《七级英语重点难点知识汇总及自测 2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级英语重点难点知识汇总及自测 2.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结七年级英语 上册 重点、难点学问汇总及自测（Starter）Unit 1.1. Good morning / afternoon / evening.早上好 / 下午好 / 晚上好。 .区分： Good evening.（答语） Good night.（答语） 例如： Morning.。2. How are you. 你好吗？ Im, thanks. 我很好，感谢！ . 你了？（你好吗？） Im fine, too.另外留意：How is your mother. 你的妈妈好吗？ She is fine. 她身体好。例如： Tom is fine.提问Tom.本单元反思：（St
2、arter）Unit 2.1. Whats this in English. 这个用英语怎么说？ =. 这个是什么？） a map / an orange.它是一张的图 / 它是一个桔子。例如： This is a pen.提问 this in English.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结That is an apple.提 These are desks提.总结： 对提问用。问？问 ？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结冠词 a,an 的用法是：。例如： eraser,ID card,English book,orange sweater, hour, app
3、le tree2. Spell it, please. 请拼写它。=it. 你怎样拼写它？ P-E-N.本单元反思：（Starter）Unit 3.1. is it. 它是什么颜色？red / blue / black and white.它是红色 / 蓝色 / 黑白色。例如： Her pen is white.提问her pen.总结： 对提问用。本单元反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Unit 1.1. Whats your name.你叫什么名字？ Jenny.=Jenny.her / his name.她 / 他叫什么名字？Her/ His names .例如： M
4、y name is John.提问 name.Her brothers name is Tim.提问her brothers name.总结： 对提问用。2. Whats your first name你的名字是什么？ My first name is.Whats your last / family name. 你姓什么？ last name = family name My last/family name is .总结：中文姓名是（用英语填）在前，（用英语填）在后。而英文名刚好相反，是（用英语填）在前，（用英语填）在后。例如：My name is John Smith. is my fa
5、mily name, is my first name. Her names Li Hong. Her last name is.3. I m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。She is Mary. = Her name is Mary.她叫玛丽。4. Nice to meet you. 见到你真兴奋。, too. 见到你也很兴奋。 留意：问答 5. your telephone number.你的电话号码是什么？ Its 5753010.Whats her/his phone number. Its 5762353.总结： 对提问用。可编辑资料 - - - 欢迎
6、下载精品名师归纳总结例如： Amys phone number is 5763212.提本单元反思：Unit 2.问 Amys phone number.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. Excuse me. Is this / that your pencil.这个 / 那个是你的铅笔吗？Yes, it is. / No, it isnt. 是的，它是。 / 不，不是。 回答经常用 it 替代上文中的this 和 that 区分： excuse me用在。而 sorry 用在。例如：， I lost your pen. Never mind.用 excuse me或 so
7、rry 填空2. This / That is my ruler. 这个 / 那个是我的尺子。改错： That is a her book.Those are she pencil.总结：形容词性的物主代词用法是：，人称代词主格用法是：。人称代词宾格用法是：。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. Please call Mary at 495-3539.请给 Mary 打电话:495-3539.总结： call sb at + 电话号码（ at 译为“根据”，此短语意思是“根据某个电话号码给某人打电话） 电话码前常用介词。Please call Mary.请给 Mary 打电话
8、。Please call Mary 495-3539.4. lost and found失物招领 the lost and found case在失物招领箱里5. 一串/副. take a photo=take photos本单元反思：Unit 3.1. This / Thatis my sister.这位 / 那位是我的姐姐。此句的复数形式是： / my .总结：（ this/ that 的复数分别是 / ），要把单数句变成复数句，能变成。同样道理复数句变成单数句，能变成。These are watches单.数句是。2. Itisawatch. 复数形式是： . （留意冠词 a） She
