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1、高三英语语法知识点归纳英语语法是不少同学学英语是遇到的难题。下面就是小编给大家带来的高三英语语法知识点，希望能帮助到大家!高三英语语法知识点1定语从句引导定语从句的关系代词有that,which,who(宾格whom)，所有格whose)和关系副词?where?when?why?等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语，whose在从句中作定语，而关系副词when,where,why等在从句中作状语。?如：?I?will?never?forget?the?days?when/in?which?we?worked?t
2、ogether.?I?will?never?forget?the?days?which/that?we?spent?together.?解析：在句中，表示时间的名词the?days在从句中充当的是状语，所以用关系副词when来代指，引导定语从句修饰先行词the?days;而在句中，表示时间的名词the?days在从句中充当的是动词spent的宾语，所以用关系代词that或which来代指。?同样，表示地点或原因的名词如果在从句中作状语，则用关系副词where?或why来代指;如果在从句中作动词的宾语，则用which或that来代替。?如：?This?is?the?factory?where/i
3、n?which?I?worked.(作状语)?This?is?the?factory?that/which?I?visited?years?ago.(作宾语)?注：当先行词为time,reason,?place时，引导词可以省略。如：?This?was?the?first?(when/what)?I?had?serious?trouble?with?my?boss.?That?is?the?reason?(why)?I?did?it.?This?is?the?place?(where)?we?met?yesterday.?另外，定语从句中谓语动词的数应与先行词的数相一致。如：?Mr.?Jack
4、son?is?the?only?foreigner?that?is?present?at?the?party.He?is?one?of?the?students?who?were?praised?by?the?teacher.?解析：在句中，先行词foreigner被only修饰，强调只有一个，所以从句中谓语动词用单数形式，而在句中，who引导的定语从句修饰先行词the?students，为复数，所以从句谓语动词应为复数。高三英语语法知识点21.I would have told him the answer had it been possible ,but I _ so busy then
5、.A.had been B.was C.were D.would be2.He got word that a delegation_.A.soon has arrived B.soon arrivedC.is soon going to arrive D.would soon arrive3.When you _,Ill show you round our campus.A.will have rested B.rested C.have rested D.will be resting下面来看看答案：1.B 此句译为“如果可能的话，我那个时候一定会告诉他答案，但是我那时候很忙”， 空格前
6、面的部分是一个与过去事实相反的虚拟语气,但是.紧接着又使用了转折连词But,这说明后面的部分就不是虚拟的情况了.而是陈述一个事实,而且是过去的事实,那么用一般过去时就可以了，故选项为B.2.D 很明显是肯定得用一个过去的时态，看主句的got，就可以排A和C，因为他们都是现在的时态，在BD，说话者保证代表团一定马上就到，说明在那时代表团是没有来的，应该用过去将来时，选D。3.C 此题可以用排除法来做，在昨天的习题中我们已经知道，在时间或条件状语从句中,分句不能用将来时,要用一般现在时代替将来时，那么我们就可以排除AD 两项了，这个题只能选择C项，事情并没有发生，不过能用过去式，排除B。高三英语语
7、法知识点3时间状语从句1、when的用法(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。时候”。(2)when在be about to do。when。，be doing。when。，had done。when。，be on ones way。when。，be on the point of doing。when。等结构中，作“那时突然”讲。(3)when “既然、鉴于;尽管，虽然(位于主句之后);如果”2、while的用法(1)表示“当。时候”，引导的动作必须是延续性的。(2)用作并
8、列连词，表示相对关系“然而”。(3)引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。(4)引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。3、as 的用法(1)表示“当。时候”，强调同时发生，不指先后。(2)说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。(3)表示“一边。一边。”。(4)强调两个动作紧接着发生。(5)表示“虽然，尽管”。(6)其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。4、before的用法(1)一般意为“在。之前”“。才”，“。就”“还没有。”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。(2)It + wil
9、l be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”;在否定句中，意为“用不了多长时间就”。5、until和till(1)与肯定句连用，必须是延续性动词。(2)与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。才，在。之前不。”。注意：not until可用于强调句和倒装句强调句：It is/was not untilthat倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。6、since的用法(1)since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”;since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有
10、多长时间”。(2)It is/has been +时间段+since+一般过去时7、表示“一.就.”的句型(1)as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一。就。”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。(2)on doing sth.或“on ones+名词”作时间状语。8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从
11、句中要使用将来时。高三英语语法知识点4一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。=动名词doing 表示习惯的，经常的动作。e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do(2) I
12、t is +adj.+for sb.+to doIt is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do.It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / ones duty / an honor / a shame / a crime / no easy job to doIt takes (sb.) some time / courage / patience to doIt requires cour
13、age / patience / hard work to do注意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。It is probable for him to come to the meeting.(错)It is possible for him to come to the meeting.It is possible / probable that he will come to the meeting.高三英语语法知识点51. 定义：用作主语的从句叫做主语从句。2. 构成：关联词+简
14、单句3. 引导主语从句的关联词有三类：(1) 从属连词that。 如：That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them.很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。(2) 从属连词whether。如：Whether hell come here isnt clear. 他是否会来这里还不清楚。(3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever连接副词 where, when, how, why。如：
15、What she did is not yet known. 她干了什么尚不清楚。How this happened is not clear to anyone. 这事怎样发生的，谁也不清楚。Whoever comes is welcome. 不论谁来都欢迎。Wherever you are is my home - my only home. 你所在的任何地方就是我的家-我的家。解释：1. 主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有：A. It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny
16、, possible, likely, certain, probable, etc.)+that从句。如：It is certain that she will do well in her exam. 毫无疑问她考试成绩会很好。It is probable that he told her everything. 很可能他把一切都告诉她了。B. It+be+名词词组(no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句。如：Its a pity that we cant go. 很遗憾我们不能去。Its
17、no surprise that our team should have won the game. 我们没赢这场比赛真意外。C. It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that从句。如：It is said that Mr. Green has arrived in Beijing. 据说格林先生已经到了北京。It is reported that China has sent another man-made earth satellite into orbit.
18、据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。D. It+seem, happen等不及物动词及短语+that从句。如：It seems that Alice is not coming to the party at all. Alice似乎不来参加晚会。It happened that I was out that day. 碰巧我那天外出了。E. It+doesnt matter (makes no difference, etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。如：It doesnt matter whether she will come or not. 她是否来这无关紧要。It
19、makes no difference where we shall have the meeting. 我们在哪里开会毫无区别。F. 当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：Is it true that the scientist will give us a lecture next week? 下周那位科学家将给我们作报告是真的吗?Does it matter much that they will not come tomorrow? 他们明天不来很要紧吗?G. 当主语从句出现在感叹句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：How
20、strange it is that the children are so quiet! 孩子们这么安静真奇怪!2.注意连接代词whoever, whatever, whichever等引导主语从句的含义Whoever comes will be welcome. (whoever=the person who) 来的人将受到欢迎。Whatever he did was right. (whatever=the thing that) 他所做的事情是正确的。Whichever of you comes in will receive a prize. (whichever=anyone of you who) 你们当中不论哪个进来将会得到奖高三英语语法知识点归纳分享第 9 页 共 9 页