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1、2021做爸爸妈妈的小帮手 我是爸爸妈妈的小帮手做爸爸妈妈的小帮手 我是爸爸妈妈的小帮手做爸爸妈妈的小帮手习作材料做爸爸妈妈的小帮手习作材料妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。亲爱的妈妈，您辛苦了，我们永远爱您！你为什
2、么帮爸爸妈妈做事情了呢？（起因）1、母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。2、今天，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我一个人在家。我想帮爸爸妈妈做一件事，让他们想：小孩子也能帮大人做事，真了不起！那多好。我看到妈妈把几件脏衣服放到卫生间里了，于是决定帮爸爸妈妈洗衣服。3、妈妈平时工作非常忙，下班回家后，既要做饭，还要打扫卫生，辛苦极了！我打算帮妈妈做一些力所能及的事打扫卫生。爸爸妈妈对这件事的评价和我的感受。（结尾）1 、我想：我以后一定要多帮助妈妈干些家务活，不要让她太累了！2、爸爸摸着我的头,欣慰地笑了,说：“我们的小明长大了,会帮爸爸做一些家务,真是个小帮手。” 我心
3、里美滋滋的。3 、得到妈妈的赞扬，我的心里美滋滋的。从此，我决定每天放学回家都必须坚持打扫卫生。我认为，这是一件非常有意义的事情，既能帮助妈妈减轻负担，又能锻炼自己的身体，还能培养吃苦耐劳的优秀品质。这不是一举三得的大好事吗 ?习作例文 我帮妈妈洗碗今天中午，我们吃完饭，妈妈把许多菜碟、碗放到厨房里准备洗。我看见妈妈要洗这么多碗，心想：妈妈平时上班很累，下班回家后还要做饭、洗碗，多辛苦呀！我应该帮妈妈洗碗，让妈妈休息一下。我走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我来洗碗，你去睡觉吧。”妈妈说：“不用，我洗吧。”我急忙说：“妈妈，劳动也应该有我一份哪。”妈妈微笑着问：“你怎么变的这么懂事了？”我调皮的
4、说:”我长大了嘛！”我把碗都泡在水里，水里再放进一些洗洁精，用清洁布一个一个地擦。别看这些碗不大，可洗起来还真费劲。我刚擦了四、五个碗，就累得不行了，我想：妈妈每天都要洗这么多甚至更多的碗，她得多累呀！我一定要把这些碗洗完。又过了十几分钟，我才把完全部洗完，终于可以休息一会儿了。休息了几分钟后，我开始把碗冲洗干净。我一边用水冲洗,一边拿清洁布擦碗，又忙了一阵子，终于把完全部洗干净了。“哎！”我长长地出了一口气，终于大功告成了。过了一会儿，妈妈来了，看到碗都变得干干净净的，高兴地对我说：“孩子，你真懂事！”妈妈的话像蜜一样，一直甜到我的心头。好词我会用：绞尽脑汁 掌上明珠 津津有味饭来张口 衣来
5、伸手 小菜一碟 气喘吁吁 迫不及待 洋洋得意可口香甜 大显身手 筋疲力尽 大功告成 抓耳挠腮 大汗淋淋文题任我选：1、我是家里采购员 2、我帮爸爸擦车3、我给妈妈洗小衫 4、我做凉菜5、我帮妈妈拖地 6、第一次做蛋炒饭7、我是妈妈小帮手 8、我给爸爸捶背9、今天我当家 10、我帮妈妈包饺子 在母亲节快要来临的时候，我为了报答妈妈，就想为妈妈做一道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。我先从冰箱里拿出了三个鸡蛋，再准备一个碗。然后，我再把鸡蛋放在菜板上轻轻地磕了一下，只见鸡蛋裂开了一条细细的小缝，我又使劲地磕了一下，只见鸡蛋“粉身碎骨”了，蛋清和蛋黄流到了菜板上。我只好又拿了一只鸡蛋，不轻不重地磕在菜板上，这一
6、次蛋清、蛋黄完好无损地掉到了碗里。用同样的方法打好了另一只鸡蛋。接着，我又开始搅拌。可是，鸡蛋根本搅不开，我使劲地搅呀搅，手都搅酸啦，终于，搅好了鸡蛋。接着拿出一个锅。在锅里倒入一点水，把装鸡蛋的碗放在锅里，盖上盖儿。在妈妈的帮助下，我打开了煤气，再把煤气炉调到大火，等了一会儿，发现锅里冒气了，就将煤气炉调到小火，大约10分钟，鸡蛋糕就做好了。我心想太棒啦！我自己居然做出了鸡蛋糕。一定要让妈妈品尝一下，我小心地把鸡蛋糕放到桌子上。看着金灿灿的鸡蛋糕就高兴，因为它是我亲手做的第一道菜。妈妈品尝了鸡蛋糕，笑着说“儿子，谢谢你的母亲节的礼物。”通过给妈妈做鸡蛋糕这一件事情，让我知道了妈妈平时的辛苦。
