《空气质量与健康 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《空气质量与健康 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结第三节空气质量与健康主备：祁国雄1描述空气质量对人体健康的主要影响。2尝试明白当的的空气质量。3. 学会采集和测算空气中的尘埃粒子，明白空气受污染的程度。4学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标会抽样记数的方法。 5尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。6通过分析有关资料回答疑题，培育同学分析、归纳概括才能、语言表达才能。 7通过“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究，培养同学的动手才能，分析问题和解决问题的才能。让同学明白自己的健康与四周的空气质量有亲密的关系，爱惜环境就等于爱惜自己。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 描述空气质量
2、对人体健康的主要影响。2 做好探究试验采集和测重点算空气中的尘埃粒子。1学会正确采集尘埃粒子和比较精确的测算空气中的尘埃粒子。2学难点会抽样记数的方法。教法挑选试验法、讲解法、 综合法。教学设计：学习内容老师活动同学活动个人加减可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导入新课讲授新课老师 :我们每时每刻都在呼吸， 一个人每天要呼吸两万多次，每天至少要与环 境交换一万多升气体，可见空气质量的 好坏与人的健康息息相关。那么空气质量的好坏与人的健康关系如何了.今日我们就来争论这个话题。空气质量影响人体健康：（组织指导同学阅读“资料分析”出示以下问题，让同学带着以下问题阅 读，加入到小组内参加
3、分析争论。）（ 1）在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？（ 2）请你依据搜集到的有关资料，（仔细阅读资料， 分析争论， 相互补充，在老师的点拨指 导下得出如下结论）（1）在空气质量差的环境中生活和工作的人群，呼吸系统发病率高，即呼吸道简单患鼻炎、咽炎等，肺部可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？（ 3）请结合资料3、4 和身边的实例，分析居室的空气质量与人的健康关 系。（ 4）除了以上资料所提到的，影响居室空气质量的因素仍有哪些？明白当的的空气质量状况：同学们讲得很好，说
4、明你们课前仔细的收集并阅读了大量的资料。大气中的污染物对人体健康的危害极大，这些有害物质既可以引起包括肺癌在内的 呼吸系统疾病，仍可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统的疾病。我们当的的空气质量如何？大气主要有哪些 污染物了？（组织同学对课前预备的空气质量统计资料及数据，进行分析，总简单患肺炎、肺结核、肺癌 等。（ 2）空气质量的恶化， 是导致呼吸系统引起死亡率 逐年上升的主要缘由 （ 3）烟雾污染和装修污染影响居室 空气质量，直接影响人们的 健康。吸烟危害吸烟者自身 的健康，也影响四周不吸烟 者（被动吸烟者）的健康。 装修后的墙壁往往含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。这些挥 发
5、性的有机化合物集合到一 定的浓度，可以使人感到不 适，严峻时可以使人患呼吸 系统疾病和其他疾病。（4） 新购买的家具、清爽剂等， 往往也含有上述对人体有害 的挥发性的有机化合物，也 会影响居室的质量，等等。（小组争论总结后发言） （ 1） 我们城市的空气质量状况，每天基本是“稍微污染”。（ 2）我们城市的空气中首要污染物是 “可吸入颗粒物” 。 3 ）常见的大气污染源一般有：工厂排放的烟尘废气和居民炉灶排放的烟尘废气， 汽车、摩托车等各种机动车辆排放的尾气、农作物秸秆可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结本的区空气质量被污染的现状）同
6、学们说得很好，说明同学们课前进行了仔细的调查拜访，也查阅了空气污染的有关资料，那么我们如何自己测量四周的空气质量了？对。同学们可以利用课前各小组采集到的尘埃粒子数，测算空气中的尘埃粒子数。现在请各小组制定出科学的测算方案与方案。依据小组测算结果，让各组探究争论以下问题）（ 1）楼层越高尘埃越少吗？（2 ）下雨前和下雨后尘埃粒子数量相同吗？（ 3）一天中不同时间，同一的点 尘埃粒子 的数量相 同吗？同学们做试验比较仔细，运算方法也正确。期望同学们以后连续发扬科学探究精神，争论生命现象。现在请同学们想一想，空气质量既然与人体健康关系这么亲密，我们应当如何防止大气污染， 改善空气质量了？你们有什么建
7、议？ 现在请同学们争论一下。焚烧排放的浓烟、的面扬沙和沙尘暴等。我们可以利用课前测量空气中的尘埃粒子数并运算尘埃粒子数，就能判定四周的空气质量状况。各小组按 5 点取样法算出， 小组之间依据数据争论，沟通尘埃粒子数与环境的关 系。各组在老师的点拨下，小组通过分析试验数据、共同争论后得出以下结论）（ 1）楼层越高尘埃越少。（ 2）下雨前和下雨后尘埃粒子的数量不一样（下雨前的尘埃 粒子数量多，下雨后的尘埃 粒子数量少）。 （ 3）一天中的不同时间（早、中、晚）， 同一的点尘埃粒子数不同。（同学依据已有学问相互争论、补充后总结、作答）1掌握污染物排放是防止大气污染，改善空气质量的根本措施。如：工厂必
8、需留意消烟除尘，废气要经过处理才能排放到空气中去。城市要适当掌握汽车的数量，改进汽车发动机，削减废气的排放。冬季要实行集中供暖，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代替千家万户的炉灶。 2植树造林是防治大气污染的有 效措施，我们要大力植树造 林。由于树叶能吸附空气中 的灰尘，有些树叶有监测空 气污染的作用，所以我们要 大力提倡植树造林。 3为了防止空气污染，我们要留意 搞好环境卫生， 不乱倒垃圾， 不随的吐痰，不在公共场所 吸烟。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂小结让同学做课后练习， 赐予指导、 点拨、订正。同学摸索、争论后作答。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结。课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载