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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结安徽凤阳艺荣高考辅导学校2021 届其次次月考语文试题2021 年 9 月 25 日本卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。全卷满分150 分,考试时间为150分。天人之际、通古今之变” 、“道通天的有形外,思入风云变态中”对自然、社会和人生的运行 规律、运行法就有深刻的体验和把握。这不是一般人能够达到的。在孔子看来,行“中庸之道”至少需要做到四点,即“毋意,毋必,毋固,毋我”,也就是破除种种思维定势和主观成见,通 权达变、相时而动。为此,孔子在回答
2、其弟子关于什么是“仁”、什么是“义” 、什么是“礼” 、什么是“孝”等基本伦理问题时,总是防止给出概念化、程式化的答案,而是依据不同弟子的气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、( 9 分)第一卷(阅读题共 67 分)质禀赋和不同的言语情境,进行有针对性的说明和阐释。从训练学的角度说,这表达了孔子 “因材施教” 的训练理念。 而从伦理学的视野观照, 这就是他引导弟子追求 “中庸” 境域的详细实践。黑格尔曾因 论语 中缺乏概念和范畴的思辩而赐予这部经典以至孔子本人相当消极的评判, 其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结阅读下面的文字,完成1 3 题。“中庸”辨义彭国华实
3、,这恰恰表达了儒家伦理聪明的特色所在。人们在特定的时空情境中生活,为人处世就需要“与时偕行”、因时制宜、因的制宜,努力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结“中庸”是儒家伦理学说的一个核心思想,但在现实生活中却经常被误会、误用,颇有辨析的必要。在有的人看来,所谓“中庸”,就是做人要圆融,善于“和稀泥”、当“老好人” ,搞折衷主义、模棱两可。做事要无能,不出头、不冒尖、守“本分”,满意于随大流、跟着走。但这 种观点不仅违反了儒家关于“中庸” 的原意, 而且在肯定程度上误导了人们对儒家伦理学说的整 体熟悉和评判。事实上,这种是非不明、善恶不
4、分、庸碌无为的“老好人”、“本分人”并非儒家 所尊崇的“中庸”之人,而是其所贬斥的“乡愿”,这种人格与品德也是儒家所极力反对的。孔 子说:“乡原(愿),德之贼也。 ”将“中庸”懂得为“乡愿”,除了少数人是刻意而为、混淆视听之外, 大多数人是出于对 “中”、 “庸”二字的望文生义:将“中”懂得为“走中间路线”,将“庸”懂得为“无能” 。不过,这种懂得并不符合儒家特别是先秦儒家的本意。我们来看看相关文献中的说明。在中庸一书中, “ 中”与“和”是放在一起表述的,二者亲密联系、不行分割,正所谓“喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和” 。由此可以看出, “中”在这里是一个时间概念而非距离概念,是
5、所谓“时中”,即在合适的时机做合适的事、表达合适的情感,而不是折中调和或不分场合的率性而 为。对此,中庸进一步说明道: “君子之中庸也,君子而时中。小人之中庸也,小人而无忌惮也。” 关于“庸”,汉代学者郑玄的注释是:“中庸者,以其记中和之为用也。庸,用也。”也就 是说,儒家所谓“庸” ,就是人伦日用。所谓“中庸”,就是在日常生活中运用“中和”的理念, 追求言行在时机、氛围等方面的恰如其分,不失礼、不失态、不偏激。用俗语说,“中庸”就大 致相当于“看菜吃饭、量体裁衣”或“到什么山上唱什么歌”。“中庸”或“中和”的理念仍可 以超越人伦的领域, 运用到人与自然关系上:人们通过对自然界万物生长与四时变
6、化规律的领会和顺应,能够“赞天的之化育”,达到“天人合一”的境域。这就是中庸中所说的“致中和, 天位置焉,万物育焉” 。儒家认为, 在人伦日用中做到 “中庸”,即行所当行、 止所当止, 是一个极高的境域, 需要“ 究破除种种教条主义、主观主义和形而上学的束缚,这样才能不断实现从必定王国向自由王国的跨 越。这,可能就是儒家“中庸”思想带给我们的最大启示。(选自人民日报 ,有删改)1、以下对划线句子中 “这”的懂得精确的哪一项 ( 3 分)()A、孔子主见行“中庸之道”至少需要做到四点,即“毋意,毋必,毋固,毋我”。B、黑格尔对论语以至孔子本人相当消极的评判。C、孔子能依据不同弟子的气质禀赋和不同
7、的言语情境,对弟子的提问,进行有针对性的说明和阐释。D、论语中缺乏概念和范畴的思辩。2、以下关于“中庸”的说法, 符合文意的哪一项 (3 分)()A、中庸的”中”是一个时间概念而不是走中间路线,把“中”懂得为折中调和或不分场合的率性而为是不正确的。B、中庸就是在合适的时机做合适的事、表达合适的情感,追求言行在时机、氛围等方面的自由。C、中庸就是在日常生活中运用“中和”的理念,做事无能,不失礼、不失态、不偏激。D、中庸理念就是“看菜吃饭、量体裁衣”和“到什么山上唱什么歌”。3、以下表述符合原文意思的哪一项(3 分)()A、人们把“中庸”懂得为“乡愿”是出于对“中”、“庸”二字的望文生义:将“中”
