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1、2021六年级记事作文评语|六年级作文评语六年级记事作文评语|六年级作文评语_记事作文在语文写作中最为常见，尤其是对于六年级的学生来说写好写景作文更为重要。下面是小编为您分享的六年级记事作文评语，希望对您有帮助!六年级记事作文评语精选1. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。2. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。3. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。4. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。5. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。6. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。7. 感情过于浓烈，不
2、似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。8. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。9. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。10. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。11. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。12. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。13. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。14. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。15. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
3、16. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。17. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。18. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。19. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。20. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。六年级记事作文评语推荐1. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。2. 语言基本通顺，偶有不畅。3. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。4.
4、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：5. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要6. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。7. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。8. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望10. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当
5、，内容具体。比喻贴切，用词生动。11. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。12. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。13. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。14. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。15. 文章边叙事边抒情。16. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法17. 小作者观察仔细，叙述时井然有序18. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。19. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣20.文章想象合情合理，六年级记事作文评语
6、1. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。2. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。3. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，4. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。5. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理6. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。7. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。8. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。9. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。10. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。六年级记事作文评语第 5 页 共 5 页