《山东美术出版社三级下册《品德与社会》全册教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东美术出版社三级下册《品德与社会》全册教案.docx（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载全册备课一、同学基本情形分析：三年级是学校生学问、才能、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的熟识，养成了肯定的好的行为习惯，随着他们社会生活范畴的不断扩大，进一步熟识明白社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，本班绝大部分会同学乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。二、教材分析：品德与社会三年级下册教材，在承接三年级上册教材内容和特点的基础上，将同学良好品德的形成和社会性进展的启蒙训练作为基本动身点，
2、以同学家庭生活和社会生活为主线，在训练内容上将爱的训练与人际交往训练和社会训练相结合，以促进同学形成正确的价值观念。教材在对同学的道德训练方面，强调了让同学在对社会基本关系的熟识和懂得的基础上，形成同学待人处事基本观念和与之相对应的道德意识，来促进同学良好品德的形成和社会性进展，并将儿童道德意识和道德价值观念的形成作为教科书的着力点，三年级下期在这方面进行了一些积极有益的探究。三、教学目标 :品德与社会课程旨在促进同学良好品德形成和社会性进展，为同学熟识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。（一）学问1、初步明白儿童的基本权益和义务
3、，初步懂得个体与群体的互动关系。明白 一些社会组织机构和社会规章，初步懂得规章、法律对社会公共生活的重要意义。2、初步明白生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与进展的重要影响。3、明白一些基本的的理学问，懂得人与自然、环境的相互依存关系，简洁明白当今人类社会面临的一些共同问题。（二）才能1、能够初步熟识自我，掌握和调整自己的心情和行为。初步把握基本的自护自救的本事。养成良好的生活和行为习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
4、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、能够清晰的表达自己的感受和见解，能够倾听他人的看法，能够与他人公平的沟通与合作，学习从不同的角度观看、熟识、分析社会事物和现象，尝试合理的、有创意的探究和解决生活中的问题。学习对生活中的道德问题作出正确的判定和挑选。3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简洁的学习工具探究和说明问题。（三）情感、态度 、价值观1、珍爱生命，喜爱生活。养成自尊自主、乐观向上、喜爱科学、喜爱劳动、勤俭节省的态度。2、在生活中养成文明礼貌、诚恳守信、有爱宽容、公正公正、喜爱集体、团结
5、合作、有责任心的品质。3、初步形成民主、法制观念和规章意识。四、教学重、难点：教材在挑选切入点时，力求从儿童的生活体会和儿童感爱好的问题入手，采纳第一人称的表现方式，来增强教材与同学的靠近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。老师要利用和开发的方训练资源，老师要联系当的和同学的实际，准时的把社会中新的信息、科学技术新的成果、同学生活中新的问题和现象等吸取到课程内容中去，不断提高训练教学的针对性。实效性和主动性，提高整个训练的质量。本学期工作指导思想：坚持以科学进展观为统领，以提高训练教学质量为核心，抓好训练质量，夯实基础。培育同学的创新精神、实践才能和同学特长。积极促进义务训练的均衡进展，
6、切实减轻中学校生负担。四、教学方法措施1、全面把握课程目标在教学过程中，要全面把握课程目标，通过多种教学活动，帮忙同学获得丰富的情感体验，行成积极的生活态度，养成良好的学习习惯。2、丰富同学的生活体会在教学中，要善于调动和利用同学已有的体会，结合同学现实生活实际存在的问题，共同探究学习主题。3、引导同学自主学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -
7、 -学习好资料欢迎下载同学是学习的主体，在教学活动中，留意引导同学用多种感官去观看，体验、感悟社会，让同学在活动中探究，在探究中发觉和解决问题，引导同学得出结论。4、拓展教学空间教学空间不限于学校和课堂，要开发和利用的方和本校的课程资源，以满意同学不同学习方式的需要，让同学积极参与社会实践，体验社会生活，在懂得和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结感悟中受到训练。第一课：画画我们的学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课时间：一、活动目标：1、情感态度价值目标：在学习活动中增进对学校的情感，培育同学完成任务的责任感。2、才能目标：指导同学学会辨别方向和同伴合作画学校
8、平面图，重视培育同学动手才能。3、学问目标：进一步明白学校的环境，懂得合作的方式，知道画的图的步骤和作用。二、教学重点难点 :重点：制作平面图难点：指南针的使用三、教学预备1、通过观看明白学校及周边情形。2、收集生活中见到的平面图，明白相关信息。3、预备本校相关资料。四、教学过程：一、谈话揭题，激发画的图的爱好1、从师生谈话导入：同学们我们每天坐在学校里学习，你能够把我们的学校给大家介绍一下吗？2、全班沟通。3、小结：我们的学校特别美丽，假如有人来访，我们最好能够供应一幅平面图。今日我们一起给学校画平面图。二、熟识平面图1、引导同学读动物园和某个学校的平面图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
9、名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载多媒体出示平面图， 同学读图并争论： 什么的方见过这些图？我们可以读到什么？ 依据什么来读懂的？2、同学小组进行争论沟通，老师巡察指导3、同学汇报争论结果：依据图例，指向标等可以读懂图。4、小组争论怎样画图？应留意哪些问题？5、全班沟通总结画图要点：（ 1）应先画上指向标，上北下南，左西右东。（ 2）实际事物可以用一些符号（
10、图例）来表示。（ 3）事物比例大小和实物符合。三、学习用指南针辨别方向1、汇报明白辨别方向的方法（指南针、看星星、树木）2、提出问题：指南针是最常用的辨别方向的工具，怎样用指南针辩别方向？3、小组合作探究，尝试使用指南针，你有什么重要发觉？4、同学汇报结果5、小结指南针使用方法。 四、主题活动，享受画的图的乐趣 1、老师引导同学画学校播放和学校相关的图片介绍学校2、说说学校在什么位置，校内有什么事物？如何布局的？3、同学争论如何画学校平面（如，图例如何？颜色如何？等）4、全班沟通。5、同学依据沟通情形，自画学校平面图。老师巡察指导。（可以播放音乐） 。6、师生观赏各个小组的作品。五、给学校提建
11、议1、老师谈话 : 同学们有没有方法把我们的学校装扮的更美丽？2、同学为学校建设提建议，全班沟通。3、同学将好的建议写下来，画在图上。六、我的收成1、同学谈谈收成2、老师评判。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载板书设计教学反思：其次课：学校里工作的人们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标 :授课时间
12、：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、情感、态度、价值观 : 敬重学校里的每一位工作人员, 并能用自己的方式表达心中的感谢之情。2、学问与技能 : 使同学知道人的职业虽然有差异, 但都是为大家服务的。每个人的劳动都应得到大家的敬重。3、行为与习惯 : 使同学学会关注并敬重身边的每一个人, 同时敬重别人的劳动成果。4、过程与方法 : 通过不同的途径明白学校里工作人员的工作, 能用实际行动表示对他们的感谢之情。二、教学重、难点 :1、使同学学会关注并敬重学校里的每一位工作人员, 且能用自己的方式表达心中的感谢之情。2、体会学校工作人的辛苦, 学会敬重他们的劳动。三、教学预备 : 老
13、师联系学校里相关的老师、工作人员，请他们为同学的采访供应便利。四、活动过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动一 : 同学自由采访第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（一）谈话导入：同学们，今日我们当一回小记者，开展一项采访活动。采访在学校里工作的老师、
