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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费五年级语文下册教学方案老师：高华一、指导思想：本学期仍将写作、 阅读作为重中之重， 尽心辅导，力求质量为先， 面对全体同学。以训练促思维，促进同学语文水平的提高。本学期的 语文教学仍要着眼于同学的进展,突出个性进展，提倡个性培育. 坚持语文学问学习与才能培育相结合, 开展好以名篇阅读为主体的读书 方案,广泛利用语文课程资源， 加强阅读积存 , 狠抓现代文阅读懂得、作文教学和写字教学 , 全面提高语文教学质量，全方位提高每个同学的语文素养。二、班级情形分析：本班共有同学30 人，其中男生 1
2、7人，女生 13人。绝大部分学生的语文成果比较不稳固，3 人左右的成果很不抱负，常常有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着亲密的关系。三、教学目标 :（一）识字与写字教学本册识字 200 个，写字 150 个，把字写端正。在强调写字质量的同时，仍可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。（二）阅读教学1 、连续加强阅读基本功的训练。2 、发觉语言规律，学习表达方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精
3、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费3 、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。（三）口语交际教学1 、激发爱好，引起同学沟通的欲望，表达双向互动。2 、不断提高同学的口语水平，培育良好的语言习惯。（四）习作教学1 、进一步明确学校生作文的性质。学校生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。2 、培育观看、思维、表达三种才能。（五）综合性学习综合性学习，要提高同学策划、规划自己学习的才能，用多种途径、方式解决实际问题的才能以及语文的综合运用才能。四、教学重点、难点：（一）识字与写字教学本册识字200 个，
4、同学在阅读中遇到不熟悉的字，可以自己查字典解决。老师要勉励同学在课外阅读中快速浏览， 联系上下文，懂得字词的意思，以便在手边没有字典、词典的情形下， 不阻碍阅读。（二）阅读教学1 、朗读要求，不仅要做到正确、流利，而且要做到有感情。提高默读速度。老师在教学时，应当为同学留有充裕的默读时间，并提示相应的方法，引导同学依据要求仔细摸索，在默读之后要检查学习成效。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归
5、纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费2 、通过课后的摸索练习题，引导同学懂得内容，领悟表达方法。3 、要依据课文的不同特点，设计和采纳敏捷多样的教学过程与方法策略。（三）口语交际教学要激发爱好，引起同学沟通的欲望。要创设特定的情境。（四）习作教学1 、作文指导从内容入手，作文讲评重在勉励。2 、加强平常练笔的指导。（五）综合性学习充分利用阅读材料中的古人传递信息的故事、因特网将世界连成一家、奇妙的电脑魔术师 、网上呼救等文章，明白从古代到现代信息传递方式的变化和不同。另一方面通过自己搜集资料、调 查拜访、亲身操做。五、提高教学质量的措施：（一）识字与写字教学1 、
6、对于生字新词，要准时听写检测。勉励快速浏览，联系上下文懂得字词的意思。2 、在强调写字质量的同时，仍应适当提高写字的速度，并养成良好写字习惯。（二）阅读1 、在以前的基础上，连续加强阅读基本功训练。2 、阅读教学中，要留意表达方法的学习和积存。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费3 、老师依据课文的不同特点，设计敏捷多样的教学策
7、略。（三）口语交际1 、第一要激发同学爱好，2 、要创设特定的情境。创设情境要把握好以下几点：一是情境的创设要真实、有意义，表达同学实际交际的需要，让同学明白在不同的场合、针对不同的对象，环绕不同的目的，采纳不同的表达方式。二是考虑到儿童的年龄特点，情境的创设仍要留意趣味性，要用同学喜闻乐见的方式来激发同学。3 、要表达双向互动。交际的过程并不是要同学一个一个挨着说的过程，而是一个互动的过程，要在互动中使沟通逐步深化。4 、要不断提高同学的口语水平，培育良好的语言习惯。如，仔细倾听别人的发言。说话要使用礼貌用语。要针对不同对象，文明的进行交际。（四）习作1 、进一步明确学校生作文的性质。学校生
8、作文性质是练笔，是习作，不是创作。2 、作文指导从内容入手，作文讲评重在勉励。作文指导，要从内容入手，第一解决写什么的问题，使同学都找到想写、要写的内容。“放”开了，同学就有东西写。再就是讲评的时候，要概括全班此次作文的优点与成果，确定大多数同学的努力和进步。使每个同学通过讲评看到成果与进步，享受习作胜利的欢乐，更真实的懂得应当怎样写。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -
9、 - - - - - - -vip 会员免费3.观看、思维、表达三种才能结合起来培育。4、加强平常练笔的指导。（五）综合性学习1 、阅读单元导语，激发学习爱好。2 、阅读前四篇阅读材料，明白信息转变着我们的生活。3 、依据主题，搜集有关信息，并写报告。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费五年级语文下册进度表周日期详细内容周课时备
10、注次12.20-2.24开学预备1、草原5+2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22.27-3.333.6-3.1043.13-3.1753.20-3.2463.27-3.3174.3-4.784.10-4.1494.17-4.20104.24-4.281 、草原 2、* 丝绸之路 3、白杨4、* 把铁路修到拉萨去口语交际 . 习作一回忆拓展5 古诗词三首测试6、冬阳 童年 骆驼队7、* 祖父的园子8、童年的发觉9、* 儿童诗两首口语交际 . 习作二回忆拓展二测试10、杨氏之子11、晏子使楚12、* 半截蜡烛 13 、* 打电话口语交际 . 习作三回忆拓展三测试14、再见了，亲人
11、 15、* 金色的鱼钩 16 、桥17 、* 抱负的力气口语交际 . 习作四回忆拓展四测 试 18、将相和 19、草船借箭 20 、* 景阳冈1+2+2+24+2+22+2清明节2+2+31+2+2+21+2+33+2+2劳动节2+52+2+2+1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11 5.1-5.521、* 猴王出世口语交际 . 习作五回忆 拓展五测试12 5.8-5.12信息传递转变着我们的生活利用信息，写简洁的讨论报告22、人物描写一组2+4+27端午节2+2+2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结135.15-5.19145.22-5.2623、* 刷子李 2
12、4 、* 金钱的魔力口语交际 . 习作七回忆 拓展七测试25、自己的花是让别人看的5+2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结155.29-6.226、威尼斯的小艇27、* 与象共舞28、* 彩色的非洲口语交际 . 习作八回忆 拓展八测试2+2+2六一5+2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结166.5-6.9176.12-6.16186.19-6.23196.26-6.30总复习7总复习7期末测试7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载