7、所以我决定以后一定要多当爸爸妈 优秀作文做爸爸妈妈的小帮手 母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。首先，我从冰箱里拿出了三个鸡蛋，再准备一个碗。然后，我把鸡蛋放在菜板上轻轻地磕了一下，只见鸡蛋裂开了一条细细的小缝，我又使劲地磕了一下，只见鸡蛋“粉身碎骨”了，蛋清和蛋黄流到了菜板上。我只好又拿了一只鸡蛋，不轻不重地磕在菜板上，这一次蛋清、蛋黄完好无损地掉到了碗里。用同样的方法打好了另一只鸡蛋。接着，我又开始搅拌。可是，鸡蛋根本搅不开，我使劲地搅呀搅，手都搅酸啦，终于，搅好了鸡蛋。接着拿出一个锅。在锅里倒入一点水，把装鸡蛋的碗放在锅里，盖上盖儿。在妈妈的帮助下，我打开了煤
8、气，再把煤气炉调到大火，等了一会儿，发现锅里冒气了，就将煤气炉调到小火，大约10分钟，鸡蛋糕就做好了。我心想太棒啦！我自己居然做出了鸡蛋糕。一定要让妈妈品尝一下，我小心地把鸡蛋糕放到桌子上。看着金灿灿的鸡蛋糕就高兴，因为它是我亲手做的第一道菜。妈妈品尝了鸡蛋糕，笑着说“儿子，谢谢你的母亲节的礼物。”通过做鸡蛋糕我终于知道了妈妈的辛苦。以后我一定要多当爸爸、妈妈的小帮手！ 做爸爸妈妈的小帮手作文指导作文指导教学设计秦家屯镇中心小学 张迎春教学内容：三年级下册第九板块作文指导 教学目标：1、 把关心帮助爸爸妈妈做的一件事写清楚。2、 习作中要体现在为父母做事的过程中的感受。3、 通过实践讲述以及习
9、作的训练，使学生感受到父母的关爱，并懂得回报父母。父母。学情分析：经过一个学期的学习，多数学生认识到了作文的重要性，并且想把作文写好，可是学生自己，不知怎么选材，不知怎样合理布局，不能合理地把方言、口语转化为普通话在作文中呈现出来，所以写的作文总是不能如人意，久而久之，便对作文产生了畏惧情绪，只是被动地写、敷衍地写，可想而知，如果长此以往，学生的作文水平绝不会有大的提高，甚至越来越排斥写作文！可见、激发学生的写作兴趣，培养学生的写作自信，教给学生写作的方法，已经是刻不容缓的任务了。教学重、难点：1、 注重培养学生由说到写的能力。2、 有条理地表达事件的经过和做事过程中的感受。 教学准备：1、
10、课前布置“感恩父母”的实践活动为习作准备。2、 查找关于父爱、母爱的诗句、名言、警句等。 教学过程：一、 课前播放世上只有妈妈好（没上课前就播放）。1、 刚才我们听到的歌曲，老师相信你们从小就会哼唱，曾有人用歌声唱出了母爱的美好，也有人用儿歌写出母爱的无私与伟大，想听吗？指生读妈妈的爱，同时播放幻灯片，说说你从儿歌中感受到了什么？2、 学生畅谈体会师：是的，正像同学们说的那样，爸爸、妈妈给过我们许多无微不至的关怀，也为我们付出了很多的心血。父母的爱如春日里的一缕阳光，温暖我们的心房，似一颗大树，即使在烈日炎炎的夏日也会为我们撑起一片荫凉在父母的关爱中我们渐渐地长大了，也能帮爸爸、妈妈做些力所能
11、及的事了，这节课就把你们为父母做过的事说给大家听做爸爸妈妈的小帮手。二、 图片欣赏1、从我们咿呀学语到步履蹒跚，从懵懂无知到满腹经纶，这期间无不洒满了父母无私的爱。（边说边出示幻灯片）曾经生病时的爱抚与彻夜守护；曾经整理好的书包与出门时暖暖的叮咛；曾经迷茫时的陪伴与解读；曾经嬉戏的牵手与陪护，这些美好的瞬间我们历历在目，仿佛就发生在昨天，每次想起都让我们心潮澎湃，此起彼伏。2.说说你的爸爸妈妈都为你做过什么？ 3、三字经曾教育我们说“香九龄，能温席；孝于亲，所当执”。看我们身边有许多小朋友都行动起来了（出示幻灯片），你一定也有这样的冲动与经历吧！快来说说看，你曾为你的爸爸、妈妈做过什么？A.生
12、个别说，注意说完整话。B.组内交流，同时幻灯片出示交流提示。三、 探究例文，学会表达1、 出示例文片段，指生读。2、 你认为作者写得怎么样？3、 师生共同评价板书：为爸爸妈妈做事的原因过程写清楚：动作、语言、心理 写出自己的感受A.用词准确、生动. B.修辞手法 （文章中如果合理地、恰当地运用修辞手法就会使文章更生动、更形象，如祖国的春天一课就大量地使用了拟人、比喻等修辞手法，给壮丽的河山带来了无限生动与活力，作者对祖国的无限热爱的情感顿时跃然纸上. C.作者抓住细节去描写。细节描写是把文章写具体生动的主要手段之一，文章中心思想的表达、人物性格的展现，往往都取决于成功的细节描写。 4、这是一篇