14、工友等。我们就去采访他们。那么，学校里的工作人员有哪些？你最想明白的人是谁？（校长、教诲主任、少先队辅导员、班主任、各学科老师、享有特别荣誉的老师、年龄最大的老师、年龄最小的老师、图书馆治理员、医务老师、门卫、学校工友等）（二）制定采访提纲问题卡1、同学小组争论本组要采访的人和采访他们的内容老师巡察指导。2、同学小组成员沟通汇报争论最终结果。3、同学小组设计采访提纲，制作问题卡。设计采访提纲，制作采拜访题卡，将采访提纲写在上面以便采访时用。以下采访内容和提纲供参考。受拜访者姓名：性别：职务：从事什么工作：拜访者：拜访时间：备注：续表采访对象所要采访的问题采访记录假如老师上班、开会迟到，您要批判
15、他吗？校长您最观赏什么样的老师？您最喜爱什么样的同学？您最满意的同学是哪一位？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学能手假如您的同学不做作业，您会怎么办？您获得过哪些荣誉？您为什么能取得这么多成果？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载您觉得以前的孩子聪慧， 仍是现
16、在的孩子聪慧？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年纪最大的老师您当了几十年老师，教过很多同学，您的同学中有出国留学的吗？有多少同学考上了高校？他 们常来探望您吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年纪最轻的老师您小时候在哪里读书？您小时候读书的学校是什么模样？常常开展哪些活动？您读学校时最喜爱什么样的老师？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 同学沟通本组设计的采访提纲和问题卡然后同学修改完善本组的采访提纲。三、采访时留意事项采访胜利的的留意事项同学自由回答。（采访之前要约好时间、的点; 要预备采访提纲
17、 ;采访时要留意礼貌 ; 提问要清晰明白 ; 要做记录。） 四、采访彩排同学先在小组内演练采访，然后挑选一个采访小组上台进行采访彩排。其他组同学观摩指导完善采访方案。勉励同学用行动向学校各种工作人员表示敬重。其次课时一、汇报沟通采访感受。1. 谈话：你们小组采访了谁 .他们的工作是什么 .来, 赶快把你的感受与大家一起共享吧.2. 小记者上台沟通。每个采访小组派代表对自己的采访进行汇报。3. 引导同学进行感恩：同学们, 这些悄悄无闻为我们工作的老师们, 他们从不计较个人的得失 , 任劳任怨的为我们服务 , 他们心中只有一个愿望, 那就是让我们安心学 习 , 那 么 , 此 时 你 想 说 些
18、什 么 . 同学说“感谢”的语言, 感人之处鼓掌。 二、引导并制作感谢卡1. 过渡 : 这些学校工作人员同样是值得我们敬重的老师, 没有他们辛勤的工作 , 就没有我们正常的学习生活, 我们要感谢他们 , 敬重他们的劳动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2. 勉励同学用行动表示对学校工作人员的敬重制作感谢卡表达自己的感谢之
19、情。(1) 小组内沟通 : 你想把感谢卡送给谁 .你想对他说些什么 .(2) 自己或与他人合作设计并制作感谢卡。3. 师巡察指导 , 生制作。三、活动汇报 , 沟通体会。1. 小组内沟通汇报。2. 老师随机抽取几张感谢卡, 读给同学们听 , 然后让同学课后亲自交给想感谢的学校工作人员。3. 各组选派代表全班沟通。4. 其它同学做补充。5. 小结 : 同学畅所欲言 四、活动总结拓展延长1. 师总结 : 孩子们 , 为了感谢和支持学校里的每一位工作人员, 除了用感谢卡表达自己的感谢之情 , 我们仍能用其他的方式向他们表示感谢吗.2. 同学同桌相互沟通 :(1) 可以画一幅画。(2) 可以唱一支歌。
20、(3) 可以朗诵一首诗。(4) 可以跳舞。(5) 可以写感谢信。(6) 可以为他们做一件好事。师：在生活中我们处处得到别人的帮忙, 我们要用自己的行动来学会感谢。一个眼神, 一声问候 , 一个微笑 , 一个动作 , 无处不出现着爱的火花。让我们将这份爱不断传递, 我信任 , 只要有你有我有大家的共同努力, 我们的生活中将处处布满亲切的问候和感谢 , 让我们每人人都在这样布满爱的和谐家园中生活、学习.板书设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
