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1、2021【初中数学正数和负数课件】初中数学正数负数定义教案课件下面是小编收集整理的初中数学正数和负数课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学目标：1、理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类，及对一个有理数进行分类判别;2、在数的分类中，应加强对负数的理解及对零在数分类中的特殊意义的理解。重点：在引进负数后，能对已有的各种数进行概括，理解有理数的意义，及有理数的两种不同分类的重要意义。难点：在对有理数的认识上，应加强对负数及零的重视，明确两者在有理数集的地位与作用。教学过程：一、知识导向：通过上节课对“负数“概念的引入，通过对数范围的补充及扩大，进一步引入了有理数的概念，并对扩
2、大后的数的范围进行重新分类。二、新课拆析：1、引例：(1)请学生说出负数的特征，并指出实例说明。(2)以第(1)题中，学生所回答的数进一步分析，不同数的不同特点。2、通过对“负数”的引入，从我们所接触的数可发现有这样几类：正整数：如1，2，34，零：0负整数：如-1，-3，-5，正分数：如 ， ， ，负分数：如 ， ，-0.3，由此我们有：概括：正整数、零和负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数;整数和分数统称为有理数。然后根据我们的概括，我们可以对有理数进行如下的分类分类一： 分类二：正整数 正整数整数 零 正有理数 正分数有理数 负整数 有理数 零分数 正分数 负有理数 负整数负分数 负分数3、有关集合的简单知识：概括：把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称为数集;所有的有理数组成的数集叫做有理数集;所有的整数组成的数集叫做整数集;例：把下列各数填入表示它所在的数值的圈里：-18， ，3.1416，0，2001， ，-0.142857，95%正整数 负整数整数集 有理数集三、巩固训练： P20 ，练习：1，2，3四、知识小结：从有理数的分类入手，就着重于各类数的特点，特别是正，负及零的处理。五、作业：P20-21 习题2.1：2，3，4第 3 页 共 3 页