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1、浅谈高考语文作文写作技巧_浅谈高考语文作文写作技巧在这里只想浅谈一下语文作文，作文分数在高考中占整张试卷的半壁江山，其重要性不言而喻，但因其体现了个人的文学功底和价值观念而具有强烈的主观色彩，但个人认为文无套路却仍有章法可言，下面是结合高三程克勇老师的作文讲解和个人的一些感想提出的几点建议，适用于准高二学弟学妹和时间紧张的准高三孩纸们（对作文毫无头绪可言的可以参考一下，对写作很擅长的建议不要拘泥于以下提到的固定模式） 宏观看来自己将作文分为三大块：积累篇（语言积累和素材积累）立意篇和结构篇，做好这些，认为你的作文想要达到53到55还是可以的，当然具体还要根据个人实际情况来定，悟性较好的甚至更高
2、，详细解释如下 第一，先说结构篇，提供一种我们高三常用的比较简单实用的结构，避免高一高二只有浮华缺少内涵的议论文。写议论文无非就是根据材料提炼出合适的立意，围绕这种立意进行论证，第一段可以用简单概括的语言概括材料或是用两到三个独立成段的意象排比，例如下：接下来这一段的开头，可以引用一个名人名言或经典语录，例如：美国著名作家（一定要加定语，增加说服力）马克吐温曾说，所有的雨都会停的。诚如此言， 接下来三段用两个点例（例如李白，该段只围绕他一个人来写，但对语言要求较高，要尽量出彩）一个面例（该段可采用排比段，将三到四个人物事例用整齐的句式排列起来，既显得例证充分，知识面广，又为文章整体增加气势，博
3、得改卷人青睐。接下的一段落，也就是倒数第二段，一定要有自己的文采段（因为高考改卷紧张的情况下，可能只会看题目开头结尾，所以一定要把这些地方写好），文采段或比喻或排比，例如：总有一种期待：扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲穿越时空的乐声。礁石间，狂浪里，我微笑着注视着它驶向梦想的彼岸，采撷那朵神圣的花，让花香四溢，弥漫那片天地。我，期待着 （2011四川高考满分作文：总有一种期待），最后结尾第二，立意篇，作文审题尤其是高三对于一些同学来说偏题跑题在一定时期内是常态化事件，但是请不要气馁和慌张，仔细分析练习，按照老师的思路走，纠正错误思维，高考一定可以避免。给的建议就是
4、找一个专门的本子，将每次训练的作文题整理下来，后面加上自己的分析以及正确的立意，再广泛收集资料，用简短凝练的语言将同主题的人物事例概括一下，写在一起，久而久之坚持下来，就再也不用担心作文找不到例证，而且你会发现慢慢的你的审题能力也会得到提高哦准高三孩纸们尤其建议将每次模考的作文都按照这种方法做，说不定高考会出同样主题的材料呢第三，积累篇，这一点是着重想说的，在紧张的学习环境下，如何节约时间又能高质高效的进行素材积累呢，的建议是利用数学当中的分类思想，该方法可作为参考，积累包括语言积累和素材积累，以上提到的名人语录和文采段要想写好，大量的语言积累是少不了的，二者均建议利用空闲时间在网络上整理，然
5、后用WORD编辑，或下载或打印，绘制自己的专属素材库，名人语录建议选择经典的（不要太长）50到100条，反复积累应用，文采段可以下载历年各省份的的高考满分作文以及班里高分作文同学的作文，或抄写或复印，坚持积累到一定时间你可能会惊喜的发现你的语言功底得到很大的提高，你的语言词汇不再那么匮乏。素材积累分两个本子，按照两条线索，横向线索是中外，纵向线索是古代近代现代，一个本子用来积累中国的，经改本子分为三块，将古代近代现代的人物分开整理，时间紧张地高三同学建议可直接从杂志报纸上剪辑，并建议在每个素材的后面自己做一下精炼的概括，有能力的同学可以写一段小练笔哦，另一个是外国人物的本子，可不用分时期，直接记录就好，这样一来，两条线索的使用可以让你的大脑素材库更加充实，方便同类素材的应用，在作文中，素材应用既可以纵横古今，又能够知晓中外，让阅卷者眼前一亮，值得一提的是在素材的积累中每个人都至少积累15到20个比较 冷门 的熟练素材，可有效减少高考作文中的素材撞车事件，为你的作文增添亮点以上就是对于高考议论文的一点想法和建议，如果有不严谨的地方欢迎指正，或者聪明的你们有什么更好的见解，希望可以和大家分享哦第 4 页 共 4 页