21、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学反思：第三课：今非昔比话学校授课时间：一、教学目标1. 学问目标：明白自己学校的进展变化。明白不同的区、不同时代学校的情况。2. 技能目标：喜爱学校、关怀学校的进展，增强对学校的亲切感。3. 情感目标：培育同学搜集信息、处理信息的才能。二、教学重难点1、学校的进展变化。2、同学搜集信息、处理信息的才能。三、教学预备1、搜集学校进展的情形2、搜集反映不同时代、不同的区学校情形的图文资料3、预备课件四、教学过程第一课时（一）复习上节课内容。（二）谈话导入，揭示课题。同学们，
22、学校是我们成长的乐园。我们的学校今日与过去相比，发生了哪些变化了？这节课就让我们来谈论这个话题吧。（板书课题）（三）探讨沟通学校的变化。1. 沟通现在的学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学畅谈现在的学校。（同学用语言，或者图片等方式来表述）2. 争论沟通过去的学校a. 小组内争论课前搜集到的资料。b. 同学汇报沟通（
23、引导同学通过比较发觉学校的变化）。c. 师补充资料（课件显示学校以前的样子）。d. 明白学校的过去和现在你有什么感受？想说点什么？3. 人才培育方面的成就a. 你知道学校为祖国培育了哪些人才吗？（生沟通）b. 师小结：学校为社会各行各业输送了很多人才，既有一般的劳动者，又有为祖国做出重大奉献的佼佼者，他们都是我们学习的榜样。4. 学校取得成果a. 课件出示的荣誉墙、奖杯。学校的今日更是取得了令人自豪的。b. 学校取得的这么多骄人的成果，你想对学校说点什么？其次课时（四）追溯历史，漫游世界。1. 明白过去的学校历史A. 同学沟通自己的收集的关于学校进展历史的资料。B. 老师补充相关资料（课件出示
24、）2. 明白国外的学校和各种类型的特别学校a小组沟通：依据课前搜集到的资料先请小组汇报，选代表全班沟通。b. 环球旅行：多媒体播放国内有特色的学校录像、图片及配乐介绍。c. 说句心里话：引导同学说说自己的感受。（五）异彩纷呈，设计学校。一所优秀的学校将使每一位同学受益，让我们充分发挥自己的想象力、制造力，做一个小小的设计师，设计一所你心目中的将来的学校。1. 同学进行设计活动。（师巡回指导，评判）2. 艺术长廊：将评比出的有创意的作品悬挂于教室里。（六）畅谈收成，课外延长同学们通过这节课的学习，你有哪些收成？（同学畅谈）板书设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精
25、选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学反思：单元总结第 4 课：春游去哪里授课时间：一、教学目标1、学问目标：明白家乡的自然环境，知道民主公平在集体生活中的重要性。知道民主生活的基本原就：少数听从多数，个人听从集体。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 38 页 - - - - - - - - -
26、-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、技能目标：能通过各种途径调查明白家乡的自然环境。会过民主生活，争论问题能积极发表看法，并能听取别人的看法。能争论制定春游方案，挑选的点、路线。3、情感目标：感受家乡的进展变化，萌发对家乡的喜爱之情。二、教学难重点：1、引导同学明白家乡的自然环境。2、学会过民主生活。三、教学预备1、同学课前调查家乡的风景名胜，选出自己最想去的景点，并为在课堂上用自己喜爱的方式进行介绍做好预备。2、老师预备录音机、投影仪、歌曲磁带、春游活动方案样表。四、教学过程：一）
27、创设情境，谈话导入：同学们，春回大的，万物复苏，你们肯定已经感受到了春天的到来，花也开了，草儿绿了，鸟儿唱歌了，大自然复苏的感觉真的是很好。在这个暖和美丽的季节，你们最希望学校什么活动？（春游）。假如去旅行，大家想要到哪玩了？二）初步方案：1. 在我们曲阜的春天，处处生气盎然，有好多美丽又好玩的的方，你们通过课前查阅资料，仍知道哪些美丽的景点.（同学争论回答。）曲阜有这么多美丽的的方，到哪里去好了，同学们肯定都有自己的想法，谁来说说你最想去的的方是哪里了？2. 师生互动沟通。通过同学的沟通，老师渗透春游的的点要求，我们的春游只有一天时间，哪些的方早上去下午就能回来的，而且是适合春天去旅行的，能
28、让同学们增长学问，或有所收成的。三 分组进行沟通的预备现在每个小组沟通一下，你们小组要举荐的春游的点，在小组争论争论：为什么要挑选去这里春游？挑选那些能证明自己组观点的图片或资料，说服别人。四 介绍和评比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1. 各组选派一个代表来说明理由。收集资料，沟通自己想去的理由，尝试说服别人。2.