13、完整的习作吗？缺什么，试着补充A.题目学生试着加题目同时点拨，题目要简练，要概括文章的主要内容。B.开头学生个性表达，同时点拨几种开头的方法（幻灯片出示）师：这就要求我们平时多注意积累好词、佳句、古诗词，写作时才会得心应手。C.结尾 幻灯出示师：“编筐编篓，重在收口”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还有要耐人寻味的结尾。那就请你给这篇文章加个结尾吧！学生试着加，师点拨师：一篇习作就在我们的修补中这样完成了，同学们是不是也很想动笔写出自己的故事呢！下面就请把你为爸爸、妈妈做的事写下来吧，相信你一定会写得更好！5、 学生尝试写作，教师巡视。6、 习作展示 四、课堂小结 通过这节课的交流，可以看出
14、同学们真的长大了，懂事了，能够体会父母的辛劳与付出，并且都愿意为父母做一些力所能及的事来回报父母的爱，其实呀，老师觉得偶尔做一件事不难，难的是能不能坚持下来，老师希望你们能做生活中的有心人，常怀有一颗感恩的心，去感受生活的美好，书写出更动人心弦的好文章！五、欣赏歌曲感恩的心师：最后把一首感恩的心送给同学们。 六、板书设计：做爸爸妈妈的小帮手 1、 为爸爸妈妈做事的原因2、 过程叙述清楚:动作、语言、心理3、 写出自己的感受 做爸爸妈妈的小帮手习作材料做爸爸妈妈的小帮手习作材料妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很
15、凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。亲爱的妈妈，您辛苦了，我们永远爱您！你为什么帮爸爸妈妈做事情了呢？（起因）1、母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。2、今天，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我一个人在家。我想帮爸爸妈妈做一件事，让他们想：小孩子也能帮大人做事，真了不起！那多好。我看到妈妈把几件脏衣服放到卫生间里了
16、，于是决定帮爸爸妈妈洗衣服。3、妈妈平时工作非常忙，下班回家后，既要做饭，还要打扫卫生，辛苦极了！我打算帮妈妈做一些力所能及的事打扫卫生。爸爸妈妈对这件事的评价和我的感受。（结尾）1 、我想：我以后一定要多帮助妈妈干些家务活，不要让她太累了！2、爸爸摸着我的头,欣慰地笑了,说：“我们的小明长大了,会帮爸爸做一些家务,真是个小帮手。” 我心里美滋滋的。3 、得到妈妈的赞扬，我的心里美滋滋的。从此，我决定每天放学回家都必须坚持打扫卫生。我认为，这是一件非常有意义的事情，既能帮助妈妈减轻负担，又能锻炼自己的身体，还能培养吃苦耐劳的优秀品质。这不是一举三得的大好事吗 ?习作例文 我帮妈妈洗碗今天中午，
17、我们吃完饭，妈妈把许多菜碟、碗放到厨房里准备洗。我看见妈妈要洗这么多碗，心想：妈妈平时上班很累，下班回家后还要做饭、洗碗，多辛苦呀！我应该帮妈妈洗碗，让妈妈休息一下。我走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我来洗碗，你去睡觉吧。”妈妈说：“不用，我洗吧。”我急忙说：“妈妈，劳动也应该有我一份哪。”妈妈微笑着问：“你怎么变的这么懂事了？”我调皮的说:”我长大了嘛！”我把碗都泡在水里，水里再放进一些洗洁精，用清洁布一个一个地擦。别看这些碗不大，可洗起来还真费劲。我刚擦了四、五个碗，就累得不行了，我想：妈妈每天都要洗这么多甚至更多的碗，她得多累呀！我一定要把这些碗洗完。又过了十几分钟，我才把完全部洗完，终
18、于可以休息一会儿了。休息了几分钟后，我开始把碗冲洗干净。我一边用水冲洗,一边拿清洁布擦碗，又忙了一阵子，终于把完全部洗干净了。“哎！”我长长地出了一口气，终于大功告成了。过了一会儿，妈妈来了，看到碗都变得干干净净的，高兴地对我说：“孩子，你真懂事！”妈妈的话像蜜一样，一直甜到我的心头。好词我会用：绞尽脑汁 掌上明珠 津津有味饭来张口 衣来伸手 小菜一碟 气喘吁吁 迫不及待 洋洋得意可口香甜 大显身手 筋疲力尽 大功告成 抓耳挠腮 大汗淋淋文题任我选：1、我是家里采购员 2、我帮爸爸擦车3、我给妈妈洗小衫 4、我做凉菜5、我帮妈妈拖地 6、第一次做蛋炒饭7、我是妈妈小帮手 8、我给爸爸捶背9、今