9、is a girl.复数句是：。总结： he / she / it 复数都是，和 this/that 的复数不同 3. Is he / Guo Peng your brother.他 / 郭鹏是你的哥哥吗？Yes, he is. / No, he isnt. 是的，他是。 / 不，他不是。总结：留意这里的问句主语是，所以回答也用。而：Is this a boy.确定回答是。否定回答是。又如： Is that an eraser. 确定回答是。否定回答是。而他们的主语是，所以回答用。4. the photo of your family. 感谢你寄来你的家庭照（全家福）。=the photo o
10、f your family.句中 the photo of your family = your family photo总结：因 .而感谢 .5. Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。Here are some books这.儿有一些书。There is a picture and three pencils on the desk桌. 子上有一幅画和三支铅笔。There are many photos in the drawer.抽屉里有很多照片。总结：（ here / there 后的 be 动词单复数形式要以紧随其后的来定）也即Here/There is
11、 +形式.。 Here/There are +形式.例如： There a desk and two chairs in the room. There two chairs and a desk.用be 的正确行使填空 本单元反思：Unit 4.1. Wheremy backpack.我的背包在哪儿？in the drawer / under the bed / on the bookcase.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Where the books.那些书在哪儿？in the drawer / under the bed / on the bookcase.总结： w
12、here is/are .是由 打算 is 或 are 的。同时对提问用。例如： The books are on the desk. 提 问 the books.2. Its / Theyrein the drawer / under the bed / on the bookcase.它 / 它们在抽屉里 / 床底下 / 书柜上。 留意主语和 be 动词照料 3. Is it / Is the book on the bed / in the backpack / under the des.k它 / 这本书 / 它们在床上 / 背包里 / 桌子下吗？Yes, is. / No, isnt
13、.Are theyon the bed / in the backpack / under the des.k Yes, are./ No, arent.4. Can you bring some things to school.你能带些东西去学校吗？总结： some 一般用在， any 用在中。但假如表示期望对方确定的回答或表恳求、建议等的一般疑问句中可用。如上句。any 也可以用在，但意思却是。例如： He has some basketballs（. 变成否定句） 。（变成一般你问句）？5. take to 把带到 Please take your sister to school.请
14、把你的妹妹带到学校。总结： bring 表从另一处带到这儿。运动方向是由到。 take 表从这儿带到另一处。运动方向正好相反，是由到。例如：Tom,can youthis book to your sister. Sure. Illit to her.Pease your homework to school tomorrow, everyone. （用 bring,take 填空）6. need sth.需要什么 need to do sth. 需要做什么例如： His mother needs eat a little dinner.本单元反思：Unit 5.1. you have a s
15、occer ball.你有一个足球吗？ Yes, I. / No, I.she have a tennis racket.她有一个网球拍吗？ Yes, she . / No, she .（谓语是实义动词的时候，一般疑问句形式是：do / does 提前到前，主语后面的动词用）Idont have a soccer ball.我没有一个足球。 She doesnt have a volleyball. 她没有排球。（谓语是实义动词的时候，否定形式：do /does +not +动词原形）总结：当主语是第一人称单复数/ 其次人称单复数 /第三人称复数时，在谓语动词加，谓语动词用就变成否定句。在句首
16、加，谓语是就变成一般你问句。当主语是第三人称单数时，在谓语动词加， 同时谓语动词用就变成否定句。在句首加，谓语动词用就变成一般你问句。例如： His father has a baseball.否定句是 His fathera baseball一.般疑问句是his father a baseball.又： She does her homework.否定句和一般疑问句是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. Let me / him / us play soccer.让我 / 他 / 我们踢足球吧。总结： let 后面要用。例如： Lets TV.watch. Let her
17、sing a song.3. Thatsounds good / great / interesting / boring.那听起来不错 /好极了 / 好玩 /无聊。（that 指代上文之事，留意 that sounds的主谓一样原就）4. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs. 我 / 我们 / 他们 / 孩子们有 8 个棒球。She / He / My brother / The boy has 8 baseballs.她 /他 /我哥哥 /那个男孩有 8 个棒球。留意：以上各句主语和谓语要：主语是单三，谓语也用单三。主语不是单三，
