《冀教版数学二级上册《认识乘法竖式》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版数学二级上册《认识乘法竖式》教学设计.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案熟悉乘法竖式教学设计教学内容： 冀教版数学二年级上册第68、69 页。教学目标：1、结合详细问题，经受熟悉乘法竖式并运算的过程。2、能用 9 的乘法口诀运算乘法，会写乘法竖式。3、积极尝试用竖式运算，培育仔细细心的好习惯。教学方案：教学环节设计意图教学预设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、问题情境教 师 说 明 本节课的学习任务， 并出示问题（ 1） 中的 4 束玫瑰花，让同学说出数学简洁明白直奔主题，并明白数学信息，使同学尽快进入学习状态。师： 上节课，我们总结出了 9
2、 的乘法口诀，这节课，我们用 9 的乘法口诀运算。请看一个关于玫瑰花的问题。出示 4 束鲜花。师：从图中你明白到哪些数学信可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结信息。息？生 1：一共有 4 束（把）玫瑰花。生 2：我数了一下， 每束都是 9 枝。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、解决问题1、勉励同学提出用乘法运算 的问题， 然后，师使同学经受用乘法口诀进行运算的过程。师：能提出一个用乘法运算的问题吗？生： 4 束玫瑰花一共有多少枝？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生互动，先写出乘法算式，再说用哪句口诀，
3、最终写出积。师：怎样列乘法算式？生： 9 4 或 49。假如同学直接说出9436 或 4936，老师说明：解决简洁乘法问 题时，一般都是先写出乘法算式，94 或 49，再想口诀并写出积。老师板书出一个算式： 94师：一个乘法问题，假如可以写出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案两个
4、乘法算式，只写出一个就行了。想一想，运算9 4 等于多少，用哪句口诀？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、老师介绍横式和竖式， 边说边示范 9 4 竖式的写法， 然后，让同学指出竖式中 各部分的名称。通过老师讲解和示范，让同学熟悉竖式，学会竖式的书写。生：四九三十六老师在算式等号后面写出36。师：94 这个算式在数学上叫做横式，运算乘法，仍可以写成竖式，这样 写：第一步先写两个乘数， 9 在上面， 4在下面， 4 和 9 对齐。其次步，在4 的左边写上乘号，下面画一条横线。第三步，想口诀，在横线下面写出积。注：36 的 6 肯定要和两个乘数对齐。老师边说边板书竖式。师：在这个乘
5、法竖式中，你仍能说出每个数的名称吗？生： 9 和 4 都叫乘数， 36 叫做积。老师在竖式中写出名称。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、提出问题（ 2），先让同学用自己的话表述问题，然后师生列出乘法横式，勉励同学试着用竖式运算。让同学经受懂得问题，用竖式运算的过程。师：我们解决了 4 束玫瑰花一共有多少枝的问题，仍熟悉了乘法竖式。下面再来看一个买玫瑰花的问题。出示问题和图。师：谁能用自己的话把这个问题表述一下？生：一枝玫瑰花 6 元钱，买一束玫瑰花需要多少元钱？师：一束玫瑰花是几枝？生： 9 枝。师：每枝玫瑰花 6 元，买 9
6、枝玫瑰花需 要多少 元钱 ？ 怎 样 列 乘法 横式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案了？同学说，老师板书： 96（元） 师：96 等于多少了？请同学们试着用竖式运算一下。同学自己写竖式，老师巡察。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、沟通同学竖式运算的方法， 然后
7、完成课本第68 页在中填数。再次学习竖式书写的过程。师：谁来说一说你是怎样写乘法竖式的？同学说，老师板书竖式。师：现在，请同学们打开课本第68页，在 96 的横式中写出积，在竖式的中填上合适的数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、尝试练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结鼓 励 学 生 自己完成试一试的 练习，请 4 名同学板演，然后全班订正。检查同学竖式书写运算的把握程度。师：同学们已经把握了乘法竖式的书写方法，现在，请同学们完成课本第68 页“试一试” 中的练习， 写出乘法竖式，并运算。指名 4 名学习一般的同学板演。 然后全班订正。可编辑资料 - - -
8、欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、课堂练习1、练一练第1 题，让同学独立完成，然后全班沟通。勉励全部算对的同学。巩固乘法口诀练习。师：同学们看练一练第1 题，自己在课本上写出得数，看谁做得又对又 快！同学做，老师巡察，初步查看同学做的情形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、练一练第2 题， 可以用已经预备好的课件， 同学说答案， 老师连线。变式练习。师：同学们请看大屏幕，你们能帮助每一个小蝌蚪找到它的妈妈吗？一起来说答案。同学说答案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资
9、料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、练一练第3 题，此题是一个开放性问题。（1）引导同学明白其中的信 息和问题，先完成“买6 枝勿忘我要用多少钱” 的问题，再勉励同学写出“ 30 元钱可以买哪些花”的答 案。（2）沟通同学找到的答案， 给同学充分表达不 同想法的机会。给同学供应用已有的学问解决简洁问题的机会。使同学获得自主解决问题
10、的积极体验，明白解决问题方法和思路的多样化。师：同学们看练一练的第 3 题，我们先来明白一下题中的信息和问题， 谁情愿说一说？同学可能说：玫瑰花每枝 6 元。勿忘我每枝 9 元。康乃馨每枝 2 元。男同学提的问题是： 买 6 枝勿忘我要用多少钱？女同学提的问题是： 30 元钱可以买哪些花？师：我们先看男同学提的问题怎样解答？同学独自解答后沟通。6954（元）师：女同学们提的问题： 30 元可以买哪些花？可以有不同的答案， 请你写出你想到的答案。给同学肯定自己解决问题的时间。师：谁来说一说你找到的答案？ 生 1：可以买 10 枝康乃馨。算式是： 31030（元）生 2：可以买 3 枝勿忘我和 1
11、 枝康乃馨，我列的算式是： 3927（元）， 27+330（元）师：你真棒，可以买2 种花，共 4枝，谁仍有其他答案？生：可以买 3 只玫瑰花和 2 枝勿忘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案我。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3）勉励同学依据三种花的价钱提出其他
12、问题并解答。充分利用情境中信息，给同学制造提问题和解决问题的机会，培育同学敏捷运用所学学问 解 决 问 题 的 才能。师：同学们有这么多的答案，都很好，下面老师再给大家提一个要求，请你依据三种花的价钱提出其他的问题， 并把你提的问题口答出来。同学可能会提出很多问题。买 9 枝勿忘我要用多少钱？ 9981（元）买 6 枝玫瑰花和 4 枝康乃馨一共要用多少钱？6636（元）4312（元）36+12 48（元）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载