29、相互可以提出问题，提出看法。3. 各组自由发表自己的见解，尝试说服别人。五 确定最受欢迎的春游的点。（打算的方法由同学自己想出来）并采纳竞选的形式，最终达成共识。（发挥同学自主性，引导同学主动摸索合理的解决方法，使同学明晰少数听从多数的集体生活常识）六 辨析几种错误的行为 -17页七 制定春游活动方案书1确定了春游的的点，咱们开展什么活动能让大家既玩的高兴，又很有收成的？ 现在，在小组商议一下你们预备设计什么活动。留意，活动要留意安全哦。 2师：很想知道你们设计的春游活动了！谁上来说说。3师：看了他们动脑筋设计的春游活动，同学们，你们觉得怎么样？4小结：你们设计的这些活动都很吸引人，信任你们在
30、活动中也肯定会留下欢声笑语，得到更多的锤炼。八 老师总结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一 承接上节课其次课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 启示提问：同学们，我们上节课以民主的方式确定了春游的的点。春游的过程中，我们可以展哪些活动，让这次春游更更有意义。2. 小组争论 .3. 全班沟通。4. 老师小结：春游中，我们不仅能够领会家乡的美景，仍可以采集植物标本，拍照风景照片，放风筝，组织一些有意义的活动，使我们的春游的活动更加多姿多彩，更加有意义。同学们我已经想好了春游的的点，活动内容，接下来的就以小组为单位制定一份活动方案表。二）制定春游活动方案书1.
31、老师出示一份春游活动方案表样表。要求：各组制定一份活动方案表，谢青春游的的点，时间，参与人员，春游的活动支配等内容。2同学制定活动方案表。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3全班进行沟通，老师予以合理的评判。三 老师总结。板书设计：教学反思：第五课：动身前的预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学内容
32、：山美版课本P20-P23授课时间：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、教学目标：1、学问目标：知道春游时应带的必需品。2、技能目标：初步明白本的的一些商业场所，具有独立购买简洁生活用品和学习用品的才能。3、情感目标：三、教学难重点：使同学知道春游时应带的必需品四、教学预备：电脑、实物投影课前熟识到超市购物的过程。五、教学过程：第一课时一）谈话导入：上节课，大家共同制定了春游方案，为使我们能玩的顺当、高兴，春游以前我们仍必需做好充分的预备（出示课题：动身前的预备），那么，谁知 道应当做好哪些方面的预备了？1、依据老师的提问，进行发言。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
33、总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、在小组内沟通二）活动过程1、制定午餐食谱谈话：一顿午餐是我们春游时必备的，以往都是爸妈帮我们预备，今日我们自己动手办自己的事，亲自预备一顿春游的午餐。A、同学自由发表自己就、看法。B、小组争论，制定自己的午餐食谱。C、同学小组汇报各个小组制定的午餐食谱。同学汇报并且说明制定的食谱是否合理。D、小结：午餐食谱制定原就及留意事项。
34、2、模拟超市活动1）活动规章：同学们要留意： A、在超市里，你需要多少就拿多少，不要铺张，我们比一比，看谁是最聪慧的消费者。 B、在购物之前，仍要留意一个问题，不要遗忘购物要讲文明、有秩序。 C、购物终止，抓紧时间回到你的座位上。 2）同学依据老师提示，拿起购物篮开头购物。3）各个小组展现你买的物品。并说明买这些物品的理由。 三、总结其次课时一谈话导入主题上节课，我们通过模拟购物活动知道了午餐要合理。活动中，老师仍感觉到你们真的长大了，懂得节省不铺张。那么我们出去游玩，除了预备午餐，仍应当预备哪些必需品了？老师播放录音故事一双皮鞋，启示同学摸索。启示提问：需要的物品我们已经想好，有的物品我们家
