《北师大版必修高中数学《数列的函数特性》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版必修高中数学《数列的函数特性》导学案.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学1.1数列的函数特性导学案北师大版必修5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习目标】1. 通过阅读教材第6-8页，让同学体会数列是一种特别的函数及数列的图像表示。2. 利用数列的函数特点判定函数的增减性。3. 会用函数方法处理数列问题【学习重点、难点】重点：数列的函数特性，数列的增减性及最值项。【考纲要求】懂得数列的函数特性.【使用说明】 A、B 等一般班、重点班同学完成，C 等试验班同学完成【学习过程】（一）基础学习1、复习巩固： 什么是
2、数列？数列通项公式是什么？（）3 、仔细观看以下数列，总结出数列的增减性并得出数列增减性的概念？ 3,4,5,6,7,8,9 0.1,0.01,0.001,0.0001 ，100,100,100,100，（二）学习探究个 性 笔 记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 -
3、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结（B）探究 2已知数列 an 的通项公式为an 画出数列的图像，并判定数列的增可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结减性。（提示：依据数列函数特性完成此题）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、 ann1 。2、 an2n 215n3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（C） 例 3 结合例 题 2 第 2 个小题，判定从第几项起，这个数列是递增的，并求出数列的最小项。（三）当堂检测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1已知an 1an30，就数列 an是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A递增数列
4、B递减数列C常数列D不确定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2已知数列 an 的通项公式为an52n，就该数列的增减性为3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A递增数列B递减数列C摇摆数列D常数列5变式：第4 题当一次项的系数变为 5 时，结果又是什么？请算一算（四）
5、课后作业1. 教材第 8 页练习第2 题2.2. 完成教材第9 页习题 1 1 第 5 题 .（五）教与学后反思本节课你学到哪些学问？请写下来，与组内的同学共享 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页
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