8、懂得为 “走中间路线” ,将“庸”懂得为“无能”。B、人们对儒家伦理学说的整体熟悉和评判发生错误的根源就是对“中庸”原意的误会。C、作者认为儒家“中庸”思想肯定能带给我们为人处世需要因时制宜、因的制宜,努力破除种种教条主义、主观主义和形而上学的束缚等启示。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑
9、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D、孔子注意引导弟子追求“中庸”境域。他在回答其弟子基本伦理问题时,总是防止给出概念化、程式化的答案, 而是依据不同弟子的气质禀赋和不同的言语情境,进行有针对性的说明和 阐释的做法,就说明白这一点。二、( 32 分)5、以下各组句子中, 加点词的意义和用法相同的一组是( 3 分)()A、如迁移依险,人心摇荡,于 势大损败于官渡B、虽古人所述,不过是也当其欣于所遇C、袁绍不用田丰之计悉宥之可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结阅读下面的文言文,完成47 题。D、弟昭时为监军卒为 所笑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -
10、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结曹、马能收人心曹操自击乌桓,诸将皆谏,既破敌而仍,问前谏者,众莫知其故,人人皆惧。操皆厚赏之,曰:“孤前行,乘危以侥幸,虽得之,天所佐也,顾不行以为常。诸君之谏,万安之计,是以相 赏,后勿难言之。 ”6、以下五句话分别编成四组,全都能够表现司马氏善“收人心”的一组是(3 分)()诸君之谏,万安之计,是以相赏,后勿难言之我不听兰石,以至于此,此我过也,诸将何罪?此我过也,非陈雍州之责可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结魏伐吴,三征各献计,诏问尚书傅嘏,嘏曰:“希赏邀功,先战而后求胜,非全军之长策王基始至,围城未合,司马昭敕基敛军坚壁可编辑资料 - -
11、 - 欢迎下载精品名师归纳总结也。”司马师不从,三道击吴,军大败。朝议欲贬出诸将,师曰:“我不听兰石,以至于此,此我虽古人所述,不过是也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过也,诸将何罪?”悉宥之。弟昭时为 监军,唯削昭爵。A、B、C、D、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结雍州刺史陈泰求敕并州,并力讨胡, 师从之。 未集,而二郡胡以远役遂惊反,师又谢朝士曰: “此我过也,非陈雍州之责。”是以人皆愧悦。讨诸葛诞于寿春,王基始至,围城未合,司马昭敕基敛军坚壁。基累求进讨,诏引诸军转7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。( 10
12、 分)(1)孤前行,乘危以侥幸,虽得之,天所佐也,顾不行以为常。( 3 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结据北山。基守廉价,上疏言: “如迁移依险,人心摇荡,于势大损。”书奏报听。及寿春平,昭遗(2)然用兵之际,以善推人,以恶自与,并谋蓄智,其谁不欢然尽心悉力以为之用?(4 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结基书曰:“初,议者云云,求移者甚众,时未临履,亦谓宜然。将军深算利害,独秉固心,上违可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结诏命,下拒众议,最终制敌禽贼,虽古人所述,不过是也。”阅读下面这首诗,完成8 9 题。( 8 分)可编辑资料 - - -
13、欢迎下载精品名师归纳总结然东关之败,昭问于众曰: “谁任其咎?”司马王仪曰: “责在元帅。”昭曰:“司马欲委罪于孤耶?”引出斩之。此为谬也。操及师、昭之奸逆,固不待言。然用兵之际,以善推人,以恶自与,并谋蓄智,其谁不欢然拟咏怀(其七) 庾 信榆关断音信,汉使绝经过。胡笳落泪曲,羌笛断肠歌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结尽心悉力以为之用?袁绍不用田丰之计,败于 卒为所笑。”竟杀之。其失国丧师,非不幸也。注释:马指司马师、司马昭等司马氏。官渡,宜罪己,谢之不暇,乃曰:“吾不用丰言,(选自容斋四笔有删改)纤腰减束素,别泪损横波。恨心终不歇,红颜无复多。枯木期填海,青山望断河。注:作
