不好的结果。听说，前不久就有一个学校的老师由于末位剔除制而得了精神病。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -陈老师说： “一旦实行末位剔除制，
31、每个人都会可怕成为最终一个而下课，这也将会破坏同事之间已经形成的良好关系，阻碍他们之间的合作。”李老师说：“末位剔除制是一种不合理的制度，由于它不能公平的对待每一个人。像我这样才进学校的年轻老师，在教学和治理上比起那些老老师来都要差得多，把我们和那些老老师放在一起比能行吗？”胡老师就说：“末位剔除对年轻老师也不肯定不好，至少可以削减以往论资排辈的习惯，让大家能够公平的竞争，也可以削减一些老师不负责任的情形。”王老师接着说： “关键是，末位剔除制仅仅依据同学的考试成果来判定，而不考虑老师工作的其他表现，老师和同学也不能参与到评判中，这明显太武断了。”仍有老师轻轻的说： “不知道校长会不会也和我们
32、在一起进行末位剔除？”试依据案例所供应的有关信息，结合老师治理等相关理论：（ 1）分析该校预备实施的“末位剔除制”可能会显现哪些问题？（ 2）试析老师考核的内容和方法。10 月一、单项挑选题 本大题共20 小题，每道题1 分，共 20 分在每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项或未选均无 分 。 1.1954年，美国闻名治理学家德鲁克在治理实践中提出的主见及思想是 BA. 质量治理B. 目标治理C. 过程治理D.案例治理2. 训练治理的主要冲突是CA. 效率与效能之间的冲突B. 任务和安排时间之间的冲突C. 人与人之间的冲突D.目标与过程之间
33、的冲突3. 首次提出了“我国基础训练治理权力下放到的方，实行分级负责、分级治理”的法规文件是 AA. 中共中心关于训练体制改革的打算B. 中国训练改革与进展纲要C. 中共中心国务院关于进一步深化训练改革、全面推动素养训练的打算D. 中华人民共和国训练法4. 早期治理过程理论最重要的代表人物是 CA. 西蒙B. 泰罗C. 法约尔D.戴明5. 按调查方式划分，训练治理争论中的调查法包括访谈调查、问卷调查和 C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
34、- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 描述性调查C. 成品分析调查6. 我国最基层的训练行政机关是 BB. 猜测性调查D.普遍调查A. 县训练局C. 村民委员会7. 我国公务员制度的基础是 DA. 职务任免C. 录用与沟通8. 学校治理体制的核心和基础是 AB. 乡镇训练委员会或训练组D.中心校校务办公室B. 治理和监督D.职位分类A. 学校内部领导体制C. 学校人事制度B. 学校规章制度D.学校教学制度9. 依据中共中心关于训练体制改革的打算对“校长负责制”的表述，校务委员会按其运作性质应属于DA. 决策机构B. 监督机构
35、C. 事务执行机构D.审议机构10. 训练行政机关依照法定权限执行训练法规，对训练行政治理对象的违反训练法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作 AA. 训练行政执法B. 训练行政措施C. 训练行政惩罚D.训练行政强制执行11. 自 1994 年以来，我国对城市和农村征收训练费附加的计征比率分别是 D A.4%， 2% 2.5%B.4%， 1.5% 2%C.3%， 2% 2.5%D.3%， 1.5% 2%12. 以被评判对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性训练评判称为 CA. 诊断性评判B. 他人评判C. 相对评判D.定性评判13. 训练督导工作的中心环节是 BA. 方
36、案预备阶段B. 组织实施阶段C. 检查核实阶段D.总结处理阶段14. 在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照肯定标准和程序，直接任命校长的制度叫作 AA. 委任制B. 选举制C. 考任制D.综合制15. 中学校德育评判方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和DA. 质量评估法B. 权重评分法C. 质性访谈法D.过程分析法16. 校内文化的主体是 CA. 老师B. 同学C. 学校组织成员D.学校、家庭和社区17. 学校治理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是 DA. 个性、品牌B. 质量、数量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选
37、- - - - - - - - - -第 13 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C. 效益、进展D.优质、特殊18. 促使一所学校办学特色形成的前导因素是CA. 校长B. 老师C. 传统、校风D.时代和社会环境19. 我国近代基础训练行政治理初步特的化的一个重要标志是在1905 年设立了 BA. 训练部B. 学部C. 国子监D.视导处20. 中国近代史进程中，西方各种训练思潮都曾不同程度的引入我国，其中美国学者杜威所提倡力行的训练思潮被称为 BA.
38、平民主义训练B. 有用主义训练C. 乡村训练D.试验主义训练二、填空题 本大题共10 小题，每道题1 分，共 10 分请在每道题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21. 训练治理 是社会治理的重要组成部分，它包括国家训练的行政治理和 _学校治理 。22. 按治理内容分类，训练治理目标可分为训练治理综合目标和_训练治理专项项目 。23. 古利克提出了“治理七职能说”，“POSDCR”B是七个基本职能首字母的组合，其中“P”是指 _方案 。（填中文）24. 训练治理争论的系统方法论包括了三条最基本的原理，即反馈原理、有序原理和整体原理。25. 德育内容治理改革应当追求规范化、序列化和科学化
39、。26. 制定训练进展战略时，采纳社会需求法必需予以考虑的主要因素有训练价值观、文化背景、人口特点、国家进展和 训练政策 。27. 当代训练争论的三大领域是指训练基本理论、训练进展战略和训练评判 。28. 德育 是训练的一个重要组成部分，它主要包括思想训练、品德训练和政治治理 _ 。29. 我国现行的社区训练治理基本组织形式包括社区训练委员会、儿童工作和谐委员会、关怀下一代协会和_校外辅导站 。30. 训练行政体制的类型可分为中心集权制和的方分权制 。三、名词说明题 本大题共5 小题，每道题3 分，共 15 分31. 训练治理目标32. 训练行政机关国家公务员33. 训练事业费34. .德育治理 : 训练者依