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1、精选优质文档-倾情为你奉上高校图书馆的现代服务理念科学精神与人文精神的融合论文作者：王惠英 米荃2011-9-25 16:41:11高校图书馆的现代服务理念科学精神与人文精神的融合王惠英 米 荃（伊犁师范学院图书馆 新疆 伊犁 ）摘 要：科学精神与人文精神是高校图书馆的现代服务理念，科学精神以信息科学运作为主题，体现的是人力价值；人文精神以读者服务为目的，则体现的人性价值，二者是兼容互补，协调统一的辩证关系。高校图书馆即要倡导科学精神，更要重视重视人文精神，这是信息时代培养高素质人才的需要，也是高校图书馆自身发展的必然趁势。关键词：科学精神；人文精神；高校图书馆中图分类号： 文献标识码：A科学
2、是“立世之基”，应求真务实；人文是“为人之本”，应尽善致美。科学精神以信息科学运作为主题，主要体现的是“人力价值”；人文精神以读者服务为目的，则主要体现的“人性价值”，二者是兼容互补，协调统一的辩证关系。高校图书馆，是为高校广大师生解决疑惑而存在的，高校图书馆科学精神的发挥，需要通过人文精神的渗透，才能达到最终目的解决读者工作、学习和生活中的疑惑。所以说，高校图书馆即要倡导科学精神，更要重视人文精神，这是信息时代培养高素质人才的迫切需要，也是高校图书馆自身发展的必然趋势。 高校图书馆科学精神与人文精神融合的意义 有益于增强图书馆员工综合素质科技的发展，使得图书情报学各学科专业之间，即高度综合又
3、高度分化，互相渗透、依赖和促进。因此高校图书馆员工，不仅要有扎实的专业知识与熟练的专业技能，还要具备良好的职业道德、进取的职业精神、高度的人文修养与健全的人格魅力等综合素质和谐发展。贯穿于其中的现代服务理念，就是科学精神与人文精神相融合的理念，它能把传授科学知识和传递认知文化有机地结合起来。完备的科学知识是创新的基础，优秀的人文思维是创新的源泉，它有益于高校图书馆员工树立正确的人生追求，造就健全的人格魅力，营造和谐的人际关系，培养过硬的工作能力。 有助于图书馆员工迎接新挑战社会的进步，使图书馆人面对许多新挑战。主要体现在：一是社会转型，市场经济的调整与价值取向的转化以及人们激烈的竞争等；二是互
4、联网的普及，其“双刃剑”的负面影响不容忽视，在为读者服务的过程中，不仅需要图书馆员工有对信息发现、采集、征询、索取和挖掘能力，更需要员工对信息有研究、甄别、辨析、评估和整合能力；三是中国入世，必然带来文化的交流：本土文化与西方文化，传统文化与现代文化的碰撞、解构、融合与渗透不可避免。面临各种国内外政治、经济、科技和文化等形式变化与发展后的负面效应，高校图书馆在履行社会职能和教育职能时，需要员工有科学精神与人文精神相融合的服务理念，具备大局意识和责任意识，国家意识与民族意识，警惕以文化“全球化”彻底取代文化本土化的倾向，因此高校图书馆应充分利用自身人文优势，在引领读者学习世界先进科学文化的同时，
5、正确把握方向，协助高校加强大学生人文素质教育，做好校园文明创建工作。理念决定着发展，科学精神与人文精神融合有助于图书馆员工迎接新挑战。 高校图书馆科学精神与人文精神服务理念形成的原因 高校体制改革、学科建设的原因我国高校教育体制改革，以培养学生综合素质为目标，开始重视德育教育与创新能力培训，当高校部分课程设置达不到理想预期效果，作为第二课堂的高校图书馆，就是要为高校学科建设服务，协助高校培养学生综合素质和创新能力，因此高校图书馆员工必须用科学精神与人文精神相融合的现代服务理念，源源不断地补充新书刊资料和新数据库及其它载体形式的最新文献成果，通过筛选整合、去伪存真，及时地提供给各个层次的读者，促
