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1、场景歌场景歌1 11.1.熟读课文，背诵课文。重点熟读课文，背诵课文。重点2.2.领导领导 老师老师 留心留心 不雅不雅 看看 周围事物，模仿周围事物，模仿 课文，课文，实验实验 用数量用数量 词表白词表白 熟悉熟悉 的事物。难点的事物。难点经过上一节课的进修经过上一节课的进修 ，咱们，咱们 曾经曾经开端开端 了解了课文内容，为了更深入了解了课文内容，为了更深入 地了地了解课文，老师送给大年夜解课文，老师送给大年夜 伙儿伙儿 一把金一把金钥匙，这的确是核心钥匙，这的确是核心 咨询咨询 题跟题跟 串珠咨串珠咨询询 题。让咱们题。让咱们 带着这些咨询带着这些咨询 题了解课题了解课文。文。u 核心核
2、心 咨询咨询 题：题：u 文中写了哪些场景？文中写了哪些场景？u 串珠咨询串珠咨询 题：题：u 1.1.说一说前两节描述说一说前两节描述 了哪些风物了哪些风物 ？u 2.2.从课文原文顶用从课文原文顶用 下划线画出三、四小节描述下划线画出三、四小节描述 风物风物 的词的词语。语。u 3.3.说一说文中写了哪些数量说一说文中写了哪些数量 词？词？u 4.4.课文前三个小节跟课文前三个小节跟 最后一小节所描述最后一小节所描述 的内容有什么差的内容有什么差别别 ？一只海鸥，一片沙滩一只海鸥，一片沙滩 。一艘军舰一艘军舰 ，一条帆船，一条帆船 “一只、一片、一艘、一条基本上一只、一片、一艘、一条基本上
3、 数量数量 词。词。这一小节描述这一小节描述 的是一幅海滩景色图。的是一幅海滩景色图。 这一小结描写这一小结描写的是什么画面？的是什么画面？一方鱼塘，一块稻田。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园一行垂柳，一座花园 。一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳跟一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳跟 漂漂亮亮 的花园的花园 ，形成，形成 了一幅漂亮了一幅漂亮 的山村故乡的山村故乡 风景风景图。图。 这一小节描写这一小节描写的是什么画面？的是什么画面？仿写：仿写：请你仿写三个数量请你仿写三个数量 词。词。 一只青蛙一只青蛙 一条小鱼一条小鱼 一件衣服一件衣服 一道小溪，一孔石桥。一道小溪，一孔石桥。
4、一丛翠竹，一群飞鸟。一丛翠竹，一群飞鸟。 “ “孔、道、丛都不是常用的量词，孔、道、丛都不是常用的量词，“孔指孔指有孔的物品；有孔的物品；“道指某些长形的货色道指某些长形的货色 ；“丛指丛指聚拢聚拢 成长成长 在一起在一起 的草木。的草木。你怎样理解你怎样理解“孔、孔、道、丛道、丛”这些量词？这些量词？ 一面队旗，一把铜号。一面队旗，一把铜号。一群一群“红领巾红领巾 ，一片欢笑。，一片欢笑。用借代的修辞伎俩用借代的修辞伎俩 ，用，用“红领巾红领巾 代指少先代指少先队员。队员。“一片欢笑写出了少先队员们高兴一片欢笑写出了少先队员们高兴 的心的心情情 。他们举着队旗，拿着铜号去郊游。他们举着队旗，
5、拿着铜号去郊游 。这句中用了什这句中用了什么修辞手法？么修辞手法？见解见解 数量数量 词词浏览浏览 办法解密：办法解密：不雅不雅 点点 ：数量：数量 词是数词跟词是数词跟 量词的合称。数词是指量词的合称。数词是指表示表示 数字的词，如数字的词，如: :一、二一、二量词是表示量词是表示 人或事物数量人或事物数量 单位单位 的词，如：只、片的词，如：只、片感化感化 ：明白：明白 清晰清晰 ，存在，存在 非常好的压服性。非常好的压服性。揣摸揣摸 ：借助含有数字跟：借助含有数字跟 数量数量 单位单位 的词来揣摸的词来揣摸 。同学同学 们刚们刚 曾经追随曾经追随 老师走进文本，老师走进文本，感受到感受到
6、 了漂亮了漂亮 风景、美好的生活风景、美好的生活 。让。让咱们咱们 拿起金钥匙开启聪明拿起金钥匙开启聪明 之门。之门。u核心核心 咨询咨询 题：题：文中描述文中描述 的场景有海滩、山村、公园、校园。的场景有海滩、山村、公园、校园。文中写了哪些场景？文中写了哪些场景？1.1.说一说前两节描述说一说前两节描述 了哪些风物了哪些风物 ？海鸥、沙滩海鸥、沙滩 、军舰、军舰 帆船帆船 、鱼塘、稻田、鱼塘、稻田、垂柳、花园垂柳、花园 。u串珠咨询 题：2.2.从课文原文顶用从课文原文顶用 下划线画出三、四小节描述下划线画出三、四小节描述 风物风物 的词的词语。语。小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领小
7、溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾巾 、欢笑。、欢笑。3.3.说一说文中写了哪些数量说一说文中写了哪些数量 词？词？一只海鸥，一片沙滩一只海鸥，一片沙滩 。一艘军舰。一艘军舰 ，一条帆，一条帆船船 。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园 。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。旗，一把铜号。 一群一群“红领巾红领巾 ，一片欢笑。，一片欢笑。4.4.课文前三个小节跟课文前三个小节跟 最后一小节所描述最后一小节所描述 的内容有什么的内容有什么差别差别 ？前三个小节是描述前三个小节是描
