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1、精品名师归纳总结第一课时水到哪里去了1 水有 固态、液态和气态 三种状态。 三种状态可以 相互转化 。2 水变成水蒸气的过程叫 蒸发。3 水蒸气是 看不见 的,我们 四周的空气 中也有 水蒸气 。4 水蒸气 遇冷会变成水,这个过程叫 凝聚。5 水蒸气是可以 流淌的, 没有固定体积与外形 。6 烧水壶上面的白汽是： 水蒸气遇冷凝聚形成的小水滴。其次课时水沸腾了1、酒精灯使用：1 只能用 火柴 点燃酒精灯2 酒精灯的火焰： 焰心、内焰、外焰。用外焰加热3 熄灭酒精灯时要用 灯帽盖灭 ,不能用嘴吹2、温度计的使用（想一想怎么试验）：1 手拿温度计 上端可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
2、2 将温度计 下端 漫入水中,不能遇到容器的底与壁3 视线与温度计液面 持平4 在液柱不再上升或下降时读数 （测量连续变化的温度时除外）。5 读数时温度计 不能离开 被测的水3、大多数情形下 100 时,水会 沸腾。4、水在加热过程中发生的变化：1 水的温度上升2 杯底会产愤怒泡,小气泡 逐步变成 大气泡 ,上升到水面,然后 破裂 。3 水面上观察热气（水蒸气凝聚形成的小水珠）4 烧杯壁上显现小水珠5、水变成水蒸气后,体积会增加大致1600 倍。6、水蒸气是 无色无味透亮 的,也是 看不见的 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三课时水结冰了1 “水结冰”试验中：往碎冰里加入食
3、盐的目的是为猎取更低的温度。2 水结冰时,冰水混合物会长时间保持 0 。3 0时,水会结冰。4 水结冰后体积会 变大。5 冰会 浮在水面。6 温度是使水状态（固态、气态、液态）变化的重要因素。7 冰是固体,无色无味,透亮。第四课时冰融解了1 液态水变成水蒸气,叫做蒸发2 水蒸气变成液态水,叫 凝聚3 冰是固态的, 有肯定 的外形和体积。4 水是液态的, 没有 固定的外形, 有肯定的体积。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5 水蒸气是气态的, 没有固定的外形和体积 。第五课时水能溶解多少物质1、比较物质的溶解才能强：相同水量,哪种物质溶解的多2、“比较食盐和小苏打在水中的溶解才能”
4、试验：1 这是一个对比试验,保证明验的公正 。（想一想比较两人体重的例子）即除了转变的那个因素外,其他试验步骤应当保持一样。2 要等 完全溶解 的时候,再加入下一份。3 食盐溶解 7 份,小苏打溶解 2 份,食盐的溶解才能比小苏打更强可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第六课时加快溶解1、通过搅拌和提高水的温度,可以加快食盐在水中的溶解2、“玻璃棒搅拌 是否可以加快食盐溶解？”试验：1 这是对比试验2 只转变一个条件 ：是否搅拌。 其它条件必需一样 。3、其它对比试验也是这样。如：“水的温度是否可以加快食盐溶解？”试验, 只转变水的温度, 其它试验步骤一样。第七课时混合与分别1、“
5、分别食盐和沙”试验：1 利用食盐和沙子在 水中溶解才能不同。水的作用： 转移食盐2 石棉网： 匀称受热。蒸发皿： 蒸发水分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 蒸发时, 要边加热,边搅拌。当有白色颗粒显现 时,熄灭酒精灯。4 整个过程：溶解过滤蒸发过滤：将食盐水和沙子分别蒸发：将水和食盐分别5 留意：无论食盐的外形如何发生变化,仍是同种物质第八课时它们发生了什么变化1、物质在 溶解、过滤、蒸发、沸腾、结冰、融解等试验过程中虽然在 外形、体积 方面发生变化,但仍是原先的物质 。2、温度计中液柱的 热胀冷缩 和橡皮泥的变化 一样,变化前后依旧是 同种物质 。可编辑资料 - - - 欢迎下载