19、天我当家 10、我帮妈妈包饺子 包饺子做爸爸妈妈的小帮手例文教师下水文包饺子 今年，母亲六十六岁了。听别人说，老人六十六岁生日要办得隆重些，要用六两肉、六两面，包出七十个饺子，天一对，地一对，老人自己要把剩下的六十六个饺子都吃了，这样就吉祥如意了。这种传言是否属实，自己也不知道，周围的朋友都是如此做的。为了能让母亲顺顺利利，安享晚年，我也要这样做了。在母亲生日前夕，我就计划好为母亲包饺子。早上，我早早起来，到超市买了六两肉，六两面粉。回到家里，先生已经切好了葱花和姜末，热好油后，先生就把油倒入了装着肉馅的盆里，绕着一个方向，搅拌肉馅。我也把六两面粉倒入少量温水，用筷子搅拌，最后，用手揉成面团。
20、盖上毛巾，饧一会儿，准备包饺子。肉馅和好了，面也饧好了。开始包饺子了。望着面盆里的面团，看着和好的肉馅，我有些犯难了：怎样才能把面和馅正好包成七十个个，一点不剩呢？先生打趣地说起一个朋友曾帮母亲包饺子，没有计划好馅和面，结果，前面包的饺子都撑破了肚皮，后面包的饺子又成了面片。我赶忙说：“我肯定不能包成这样！”怎么能包好呢？我左思右想，终于想出了一个好办法。我拿出整个面团，把它分成了四份。我说：“两份各包成17个，另两份各包成18个，这样就是七十个面皮！”我又把肉馅在盆里划分成了四份，这样就能正好包成七十个饺子，既不剩面，也不剩馅了。先生对我的做法也表示赞同。我拿出一块小面团，把它放在面板上轻轻
21、的揉，揉好后，把它搓成一个长条，有点像一根细细的擀面杖。为了能尽量让每个面团一样大小，我用菜刀把面切成比较匀称的小段，它们静静的躺在面板上，有点像小飞碟似的。我赶忙撒上补面，把每个面剂子擀成一个个面皮。我拿起一个擀好的的面皮，把它托在手心里，另一只手拿起筷子，夹了一些肉馅放在面皮中间，然后，用手捏住面皮对折，捏好，然后分别把两边的面皮捏上，这样，一个小巧的饺子就包好了，我把它摆放在帘子上，它挺着圆鼓鼓的“肚子”，犹如一个白胖胖的小肥猪，可爱极了。在我和先生的共同努力下，七十个饺子很快包好了，它们个头匀称，排着整齐的队伍站立着，我和先生都笑了。母亲生日那天，我把在冰箱里速冻好的饺子给母亲带去。我
22、盼望着母亲吃了这七十个饺子，一定会健康、长寿 优秀作文做爸爸妈妈的小帮手做爸爸妈妈的小帮手母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。 首先，我从冰箱里拿出了三个鸡蛋，再准备一个碗。然后，我把鸡蛋放在菜板上轻轻地磕了一下，只见鸡蛋裂开了一条细细的小缝，我又使劲地磕了一下，只见鸡蛋“粉身碎骨”了，蛋清和蛋黄流到了菜板上。我只好又拿了一只鸡蛋，不轻不重地磕在菜板上，这一次蛋清、蛋黄完好无损地掉到了碗里。用同样的方法打好了另一只鸡蛋。接着，我又开始搅拌。可是，鸡蛋根本搅不开，我使劲地搅呀搅，手都搅酸啦，终于，搅好了鸡蛋。接着拿出一个锅。在锅里倒入一点水，把装鸡蛋的碗放在锅里，盖上
23、盖儿。在妈妈的帮助下，我打开了煤气，再把煤气炉调到大火，等了一会儿，发现锅里冒气了，就将煤气炉调到小火，大约10分钟，鸡蛋糕就做好了。我心想太棒啦！我自己居然做出了鸡蛋糕。一定要让妈妈品尝一下，我小心地把鸡蛋糕放到桌子上。看着金灿灿的鸡蛋糕就高兴，因为它是我亲手做的第一道菜。妈妈品尝了鸡蛋糕，笑着说“儿子，谢谢你的母亲节的礼物。”通过做鸡蛋糕我终于知道了妈妈的辛苦。以后我一定要多当爸爸、妈妈的小帮手！长春市明德小学四年级：张渤仡 礼仪活动设计：爸爸妈妈的小帮手礼仪活动设计：爸爸妈妈的小帮手设计意图：随着时代的不断进步，人们生活的日益改善，这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们，有没有感受
24、到成人对他们的关爱，有没有感受到成人的忙碌与辛苦呢？ 于是，我想通过这样的活动方式让孩子们关注生活中最亲近的人，感受成人的无私的爱。活动通过谈话感受，到亲子的实践的展示，让孩子们学会关注亲人、体谅亲人、关爱亲人并用实际行动“帮助亲人”，从身边的小事做起从而扩展到对其他人的关爱并尝试伸出爱的援手（如；身边的亲人、同伴、老师）。我相信，孩子们不仅懂得是“索取“含义，而会更加领悟“回报”的珍贵，让我们新加的孩子成为真正的“小绅士”、“小淑女”而不是“小皇帝”“小公主”。活动旨在让孩子们体验人间最美的情感。也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。实施过程：活动目标：1、通过多种形式鼓励幼儿帮