8、述 的静态的风景，最后一小节的静态的风景，最后一小节是描述是描述 的活动的活动 场景。场景。课文结构课文结构海滩景色海滩景色 海鸥海鸥 海滩海滩 军舰军舰 帆船帆船 故乡故乡 风景风景 鱼塘鱼塘 稻田稻田 垂柳垂柳 花花园园 公园风景公园风景 小溪小溪 石桥石桥 翠竹翠竹 飞鸟飞鸟场场景景歌歌活动活动 局面局面 队旗队旗 铜号铜号 红领巾红领巾 欢笑欢笑本文是数量本文是数量 词归类识字。把数量词归类识字。把数量 词分类会合词分类会合 在四幅差别在四幅差别 的丹青的丹青 之中，让老师之中，让老师 在感触在感触 漂亮漂亮 风景、风景、感触感触 美好生活美好生活 的同时，见解的同时，见解 事物，见解
9、事物，见解 表示表示 事事物的汉字。物的汉字。课文主旨课文主旨好老师 好童学原创计划 ，加 收费更新课件教案修养 实录视频：haolaoshihaotongxue8推荐阅读推荐阅读数字歌数字歌一头牛，两匹马，一头牛，两匹马，三只小羊寻三只小羊寻 妈妈。妈妈。四只鸡，五只鸭，四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢九条小虫慢慢 爬。爬。十个数字真风趣，十个数字真风趣，小冤家们笑嘻嘻小冤家们笑嘻嘻 。 数量数量 词儿歌词儿歌 一只鸭子中间牛，一只鸭子中间牛，三只小龟水里游。三只小龟水里游。四条大年夜四条大年夜 鱼五只虾，鱼五只虾，六个娃娃乐哈哈。
10、六个娃娃乐哈哈。七只公鸡八条狗，七只公鸡八条狗，九头小鹿地上走，九头小鹿地上走，十只猴子十只猴子 在挠头。在挠头。一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片有一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片有数片，飞入芦花总不见。数片，飞入芦花总不见。咏雪清咏雪清郑板桥郑板桥一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。枝花。 山村怀古宋山村怀古宋邵康节邵康节国学诵读国学诵读走进中华传统文化走进中华传统文化【大年夜【大年夜 明湖春联明湖春联 】四周四周 荷花三面柳荷花三面柳 一城山色半城湖一城山色半城湖 这是一组数量这是一组数量 词归类识字。把数量词归类识字。
11、把数量 词词分类会合分类会合 在四幅差别在四幅差别 的丹青的丹青 之中，让咱们之中，让咱们 在感触在感触 漂亮漂亮 风景、感触风景、感触 美好生活美好生活 的同时，的同时，感知了不共事感知了不共事 物数量物数量 词的表白词的表白 方法方法 。1.1.朗诵课文。背诵课文。朗诵课文。背诵课文。老师点拨老师点拨:朗诵课文时，语速稍快些，带着高兴朗诵课文时，语速稍快些，带着高兴 的的语气来读课文，读出韵律感来。多读多少语气来读课文，读出韵律感来。多读多少 遍课文，在遍课文，在熟读的基础上背诵课文。熟读的基础上背诵课文。 2.2.说一说，看谁说的多。说一说，看谁说的多。参考答案参考答案 ：一方鱼塘：一方
12、鱼塘 一块一块稻田稻田一孔石桥一孔石桥 一丛翠竹一丛翠竹一只海鸥一只海鸥 一条帆船一条帆船 一一 鱼塘鱼塘 一一 稻田稻田 一一 石桥石桥 一一 翠竹翠竹 一一 海鸥海鸥 一一 帆船帆船 3.3.选做：选一张你喜爱选做：选一张你喜爱 的照片或丹青的照片或丹青 ，模仿，模仿 课文，课文，说说下面有什么。说说下面有什么。参考答案参考答案 :一群麻雀，一片树林。一朵野花，一丛灌木。一群麻雀，一片树林。一朵野花，一丛灌木。一、把准确一、把准确 音节涂上你喜爱音节涂上你喜爱 的色彩的色彩 。 nn su cu nn su cu tn shu chu tn shu chu 滩滩 艘艘 翠翠涂色彩涂色彩 的
13、音节为：的音节为：tntnsusucucu二、拼一拼，认仔细真写词语。二、拼一拼，认仔细真写词语。uuq hn lnq hn lnjn yn qnjn yn qnqio min tnqio min tn ho xio kn ho xio kn 下面熟字中有多音字，如下面熟字中有多音字，如“_“_字，字， 它的另一个音是它的另一个音是_，能够，能够 组词组词_。国国 旗旗红红 领领 巾巾羊羊 群群桥桥 面面铜铜 号号小小 孔孔号号hoho号叫号叫三、连字成词，再读一读。三、连字成词，再读一读。稻稻 帆帆 军军 海海 翠翠舰舰 田田 船船 绿绿 滩滩四、连连续四、连连续 。一艘队旗一艘队旗一面一面 翠竹翠竹一丛一丛 军舰军舰 一孔一孔 小溪小溪一道一道 石桥石桥五、比一比，谁填得多。五、比一比，谁填得多。 一条一条一把一把一片一片一群一群鱼鱼河河龙龙尺子尺子小刀小刀伞伞叶子叶子欢笑欢笑沙滩沙滩 羊羊飞鸟飞鸟红领巾红领巾