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1、精品名师归纳总结法律规定公民的权益和义务教案设计【教案目标】1. 情感、态度、价值观:敬重法律,敬重权益,增强权益义务概念,依法正确行使权益,仔细履行公民义务,不做违反法律的事情,依法爱护自己的合法权益。2. 才能:能够正确懂得法律规范的特别性、公民权益和义务的一样性。提高依法行使权益、自觉履行义务的才能。3. 学问:知道法律的含义,懂得我国法律的本质。明白我国法律规定的公民权益和义务,懂得权益和义务的关系。明白公民依法公平的享有宪法和法律规定的权益,同时必需自觉履行各项义务。【教案重点、难点】1. 重点:法律是特别的行为规范。权益和义务的关系。2. 难点:公民要正确行使权益,自觉履行义务。【
2、教案方法】案例分析法、问题争论法、活动体验法、活动探究法。【教案过程】活动一:观看视频,领会法律的特点多媒体播放视频:重庆文强案一审判决死刑同学争论沟通:(1) )最高人民法院一审为什么判处文强死刑?(2) )原重庆市司法局局长文强被依法判处死刑说明白什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结性质是什么?结论:法律是由国家制定,靠国家强制力保证明施,对全体成员具有普遍约束力的一种特别行为规范。我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的表达。活动二:结合实际,搜寻权益和义务结合自己一天的生活,查找自己生活中法律给予的权益和规定的义务。(1) )进教室学习行使权益 。(2) )
3、课堂上发言行使权益 。(3) )中午就餐行使权益 。(4) )免学杂费、课本费行使权益。(5) )放学回家帮妈妈干家务履行义务 。(6) )晚上仔细做作业履行义务 。总结:我们享有受训练权、言论自由、休息权、生存权、国家物质帮忙权、孝敬父母的义务、受训练的义务,这些都是宪法规定公民享有的基本权益和必需履行的义务。活动三:漫画观赏,懂得权益和义务的关系出示材料一:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学在权益和义务的关系上产生了分歧: 小明:应当先行使权益,后履行义务。小红:应当先履行义务,后享有权益。小强:我们应当多享受权益,少履行义务。小丽:我们应当多履行义务,少享受权益。争论摸
4、索:(1) )上述漫画中人物的想法和做法对吗?(2) )你对此是如何熟悉的?归结:我国公民的权益和义务是一样的。公民的权益和义务是密不行分的。公民在享有权益的同时,必需履行相应的义务。公民的某些权益和义务是相互结合的。在某些条件下,权益就是义务, 义务就是权益。公民的权益和义务是相互促进的。活动四:身临其境,依法行使权益某中学八年级( 6)班小强(化名),为了报复同学小明,就在班级同学 QQ 群中,捏造事实说他与班上的女同学谈恋爱,弄得两人都抬不起头来。小明找他理论,小强仍义正词严的说:“我是在行使自己的言论自由的权益,你管不着。”小明一气之下,找了几个同学将小强痛打了一顿。小组合作探讨:(1
5、) )小强的观点正确吗?为什么?(2) )小明的做法对吗?他应当怎么办?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权 益,不能在合法权益之外谋取非法利益。公民的合法权益受到侵害时,必需采纳合法的方式,根据法定程序进行维权,不能实行非法手段。活动五:走进生活,自觉履行义务填一填:遇到以下情形,你会怎样做?1. 国家勉励公民讲一般话。不管在家里、仍是在外国友人面前,你都会。2. 国家提倡公民爱护环境,讲究社会公德,因此我们要。3. 国家勉励每一个适龄儿童少年要接受规定年限的义务训练。但小丽的爸爸却由于她成果不好而让其辍学经商,这时小丽应当
6、。4. 国家禁止公民酒后驾驶。眼看着你爸爸又预备酒后开车外出,你会:。5. 国家不答应未成年人出入营业性舞厅和网吧,在上学路上, 你的好友邀请你上网冲浪,你会。小结:宪法和法律提倡和勉励的行为,积极去做。宪法和法律提出详细要求的,必需去做。宪法和法律所要禁止的行为,坚决不做。活动六:收成感悟,共同进步可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过这节课的学习,我明白了:我能做到:(让同学从学问、道理、行动几个方面进行总结) 老师总结,情感升华:在平常的生活中,我们要自觉用法律规范自己的行为,依法行使自己的权益,自觉履行法定的义务,做一个懂法、知法、守法的好公民。可编辑资料 - - - 欢迎下载