25、助父母做力所能及的事。2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。3、引导幼儿体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情。活动准备：学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单活动环节：一、 谈话活动（一）、以图片的形式，帮助幼儿回忆儿歌的内容你们看，图上的小朋友在做什么？并请幼儿一起朗诵儿歌。（二）、以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣1、体验父母的辛苦 提问设计：你们知道自己的爸爸妈妈都在什么地方工作吗？爸爸妈妈工作了一天，回来还要做些什么，这时你有什么样的感觉？看到爸爸妈妈很辛苦，你会做些什么呢？2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望你们想当爸爸妈妈的小帮手吗？提问设计：我们能为爸爸妈妈做些
26、什么呢？请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。二、 亲子摄影展爸爸妈妈小帮手1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。（形式：照片、录像均可）2、用展板的形式对系列照片进行展出，对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。自我评价：在我们平时的教学活动中，第一环节是非常容易做到的。而这样的结果往往会停留在表面的说教，而加入了“亲子”环节后就把孩子交流的愿望变成了现实，并且通过照片、DV等形式的记载促进孩子去自己完成，体验实践带来的发自内心的感受，并且这样的特别方式家长也很赞同，觉得这样督促孩子学会做力所能及的小事，锻炼孩子能力的提高。当孩子们分享各自的“成果”时都有着掩饰不住的喜悦与自豪。但同时，活
27、动中取得家长由点到面的支持以及活动的延伸需要老师不断的努力，这也是我深切的体会。 爸爸的“小妈妈”爸爸的“小妈妈”昨天看电视上新闻类的纪录片，一个安徽农村叫黄凤的小姑娘真叫人心痛又让我无比敬佩。她就是，爸爸的“小妈妈”。黄凤今年13岁。在她五岁多的时候，爸爸因为一次意外摔断脊椎，性命抢救回来了，但是颈部以下全部瘫痪。妈妈离家出走，改嫁了。六岁的黄凤从此支撑起整个家。家中贫困，家中是78岁双目失明、满头白发老奶奶和完全不能自理的父亲。从6岁起，小黄凤每天料理家务，给爸爸喂饭、擦身、帮助大小便，忙里偷闲去上学。看到他给躺在床上一动不能动的爸爸喂饭，动作极其麻利，不掉一粒米一粒渣。要给爸爸翻身、擦拭
28、，哪来的力气呀，她头顶、用牙拽衣服，想尽办法，把爸爸照顾的好好的。料理好爸爸，黄凤匆匆地扒几口冷饭去上学。有一幕是黄凤煮了一碗没有油的青菜，就着小椅子做桌子，她和奶奶一人一张小凳子，围坐在“桌子”旁扒着饭。到小学四年级的时候，家里没有钱、小黄凤也没有精力继续学业，于是辍学了。别人告诉她上海人有钱人多，在一位好心的司机帮助下，他和奶奶、爸爸来到了上海，要饭乞讨。爸爸就躺在铁床上，是黄凤自己改装的铁床，装了车轱辘，黄凤每天就推着铁床走，累了就停下来。床上是爸爸，床下放着他们的“家当”哪有什么家当啊。白天要饭，风餐露宿，晚上就睡在一家正在装修的商店门口。爸爸睡床上，她和奶奶就地上。有人告诉黄凤，有家
29、医院可以治她爸爸的病，黄凤欢欢喜喜地推着铁床去医院，从汽车站到医院走了整整五天。可以，两个月来要饭要到的四千块，相对几十万元的治疗费是杯水车薪啊。无奈，黄凤只能带着奶奶和爸爸回到老家。靠这四千块钱继续生活。有了钱黄凤又可以去上学了，她每天听课都很认真，可是成绩就是上不去，原来每天上课的时候，她都要跟老师请假回去照顾爸爸，喂饭、擦身、帮大小便。某武警医院感动于黄凤的事迹，决定免费为爸爸做骨髓干细胞的移植手术。手术的八九个小时，黄凤手术室外焦急地等待着，做好手术已经是晚上八九点了。护士们帮爸爸翻身擦拭，黄凤很麻利地帮助一起做。大家都感叹，一个瘫痪卧床的8年人身上居然没有一处脓包、肌肉也没有萎缩，这