6、使读者巩固和延伸学科知识，了解追踪各学科最新世界动态，从而推进高校对大学生进行全方位的教育。 高校图书馆资源共建共享的原因信息资源建设的根本目的是为了资源得到有效利用，而信息技术的发展为馆藏合作与资源共享提供了重要的技术支持。例如：联合编目，书目数据、信息资源的共建与共享，无论对任何图书馆来说都是互惠双赢的，它要求图书馆员工将共建资源通过网络，向更多的读者提供流通服务，实现跨跃时空零距离的资源共享，使得受传统教育的员工，受到新信息技术浪潮的挑战与冲击，员工需要了解现代信息资源的特征，掌握信息技术与创造服务环境，经过联合采访、编目等工作程序，提供信息资源运行和服务机构，推动区域性文献资源共享。这
7、是长期而艰巨的任务，树立科学精神与人文精神的现代理念，就是要人们用一种时代精神去研究、实现资源共建共享。 高校图书馆服务功能转化的原因网络时代的社会需求与新技术革命，使高校图书馆服务功能与内涵发生着深刻的变化，从一个只管藏阅、借还图书的地方，而成为一个联结和整合不同来源、载体与形态学术信息资源，为教学科研服务的多功能学术信息中心。这使图书馆从实体空间开始走向虚似空间，即：数字图书馆，就是用数字技术处理和存储各种文献，为读者提供所需数据库；到图书馆，尊重读者作用，挖掘用户信息；再到图书馆，图书馆员工必须升级、反思自己的服务。即便是在网络时代，人们虽然有多种可选择的信息交流渠道，如通过网络系统，借
8、还图书，查阅文献，代查代译，甚至于购物，但仍需要人与人互相之间的个性化、人性化的接触。因此作为一个实体空间的高校图书馆，仍然会发挥其独特的功能，为广大师生提供充满学术氛围的理想场所，读者在这里学习、发现、思考和探讨，并形成新思想，传播新信息，创造新知识。这就需要图书馆员工们具备科学精神与人文精神的服务理念，用高水平的服务手段，为高水平的服务对象提供高水平的服务内容，实现“借、阅、藏、咨、查”一体化的服务模式。 高校图书馆读者需求变化的原因信息时代高校图书馆的服务模式从“以书为本”向“以人为本”转变；服务对象从“馆内读者”向“社会用户”延伸；服务内容从“馆藏借阅”向“多元服务”靠拢；服务重点从“
9、一般咨询”向“知识导航”拓展；服务手段从“手工操作”向“技术应用”发展；服务中心从“城市学校”向“乡镇企业”扩移。读者需求也随之发生了重大变化，我们只有用科学精神与人文精神服务理念，以现代化和多元化的服务手段，将数码技术服务、网上资源编目、电子文件传递等有机结合在一起，形成一个全新的信息服务系统，才能面向社会化服务对象，提供多样化服务内容，满足读者多层次需求。 高校图书馆坚持科学精神与人文精神融合的体现当前高校图书馆期待着科学精神与人文精神的融合，这是推进高校图书馆事业向更高目标迈进的体现，为此需要坚持做到以下几个方面： 文献检索课程需要坚持科学精神与人文精神的融合现代社会对文献信息资源的检索
10、和利用，是人们必备的素质与能力。作为学校文献资料信息中心的高校图书馆，通过开设文献检索课程，培养学生的信息素质，提高其文献检索能力，以此达到研究和探索知识的目的。高校图书馆员工，对学生讲授文献检索课，坚持科学精神与人文精神的融合，就是要对学生传播先进的信息知识，为从事教学和科研的师生提供有力支撑。如读者撰写毕业论文，检索者可以运用在文献检索课上所学知识，对拥有的文献资料大量阅读或浏览，在汲取知识的过程中，提出问题，寻找研究课题。辅导撰写毕业论文的学科馆员应具体要求学生：首先确定题目和确立论点；其次，搜集、浏览、研究与评价资料，检验数据、论据的可靠性，整合所需材料；再次构思论文：列提纲、打草稿和