18、谓语也不用单三。5. 本单元短语： tennis racket网球拍ping-pong bat乒乓球拍ping-pong / soccer / tennis ball乒乓球 / 足球/ 网球（指物品） play computer games打电脑嬉戏 在电视上（通过电视） 每天每天的 sports collection6. play tennis /basketball /baseball /ping-pong /volleyball /soccer /football “打， 踢”指运动 总结： play + . 这个“球”名前。例如： Lets play tennis.7. 做运动本单元反
19、思：Unit 6.1. you like bananas / hamburgers / salad . 你宠爱香蕉 / 汉堡包 / 沙拉吗？Yes, I. / No, I. 是的，我宠爱。 / 不，我不宠爱。she/he like pears/vegetables. Yes, she/he ./ No, she/he .留意：名词的复数表示“一类物”。改错： Do she like broccoli.Does Tom likes carrots. . Does they like fruit. . Do your sisters like strawberry. .2. like sth. =
20、 like sth. 宠爱做某事 .如： She likes helping / to help students.她宠爱帮同学。She likes play basketball.Does your brother like eatapples.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 短语： breakfast / lunch / dinner / desser对t某餐吃什么 。留意：“三餐”词是名词 早餐/ 午餐/ 晚餐/ 甜食来说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例如： She often eats an egg breakfas（t. 用介词填空）4. lo
21、ts of = =+名词复数 = +不行数名词a lot of = lots of 后既可接，又可接。E.g. We have a lot of vegetables.= We have vegetables.= We havevegetables.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. healthy food 健康食品 healthy 的名词是。They often eat many fruits, and the fruit is good for our , so they are very .6. run 动词，名词有和。表示运动的“人”，表示运动这类的“事情”。例如：
22、Yao Ming is a . He is a star. Now he is .本单元反思：Unit 7.1. How much these pants. =Whats the price of these pants. twenty dollars. 这条裤子 20 美元。How much this sweater. =Whats the price of this sweater. 60 yuan.它 60 元。总结：询问物品的价格用。但是 How much is /are. 中的 be 动词由打算。The shorts are 30 dollars. 提 问 the shorts.2.
23、 How much+ 不行数名词， how many +可数名词复数。如： how muchfood, how manystudents总结： how much +不行数名词 +.是对的。 how many +名词复数 +.是对的。例如： He has ten pencils.提 问 he .His cousin has some sweaters提. 问 ？ Anna has much broccoli.提问 ？3. Can I help you. 我能帮你吗？=. 我能为你做什么？ Yes, please.是的，请吧。 /No, thanks. 不了，感谢。4. I want a swea
24、ter.我想要件毛衣。5. What color do you want.你想要什么颜色？6. Here you are. =Here it is给你（这件毛衣 / 钱等）。7. How much is it. / How much are they.多少钱？8. Ill take it. = I ll get it. = I ll have it. 我买下它了。9. Thank you. / Thanks a lot.多谢。 Youre welcome. =Thats all rightOK.=Not at all.=Its my plea.s别ure客. 气。总结：当别人夸奖了你是你常用表
25、示感谢。 Happy birthday to you./ Have fun./ Your sweater is beautiful. Happy New Year.10. Come and buy = Come to buy .Go and see = Go to see11. Anybody can afford our prices.任何人都能承担得起我们的价钱。例如：我们买不起房子。 We cant the house.12. 短语： 以合理的价格have a look at ”=“看一看 girs / boys / sports.对姑娘 / 男孩 / 运动来说sell to 把卖给 b
26、uy from 从 买在出售给某人买什么运动包14. help 可以是名词，也可是词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结帮忙某人做某事,You often help me homework.=You often help me homework.15. 一双/副/条.16. 区分： too 用于， also 用于， either 用于。例如： You are 13.=You are 13,. You arent 13,（. 用上述三词填空）本单元反思：Unit 8.1. When is your / her / his birthday.你的 / 她的 / 他的 生日是什么时候？