30、需要3个护理工24小时不间断的护理。小小的黄凤是怎么做到的啊！？手术后黄凤一直守在爸爸身边，那一整天都没有休息。有人看到她借着手机拨了一个电话，没有讲话就挂掉了，坐在一旁低着头。原来她拨的是妈妈的电话，旁人问她“想妈妈吗？”、“想跟妈妈在一起吗？”，她低着头，哽咽着说“很想妈妈，但是在电话里没跟妈妈说。”这是这个孩子8年来第一次表现出脆弱。这些年来，她都把这些放在心里，尽管生活异常艰难和清苦，尽管她还这么小，但是对爸爸奶奶不离不弃，弱小的肩膀支撑起整个家，她太了不起了！懂事根本不能形容她，黄凤比很多很多的大人都重情重义！可怜的孩子，希望她的妈妈能出现，给她一些关爱。爸爸还得接受两次手术，现在可
31、以在轮椅上坐十分钟了，医生说今后还有很大的康复空间，但能恢复到什么程度还不知道。爸爸最大的心愿就是生活能自理。因为这样爸爸就不用这么拖累着黄凤了。爸爸住院期间，医院给他们安排了舒适干净的住处，大家把黄凤当开心果，都很喜欢她。可是黄凤却哭了，医院里舒适干净，也有很多人关心她，而回到家里，又是冷冷清清的。病友叫“黄凤帮我拿个东西”都会让她很开心。一位88岁的老人在家人的搀扶下，颤颤巍巍地来到神经干细胞病房，他递上一个信封给黄凤，反复地说：”如果只是为了给你捐点款，我就不这么远跑来了。看到你，我就放心了，我就是要告诉你，这个世界上好人多，大家都会帮助你好好上学，度过难关。”短片末了，主持人说：“合理
32、的叫锻炼，不合理的叫磨练，经受住了就都是好的。”不知道这样的遭遇会给黄凤的身心带来什么影响。希望她的妈妈能给她多谢关爱，更多人能够帮助她。当然，也希望黄凤的事迹能鼓励更多人，给更多人启示、希望、勇气和力量！ 教学详案做爸妈的小帮手 做爸妈的小帮手教学详案一、教学内容：长春版语文教材第六册第九板块习作做爸爸妈妈的小帮手。二、教学目标：1关怀，体会到父母的辛苦，唤起学生对父母的感谢及关爱之情。2、要把自己帮助爸爸、妈妈做的力所能及的家务事写清楚。3、在习作中，要指导学生注重描写自己在为父母做事过程和感受。三、教学重、难点：在习作中注重描写自己在为父母做事过程和感受。四、教学准备：在习作前，教师要布
33、置学生回家帮助爸爸、妈妈做事情的活动。布置时，要激发学生做事情的兴趣，使学生懂得帮助爸爸妈妈做事情是自己长大的表现，避免为了习作而进行活动。五、教学过程：（一）、课文引入。同学们，谁还记得在妈妈的爱一课，出示课文，指一名学生读文，问：同学们可以感受到什么呢？是的，从小到现在，我们的爸爸给过我们许多无微不至的关怀，为我们付出了很多的心血。现在我们已经长大了，我们也可以关心我们的父母，我们应该怎样关心、帮助他们呢？（板书课题：做爸爸妈妈的小帮手）（二）、表达交流。1、小组内交流：1）、说一说你为父母做了什么事？2）、你在为爸爸妈妈做事情的时候，你的心情怎么样？3）、接受了你的帮助后，你的爸爸妈妈有
34、什么反映呢？4）、看到父母的感动后，你又有什么样的想法呢？2、汇报，教师相继指导。3、互相评价，谁说的好，好在哪？（三）、出示例文。1、有一个同学，他在为星期天的时候也为他的妈妈做了一件事，并把他写了下来，我们一起看一看他是怎么写的吧：出示我帮妈妈洗头例文2、作文读完了，同学们认为他写的怎么样？可以从以下几个方面来评价：1）洗头的过程有没有说清楚？ 2）有没有“我”在洗头过程中的感受？3）有没有写出爸爸妈妈的反应？ 4）是否写出我对这件事的感受？（四）、学生落笔。同学们现在是不是也很想把自己为爸爸妈妈做的事也写下来呢？现在就请动笔吧，相信同学们一定会写的更好。（五）、课堂小结：通过这节课，可以
35、看出同学们真的长大了，懂事了，能够体会到父母的辛苦和付出，并都愿意为父母做一些力所能及的事来表达我们对父母的爱。偶尔做一件事不难，难的是能不能坚持下来，相信同学们一定能做到是吗？作文可以在下节课继续完成和修改，然后读给你的父母听。 我帮爸妈扫地一个周六的早上，爸爸妈妈起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，连地板都来不及扫。大约六点时起床后，我发现客厅很脏，都是些小纸片以及瓜子壳等。我想：应该是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戏时把客厅弄得不像样的。既然爸妈很忙，我就决定帮爸爸妈妈搞一次卫生。于是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸妈妈为我们准备的早餐后，我就拿起扫把扫起“雪花”来。刚开始，那些大大、粗的
