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小班音乐教案亲亲我活动目标：1、学习有意识地控制歌声，体会集体歌唱时歌声和谐的美妙。2、借助录音的方法，尝试对自己的歌声进行评价，并做出相应的调整。3、体验自我评价、调整后被认可的愉快情绪。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1、玩具娃娃个、录音机、空白磁带。2、事先听过歌曲亲亲我)数遍，已熟悉歌曲旋律、歌词。活动过程：一、复习歌曲摸耳朵)。教师替换歌词发出指令，带领幼J衄唱边玩“摸五官“的游戏。二、尝试愉快地歌唱。教师以愉快的情绪，范唱歌曲。引导幼儿跟琴声，愉快完整地歌唱亲亲我，鼓励幼儿用最好听的声音演唱。三、尝试对歌声进行诩介，初步探索自己觉得最合适的音量。请幼儿用自己觉得最好听的声音唱歌，(屈.老师.出处)教师进行录音并将录下的声音放给幼儿听。教师：听听俐门自己唱歌的声音，你觉得声音怎么样?好听吗?引导幼儿自我评价，发现问题后，尝试自我调整。四、进步感知自己的歌声，学习调整自己的歌声。让幼儿用自己觉得最好听的声音歌唱，教师进行录音并放给幼儿听。简单讨论，发现不轻不晌的声音比较好听。让幼儿用好听的声音歌唱，并进行录音，再放给幼儿听。五、师生共同玩音乐游戏跟着我来走走第 2 页 共 2 页