14、者是南朝梁时闻名的诗人,最初在梁为官,后出访西魏被扣留,时值西魏灭梁,于是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三征指的是征南大将军王昶、征东大将军胡遵、镇南大将军毋丘俭傅嘏( g),字兰石。4、对以下句中加点词的说明,不正确的哪一项 (3 分)()A、非全军之长策也全:整个,全部B、是以相赏相:表示动作偏指另一方,你们C、诏引诸军转据北山引:带领D、谢之不暇谢:赔礼羁留北方。8、此诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象.( 4 分)9、诗中用了哪些艺术手法进行咏怀的?试举一例作简要说明。( 5 分)10、补写出以下名篇名句中的空缺部分。(
15、任意选做六小题) ( 6 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)亦余心之所善兮,。(屈原离骚 )( 2)斜阳草树,平常巷陌,。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)( 3),犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行 )( 4)亲小人,远贤臣,。(诸葛亮出师表
16、 )( 5)后人哀之而不鉴之,。(杜牧阿房宫赋 )( 6)固知一死生为虚诞,。(王羲之兰亭集序 )(7) ),秋水共长天一色。(王勃滕王阁序 )(8) ),惟有幽人自来去。(孟浩 然夜归鹿门歌 )三、( 26 分)阅读下面的文字,完成11 14 题。沼泽的日 芥川龙之介一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发觉了一幅小油画。说“发觉”未免有些夸大,然而, 只有这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里,框子也简单不堪, 所以这么说也未尝不行。记得标题是沼泽的,画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及的上丛生的草木。唯恐对一般的参观者来说,是名副其实的不屑一顾吧。而且古怪的是, 这位
17、画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树, 处处涂着混浊的黄色,就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗?或许是出于其他偏好,有意加以夸张吧?我站在这幅画前面,一边对它玩 味,一边不由得心里冒出这样的疑问。我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力气。特别是前景中的泥土,画得那么精细,甚至 使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的污泥,踩上去噗哧一声,会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏捷的捕获大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从全部优秀的艺 术品感受到的一样,那片黄色的沼泽的上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的,
18、挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中, 没有一幅给人的印象剧烈得足以和这幅相抗衡。“很观赏它了。 ”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了,就猛的回过头来。“怎么样,这幅画?”对方一边悠闲得意的说着,一边朝着沼泽的这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者,一直以消息灵通人士自居,身材高大,穿着时新的淡褐色西装。这个记者以前曾经给过我一两次不开心的印象,所以我将就回答了他一句:“是杰作。” “杰作吗?这可有意思啦。”记者捧腹大笑。大致是被他这声音打扰了吧,左边看画的两三个人不约而同的朝这边望了望。我更加不爽快了。“真有意思。 这幅画原来不是会员画的。可是
19、由于作者本人曾反复叨念非要拿到这儿来展出 不行,经他的遗族恳求审查员,好简单才得以挂在这个角落里。”“遗族?那末画这幅画的人已经故去了?” “死了。其实他生前就等于是死了。”不知不觉间,奇怪心战胜了我对这个记者的反感。我问道:“为什么了?” “这个画家老早就疯了。 ”“画这幅画的时候也是疯着的吗?” “当然喽。要不是疯子,谁会画出这种颜色的画了?可你仍在称赞,说它是杰作哩。这可太好玩儿啦!”记者又满意洋洋的放声大笑起来。他大致料想我会对自己的无知感到惭愧。要不就是更进一 步,想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个盼望都落空了。由于他的话音未落,一 种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜
20、震动了我的整个身心。我非常正式的重新注视这幅沼 泽的的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与担心所磨练的艺术家痛楚的形象。“不过, 听说他似乎是由于不能随心所欲的作画才发疯的了。要说可取嘛, 这一点倒是可取的。”记者露出爽快的样子, 几乎是兴奋般的微笑着。 这就是无名的艺术家我们当中的一个人, 牺牲了自己的生命,从人世间换到的惟一报偿!我浑身古怪的打着寒战,第三次观看这幅愁闷的 画。画面上,在阴森沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么愤怒蓬勃,犹如看到了大自然本身一般“是杰作。”我盯着记者的脸,斩钉截铁的重复了一遍。(摘自世界文学名著经典文库)11、作品写了“我
21、”三次注视这幅画,三次品画的体验有什么不同.( 3 分)第一次:。其次次:。第三次:。12、“死了,是的,其实他生前就等于死了我默念道。”这句话的含义是什么.( 6 分)13、作品以“沼泽的”为题,有何用意. (7 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
22、纳总结14、“记者”这一人物形象有怎样的特点?在文中起什么作用?(8 分)第二卷(表达题共 83 分)有的人惰于在五线谱的田的上埋首耕耘,却想一鸣惊人成为”音乐巨匠”。有的人愿自己成为体 育明星,却怠于”闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、( 22 分)15、以下加点字的读音全都正确的一组是()A模样( m )果脯( f)私奔( sn)返璞归真( p) B脊梁( j)麻痹( b)畸形( q)稗官野史( bi) C抽泣( chu)奇葩( p)媲美( b)处( ch)之泰然
23、D处( ch)方 巷道( hng) 校对( jio)一叶扁舟( pin)16、下面文段中加点的词语使用正确的哪一项()2021 年,山寨产品大举登堂入室 ,成为中国一道靓丽的风景。追本溯源 ,“山寨”一词发迹于广州方言,来源于一些仿冒手机等电子产品,由于它们功能有用、廉价而且大受低端消费者推崇。A登堂入室B追本溯源C发迹D而且17、以下各句中, 没有语病的一句是 ( 3 分)()A、艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,在这白眼和青睐之间,他们品味着人间暖和。B、影片唐山大的震首播后就取得了5 个亿的票房收入,胜利缘由是叙述了一个被撕裂的亲情故事所致。C、社论指出,要实行更加有力的措
24、施扶持中小企业进展,就必需抓紧落实金融支持政策,健全融 资担保体系,简化贷款程序显得特别重要。D、我们的民族自豪与文化自信其实是来自于历史深处,关于这一点, 即使是一般人也不怀疑。18、把以下几个句子组成上下连接、语意连贯的一段话,最恰当的一组是()秋季的气候是处于“阳消阴长” 的过渡阶段。 因此,秋季养生 在对精表情志、饮食起居、运动导引等进行调摄时,应注意一个“和”字。立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨,湿气较重,天气以湿热为特点。“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,简单伤风感冒, 很多旧病也易复发。故有“秋老虎”之说。被称为“多事之秋” 。由于人
25、体的生理活动与自然环境变化相适应,体内阴阳双方也随之发生转变。ABCD19、把下面画线的一段话改为整句,可适当增删字词,但不得转变原意。( 5 分)徒有万般”羡鱼”心,而无一丝”结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实 际上却不是每个人都能清晰熟悉到的。有的人畏于钻研科学学问之难,却期望成为爱迪生式的” 创造大王”。有的人想继莫泊桑之后,再夺”短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛。20、丰子恺的漫画用笔简洁,平淡中有无限的韵味。请以”人散后”为开头,用生动、形象的语言描画这幅漫画”闲适”或”凄清”的意境。( 50 字左右)( 6 分)50五、(60 分)21、阅读以下文字,按要求作文。( 60 分)古往今来对公平的期望始终相伴着人类对美好的追求。孔子说: “己所不欲,勿施于人”,陈胜说 “王侯将相宁有种乎! ”但遗憾的是不公平的现实又总是处在无法弥合的常态下。从家庭到社会,直至国家,像是对公平追求的嘲笑。对公平问题你是怎么看的?请以 “公平 ”为话题,写一篇作文。题目自拟,文体自选,不少于800 字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载