27、My / Her / His birthday is May 14 th. （此处无 on）=Its May 14th.总结：对提问用。例如： The game is May 1.提问 the game.2. How old are you. = Whats your age. Im 8.=I m 8 years old.总结：对提问用。My father is 31 years old.提问 father.3. Monday is the second day of the week.周一是一星期中的其次天。（序数词前常有）It smy eighth birthday. 序数词 eighth
28、 前已有, 不再加 the.4. 短语： birthday party 生日聚会English speech contest英语演讲竞赛music festival 音乐节school day校庆日school trip 学校组织的旅行volleyball game 排球竞赛5. 在某一天用介词 . 在某一天的上午 /下午/晚上用介词，在某月份用介词。在早晨/下午/晚上例如： My birthday is June 7th.The school trip is December. 用 恰当的介词填空 6.默写出 12 个月份词：。7. 默写出序数词：第一，其次，第三，第五，第八，第九，第十二，
29、其次十，第二十一8. 日期表达法是： +，。其中”日子“的写法是读法是。例如： 2 月 22 写成读成例如： Today is my birthday. Im years old now.用 12 的正确行使填空 May is the month of the year.用 5 的正确行使填空 。9. 今日星期几？ 今日几号？10. game 有竞赛规章 与 sport 户外活动 的区分。本单元反思：Unit 9.1. Do you want to go to a movie.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Yes, I do./No, I dontDoes she want
30、to go to a movie. Yes, she does./No,she doesnt.2. do you like. 你宠爱什么种类的电影？总结：对提问用。例如： Tom likes action movies and thrillers.提问 Tom .你宠爱那种运动？一种.几种各种各样的3. June really likes action movies. 琼真的宠爱动作片。（ really 可修饰动词，但very 不能。）4. Mike is English. 迈克是英国人。（留意English 前无冠词 an.）5. I often go to movies with my f
31、riends. 我常和伴侣一起看电影。with ，“用。 和一起” 6. 短语：学习有关 的学问，明白 在末action movies动作片去看电影want sth. 想要做某事7. 语法：并列连词 and和 or. 都译为“和”， or 常用。 and 常用于。 but 表示。He likes P.E. art.=He likes P.E. he likes art.He doesnt like P.E. art. =He doesnt like P.E. he doesnt like art.or 只用于连接否定句中的短语。如连接两个否定句时仍用and, 如后一句。 8. 胜利（名词），胜
32、利的（形容词），胜利（动词）例如He is aboy. Hisis exciting.本单元反思：Unit 10.1. Can you play the guitar. Can you dance / swim.你会弹吉它 / 跳舞 / 游泳吗？Yes, I. / No, I. 是的，我会。 / 不，我不会。总结： can的同法是：。Kate can swim.变成否定句和一般疑问句 2. I want the art / music club.我想参与美术 / 音乐俱乐部。3. do you want to join. 你想参与什么俱乐部？4. Can you play well. 你弹钢琴
33、弹得好吗？5. Are you good with kids. 你善于和孩子相处吗？ 与.相处好对. 有益 善于 对 态度好Teachers are good us. Fruit is good us. She is good sports.6. May I know your name. 我可以知道你的名字吗？ = .7. What can you do.你会做什么？例如： She can play tennis.提 问8. 短语： play the piano / the drums / the trumpet弹钢琴 / 打鼓 / 吹喇叭（乐器前有the）总结： play the +.乐器
34、前必需加 play + 球前不能加 例如： He cant play piano.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结He has basketball.Lets play basketball or lets play chess填.冠词或不填 9. a little 和 little “一点，一些”都可以修饰，但是有表示确定，无表示否定。a few 和 few 都可以修饰，但是有表示确定，无表示否定。I have apples, lets buy some.She has ice cream,we can eat it now用. 上述词填空 11. 讲什么语言用，如：讲英语
35、/中文12. 给某人看什么 。13. 展览14. join 的用法本单元反思：Unit 11.1. do youusually go to school/ get up.你通常何时上学 / 起床？I usually run/ She usually gets up at around 7:00. 我 / 她通常大约 7:00 跑步 / 起床。Doesshe usuallygo to school/ get up.总结：对钟点提问用，而 when 对提问。He gets up at 6:30.提 问 The art festival is September 10th.提问2. When do