35、里有现成的，可是有的需要我们去（1）同学争论沟通：春游前，仍应当预备哪些必需品？（2）小组争论。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（3）小组选代表发言。（4）同学绽开争论：这些物品是否必要。同学依据大家看法（5）同学依据大家的看法加以改善，并填好自己的“春游必需品”表格。板书设计：教学反思：第 6 课：安全伴我行授课时间
36、：教学目标：1、明白有关游乐、行路等方面的安全常识，知道应自觉遵守公共秩序，留意公共安全。2、知道自护自救与互救的基本常识，有初步的自护自救与互救的才能。3、培育初步的安全常识，爱惜自己的身体和生命。教学重点为：使同学知道安全的重要性活动预备：1、同学课前搜集有关春游时的安全须知。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、老
37、师预备“模拟春游”课件、卡片、展现版。教学过程：第一课时一、直接入题上节课我们已经做好了春游前的预备工作。今日，我们就先来组织一次模拟春游。二、创设情形，模拟活动1、出示课件：同学乘车情形：争抢上车、抢座位、车行时，有的同学在车上推挤打闹，有的同学把头和手伸出车外。 。启示：刚动身就遇到这么多问题，请各小组找出错误的做法，说明缘由，并说说正确的做法，也可以采纳表演等等方式。同学分组争论，而后全班沟通。 （学问要点：乘车守秩序，相互谦让，身体不探出窗外） 2、出示课件：游园情形：游园过程中，有的同学因贪玩没跟上队伍，有的没有认 真听老师说集合的点、时间和要求。分散活动时，有的同学在小船上打闹，有
38、的 几个人抢秋千。老师疏导同学找出错误的做法，并说明缘由。（学问点：听从老师的指挥、结伴游玩、不远离队伍、不到危急处、不与生疏人谈话、嬉戏说明文明、守秩序）三、同学自设情形，模拟活动 1、同学结合制定的春游方案，自由分组，模拟表演春游活动。同学自由结合，编创并做表演训练。2、全班沟通。老师引导同学认真倾听，并说说有什么启示。四、制作安全卡1、同学制作“春游安全提示卡” 。2、各小组将做好的“春游安全提示卡”贴在展现板上，相互沟通。3、师生共同参与评判。4、小结：这节课，我们通过模拟春游活动，知道了春游过程中应当留意的问题，信任这会帮忙我们安全、顺当的开展这次活动。其次课时一、谈话引入二、创设情
39、形，进行初步引导训练。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、老师出示课件：一个女生突然流鼻血。假如你是这个女生，你该怎么办？ 假如你是她的同学，你又会怎么办？2、出示课件：一个男生走丢了。（1）同学争论：假如你是这个同学，你该怎么办？假如你是他的同学，你又会怎么办？（2）同学小组争论，然后全班沟通。3、老师小结。4、沟通
40、自救互救的方法。（1）问：在以往春游中，你仍遇到过什么问题，怎样解决的？（2）小组沟通，然后全班沟通。（3）老师小结。三、与专家面对面，拓展熟识。医生结合学疑问进行自救自护训练，并协作演示和同学技能训练。四、课堂总结。板书设计：教学反思：第 7 课：春游归来授课时间：教学目标：1、明白家乡建设和生态环境的一些问题。2、知道为家乡献策是自己的责任。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 38 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3、能为家乡建设和环境爱护做力所能及的事。4、培育环保意识和社会责任感。教学重点：使同学为家乡建设应奉献自己的力气。活动预备：师：课件“正确讲解员” 、“环保小卫士”等小奖章。生：自己的春游收成，布置各展区，选出各展区的讲解员。教学过程：一、谈话引入 二、春游博览会同学们想用自己喜爱的方式展现收成，因此，我们的“春游博览会”分为四个展