11、做附注，经过多次修改等步骤，最后校对定稿。完成一篇毕业论文需要查找大量原文资料，本馆资料不够用时，员工应协助读者通过预约借书，助馆际借，中国学术期刊网搜索、查找与下载等途经，索取所需资料。 科技查新工作需要坚持科学精神与人文精神的融合高等教育事业的蓬勃发展，要求高校图书馆必须迅速提高专业学术水平，做好科技查新工作，科技查新属于高校图书馆的参考咨询与情报服务工作范畴，是对科技文献的利用与管理，它具有专业性和学术性。科技查新工作坚持科学精神与人文精神的融合，就是要规范查新服务机构的行为，保证查新的公证性、准确性、科学性和独立性。图书馆员工通过查新得到的“情报评价”，可有效弥补科研人员对信息掌握的某
12、些不足，提高成果评价的准确性。为了使科技人员进行研究开发得到丰富而可靠的信息，图书馆员工在进行科技查新时，工作态度认真负责，查新服务人性化，注重经常与查新委托人沟通，对其所提交的资料真实可靠性，用词准确性进行科学鉴定：一是确认科研成果的论点、研究开发目标是否具有正确性，技术路线、内容、指标等方面是否具有新颖性，科研立项是否具有科学性；二是为保证科技成果的鉴定、评估、验收、转化、奖励等的权威性和可靠性，提供客观依据。 文献编目采访需要坚持科学精神与人文精神的融合前人留给人们对图书的册定、整理、编目等丰硕果实，无疑是人类文化宝库中不可或缺的部分。文献编目坚持科学精神与人文精神的融合，就是要取其前人
13、对图书编目一些方法和规则中的精华，倾注现代人的思维，将不同学科、专业、语种与形式的文献收集在一起，按照它们之间的内在联系，利用现代技术手段，并通过一定的方法和规则将其组织起来，使文献系统化、有序化，最终便于读者查找与利用文献资料。编目人员应遵循科学规范和检索方便原则，首先按一定的方法组织款目，将特定的学科、主题与责任者的文献集中，为读者揭示文献的内容和形式特征；其次通过所编目录，为读者提供文献检索途径和方法，使读者通过主题词检索文献，例如：查找哈萨克诗人阿拜的著作与专记，在检索途经中，选择主题词，在查找内容中输入“阿拜”，可检索到：阿拜之路、阿拜诗选、哈萨克文化研究等文献资料；或按文献的特定名
14、称、责任者和分类号等检索；再次文献编目所形成的机读目录，可以为文献的借阅使用、采访业务与资源管理提供支持与依据。 读者服务工作需要坚持科学精神与人文精神的融合高校图书馆需要以科学精神为准绳，规范员工行为，使其兢兢业业做好本职工作，强化图书馆员工在职教育，鼓励他们钻研业务知识，掌握现代科学技术工作流程，努力提高业务能力和工作效益，除了为读者提供阅览和借还图书服务外，还应积极利用现代信息技术设施与手段，指导、帮助读者获取所需信息；以人文精神为支撑，本着“以读者为本”，深化服务内容，尊重读者个性追求，体现读者价值，为读者创造和谐、优美的读书环境，提供更加先进快捷，人性化的优质服务，传递“快、全、新”
15、的信息知识，提高读者对文献的使用率。 强化员工素质需要坚持科学精神与人文精神的融合高校图书馆人文精神与科学精神融合所产生的价值与效用，是通过员工去体现的。因此员工素质建设就显得尤为重要，高校图书馆应解放思想，与时俱进，支持员工到疆内外兄弟院校考察参观，通过参与学术交流、进修学习等途经，学习先进管理方式，解决疑难问题，接受现代意识教育，使其不仅具备以国家利益为重的大局意识、集体主义的价值意识，主人翁精神的责任意识，还要有科技意识、创新意识、竞争意识和法制意识。使员工真正成为：勤垦踏实，甘为人梯的书刊管理员；资源共享，与时俱进的咨询导航员；以人为本，认真负责的读者服务员；不负众望，调查研究的信息采访员；勇于探索，精益求精的图书编目员，将科学精神与人文精神的现代服务理念落实到各项业务工作中，为开辟图书馆事业新纪元而多做贡献。参考文献 徐克谦网络环境下高校图书馆的建设与服务北京：人民教育出版社， 林春波网络时代高校图书馆建设的科学精神与人文精神中国西部科技，（） 周理盛信息资源检索检索实务 北京：化学工业大学出版社， 李晓新新编文献编目天津：南开大学出版社，（责任编辑 晓 天 张俊明） ： ， ， ， ， ， ： ； ； 你可能感兴趣的毕业论文 以人为本的图书馆人文精神专心-专注-专业