36、people usually .人们通常什么时候吃晚饭？3. 短语： the morning / afternoon / evening在早上 / 下午 / 晚上（如有其它修饰词，常用介词 on: on Sunday morning。 on the evening of May 1st.）Her father was born July 7th. and her mother was born August.4. 回家到家上床睡觉 洗澡 起床 致以良好的希望 listen to music / me 听音乐 / 听我说 成天整夜做作业 brush teeth 刷牙 take the No. 3
37、05 bus to school 乘305 路车去学校给某人写信一整下午5. 时刻表达：第一种读法： + 例如： 1：21 one twenty-one其次种读法： +详细方式是1 分钟未过半点，用 +past +例如： 7： 20, 可以读作： seven twenty, 或 twenty past seven 12：08, 可以读作： twelve oh eight, 或 eight past twelve2 分钟刚好半点：用 + past +9： 30, 可读作： nine thirty, 或 half past nine3 分钟超过半点：用 + +8： 46, 可读作： eight f
38、orty-six,或 fourteen to nine5. what 引导的感叹句的结构：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 what + a / an +形容词 + 名词 + 主谓What a clever boy he is.他是多么聪慧的孩子啊！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结What an interesting book you have你.2 what + 形容词 + 名词复数：的书多么好玩啊！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结What clever boys you are.你们是多么聪慧的孩子啊！3 what + 形容词 + 不行数
39、名词：What difficult work it is.那是多么困难的工作啊！ How +主语+谓语！6. 宾语从句的语序（用陈述句的语序，见下文画线部分）：I dont know when your birthday is. （不是 when is your birthday）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Can you tell me where you come from. 不本单元反思：Unit 12.是 where do you come from可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. Whats your favorite subject.你最宠爱
40、的学科是什么？留意：形容词性物主代词 +favorite+名词，“ 最宠爱的 .” 改错： He favorite book is this one.2. My favorite subject is science.我最宠爱的学科是科学。3. Why do you / does she like science.你 / 她为什么宠爱科学？Because its interesting.由于它好玩。总结：对缘由状语从句提问用：。He likes English because its interesting.提 问4. is your art teacher.谁是你的美术老师？ 总结：对提问用
41、。Mr. Smith is our math teacher.提 问？5. When do you have math.你什么时候上数学？ 总结：上什么课用 。6. I have volleyball for two hours. 我打排球两个小时。留意： for + 时间段，“达到 时间”7. 短语： TV show 电视节目 对某人 某物要求严格 忙于某事 做某事on Monday / Tuesday 在周一 / 周二.after lunch / work / school / class午饭后 / 下班后 / 放学后 / 下课后run around 处处跑动和某人一块儿玩 / 用某物玩
42、例如： Our parents are strict us. We are strict our study.8. 人称代词形式：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结主格宾格形容词性物主代词名 词性物主代词反身代词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作主语作 宾语后要再接名词后不再接名词主宾一样可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Imemy pen / house.minemyselfyou你 heyouhimyour bag / car.his desk / coat.yourshisyourselfhimselfsheherher hair / book
43、s.hersherselfititits tail / face.itsitselfweusourteachers/oursourselvesroom.you你们youyour class / city.yoursyourselvestheythemtheirschool/theirsthemselvesseats.（假如动词的施动者，即主语，和动词或介词后相应的宾格代词是相同的人或物时，其宾格代词要用反身代词：Iteach myselfEnglish. 我自学英语。We solved the problems ourselves我. 们自己解决的这些问题。Lucyhurt herself by accident. 露茜偶然伤了自己。 Youhave to take care of yourself.你必需照看好自己。但 She asks me to help her. 中的 her 并没有反身代词，由于help 的施动者是“我”，而承担者是“她”，不相同。）本单元反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载