36、垃圾很容易扫进垃圾铲。可是，那些细小的纸片就不好对付了，我稍一用力扫，“雪花”就飞到另一边去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿这小纸片没办法。后来，我用扫把轻轻地压住小纸片，再慢慢扫到垃圾铲里，这些“雪花”终于被我“征服”了。弟弟也很听话，把地上的纸屑一点一点地捡起来( 书村网 )原来扫地也不是一件容易的事，认真做好一件事没那么简单啊，爸爸妈妈天天扫不是很累吗？我以后再也不乱扔垃圾了。简评：小作者把扫地的经过写得有条有理、有主有次，更可贵的是写出了自己的感受：认真做好一件事没那么简单把一件本来很平凡的小事写出意义来。（指导老师：郑书军）二年级:欧阳嘉欣1 帮妈妈读懂爸爸 父亲节特权开放：听爸爸们大
37、吐槽啦！ 既然是要帮妈妈解读爸爸，我们就从爸爸们最感同身受、最咬牙切齿的着眼点入手，慢慢卸下爸爸们的戒备，尽快让他们跟我们打成一片。Parents爸爸吐槽大会开始啦。妈妈们，坐稳了听啊！ 为了保护杂志出刊后爸爸们的人身安全和家庭地位，本部分内容署名全部用字母代替，剧情绝不虚构，请妈妈们自觉对号入座。另外，因篇幅有限，我们尽量把满腔血泪要控诉的爸爸控制在26名以内。 我好喜欢粉团团的女儿，可每次一碰地，老婆就在一旁大呼小叫，生怕我拿不住，把她掉了，搞得我都没热情了，难道我身上写着“无育儿细胞”？ A 自从宝宝出生，我觉得妻子一下子就变了一个人，以前对我很关注的，每天我系哪个领带，都是她亲自打理。
38、现在，她基本不怎么正眼看我，对我的话也经常是敷衍了事，整个人都一头扎在了宝宝身上。 Z 打我儿子出生后，想和老婆在床上有点想法，那就要使出浑身解数，变着花样讨老婆开心，我怎么觉得这就跟当年皇上的妃子似的，要得到皇上的临幸，那是多么光荣的事儿啊。现如今，这世道颠倒了啊！ D 我媳妇也这样！（俩人握手）而且她现在对自己的外表也没那么在意了，以前出个门，经常把满衣柜的衣服都倒腾出来“时装秀”，现在就差直接穿睡衣出门了，你是妈，不是老妈子！ T 怎么才能把媳妇和我妈都摆平了，让我能“里外都是人”呢！那个叫六六还是赵赵的，下回编剧本可以来我家采采风！ F 生了宝宝以后，媳妇总是在我工作时给我打电话说孩子
39、的事情，哪怕就只是一点点小事儿。我很爱我的孩子，也知道她在家很辛苦，但我真的很忙，我应该怎么办？ H 要么当妈妈的天天把孩子拴家里，跟她一起宅；要么我带出去一块儿玩，又总闲这儿脏那儿危险的，你培养的不是温室里的小苗！ G 老婆高兴时把儿子强抱着亲了又亲，生气时又立马跳脚变身母老虎，“跟你说过多少遍了，你不能这样！”连我都快人格分裂了！ L 我对孩子付出了很多，从生理的满足到心理的关注，可5岁的儿子为什么还是跟我不亲呢？ N 赶快学好做饭，别老让我宝贝闺女挨饿。另外，别老溺爱孩子，当妈的该管就得管，好人让我一人承担！ J 爸爸也有产后抑郁 美国儿科杂志发表的一项数据调查结果表明，妈妈患产后抑郁症
40、的比例为14%，而爸爸的数据只比妈妈低4%。妈妈体内激素的变化是导致产后抑郁的最大“元凶”之一，而爸爸的问题更多地来自超出预期的生活方式的改变，比如妻子的兴趣完全转移到孩子身上；担心孩子是否可爱，将来能否过上幸福快乐的生活；养育孩子就意味着沉重的经济负担；有了孩子之后就不能再像从前那样，随便和朋友出去聚会等。 当爸爸出现这些症状时，就要小心了！ 失眠、没食欲、易怒、疲劳、消极，对任何事都提不起兴趣来。比如显得非常冷漠、完全不想抱孩子，很容易发火。甚至整天加班来逃避家庭、远离孩子。 此时，家人的宽容、支持和耐心当然是最好的良方，爸爸也需要为自己找到一些应对的小方法，比如提前对家中的财务状况心中有
41、数，从多种渠道了解养育孩子的知识和妈妈的变化，接受抑郁并找到能释放情绪的出口等。 帮爸爸妈妈做一件事帮爸爸妈妈做一件事（一）星期五晚上，爸爸打来电话说有加班。我和妈妈就先吃晚饭。吃好晚饭后和往常一样，妈妈去洗碗，我看电视。突然一声急促的电话铃声响起。原来是奶奶打来的，她叫妈妈听电话。妈妈听完电话后告诉我：“清莹妈妈有事去一下，等会你爸爸来了，叫他把碗洗了，知道吗？”“哦，我知道了。”妈妈走后，我继续看电视，看着看着也觉得无聊。“洗碗”在我的脑海中出现。“我可以吗？”我自言自语。于是我开始第一次洗碗。平时看妈妈洗碗，首先是放洗洁精，我也一样。我把抹布放在洗洁精瓶的出口处按一下，怎么不出来。“没有
42、了吗”。我摇了摇瓶还很重，肯定还有。我再次按下按钮，这次我使了很大劲。“噗嗤”一声洗洁精都喷到我手上。我用太大力了。“怎么办？”用布擦一下，那抹布上不是有洗洁精了吗。太好了。我学着妈妈的样子，拿起碗来，左擦擦右擦擦，我擦洗的不够完美，到处都是泡沫，冲水的时侯，把水搞的到处湿湿的。终于把碗冲干净了，接下来就是擦干。可是抹布上的洗洁精洗也洗不干净。“用一块新的吧。”我想了想。然后就用新的抹布把碗擦干了，放在储碗柜里。大功告成。我真累了，坐在沙发上，可心里很充实。爸爸回来问我怎么了。“爸爸我帮你洗碗了。”“真的吗？”“干得不错，要继续努力哦。”听了爸爸的表扬，我心里美滋滋也不觉得累，真奇怪。帮爸爸妈
43、妈做一件事（二）你们会做饭吗？你帮爸爸妈妈做过一次饭吗？有人肯定会说做过，但是你让爸爸妈妈帮了吗？有人就一定会说没有。今天，我就帮帮爸爸妈妈做了一次没有让他们帮，而且做得香甜可口的饭。早上，我起得很早，没有事情做，想到爸爸妈妈平时那麽累，今天就让他们休息休息吧，由我来做饭。给他们来个大吃一惊！看看你大女儿已经长大了！平时看他们做饭看惯了，我也会一点做饭的技巧，于是我急急忙忙的开始我的做饭步骤。我先把锅拿起来，里面弄点水，放在电磁炉上，把温度设定设到最高点，让水慢慢滚起来。在水滚之前的时间内，我拿起干净的碗，里面倒点干面粉，再弄一点水，搅一搅，把面粉搅成糊状，等到把面糊搅匀实了，再弄一点水，这回
44、这水可不能搅得，是用来饷面的。然后，把面糊放在一边，等它饷好。过一会，面糊饷好了，水也滚开了，再把面糊里的水倒了，然后边搅边把面糊倒在锅里搅开，成细颗粒状，等到面汤滚起，在把温度设定设到中点。还要用勺子不断地搅，这样面汤才不会粘锅底。等面汤滚到二十分钟以后，面“疙瘩”汤已经好了！下来，我要炒点菜。于是我在菜锅里里弄点油，在等油热的时间内，可以切一点菜。于是，我赶快从冰箱里拿点蘑菇，豆芽，葱，等等一些蔬菜。我把蘑菇放在盘子里洗洗，放在一边。然后把豆芽也像蘑菇那样放在盘子里洗洗。接下来把葱切成圆柱形小小的。下来切姜，把姜切成一小块，一小块的。再把一小块切的更碎。这时油已经热了，先把姜放在锅里，等姜
45、变成金黄色的时候，把葱再放进去，再把蘑菇放进去炒炒，再放入豆芽，然后再放点盐，再放点调料，翻炒几下，盖上锅盖，等十五分钟之后炒完之后，尝一尝菜熟后，放入味精，这道菜就完成了！我先舀一点面“疙瘩”汤尝尝，不错，好喝，然后尝了我亲自炒的菜，更是味道不错！这时妈妈起床了，尝到我亲自做的汤和菜，直说：“好吃好吃！我的孩子长大了。”那时我的心里别提多开心了！在以后的日子里，我要多做饭，多让爸爸妈妈尝到女儿做的饭，尝到女儿对你们的爱！帮爸爸妈妈做一件事（三）每个人都有自己的父母，父母为子女们奉献了太多太多，我的父母也不例外。看着父母整天早出晚归，为我忙来忙去，双眼布满了血丝时，我的心，就像被刀割了一样，所
46、以我决定为父母做件事，来报答他们为我付出的心血和汗水。我妈妈每天晚上吃完饭有喝茶的习惯，()所以我决定为妈妈泡茶。泡茶没有水是不行的，于是我开始烧水。我们家烧水是用电水壶的。我拿起电水壶，打开壶盖，打开水龙头开始接水，结果水漫过了电水壶规定的位置。爸爸说：“水太多了，水沸腾后会溢出水壶，容易触电”。于是我倒掉了一些水，把水壶放在插座板上，接上电源，按下按钮，电水壶上的指示灯红了，大概过了十五分钟，水烧开了。我用手摸了一下电水壶的外壳，啊呀，好烫！我赶紧把手缩了回去。爸爸对我说：“你应该拿电水壶的把手才对”。我从茶叶罐拿了一撮茶叶放进茶杯里，茶叶墨绿色的，稍带些黄，摸上去滑滑地。我“哗”一声把水
47、倒进茶杯里，茶叶有的迅速上升，有的迅速下降，茶叶本身变成了深绿色，看上去十分柔嫩，茶水也变成浅绿色，还散发出阵阵清香。茶终于泡好了，我把茶杯端在手上放在身后，妈妈正在看电视，我对妈妈说：“妈妈，你猜我要给你什么”？妈妈答不出来，我把茶杯递给她，她连连对我说：“谢谢你，我的乖儿子”。我说：“没什么，妈妈，这是我应该做的，你为我付出了多少心血和汗水，我为你做这样一件事，简直微不足道”。妈妈听了后，把我拉向她的怀里说：“我们家峻豪真的长大了，越来越懂事了”。我听了这话，心里比吃了蜜还甜。 * 做一件事的启示 * 做一件事得到的启示 * 为妈妈做一件事作文 帮爸爸妈妈做事今天，我做了一件很难做的事洗碗。别看洗碗很简单，要真做起来可就难了。原因有二：不放洗洁精吧，碗很油，洁不干净；放了洗洁精吧，碗很滑，一不小心就会把碗打破，碗打破了就会遭到爸爸妈妈的批评，所以我得小心翼翼。我开始洗碗了。首先我把油的碗都用纸巾擦一下，这是妈妈在平时收拾餐具的时候我偷学在眼里的