小班英语优质课教案《show me》.doc

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1、小班英语优质课教案show me设计意图:让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Show me your (book).Here it is.活动目标:1、通过游戏活动,引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie,发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆学说句子Show me your (book).Here it is.3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备:book,bag,cup,hankie的实物。活动过程:一、Warm Up 热身复习Point at your eyes 教师带着唱唱跳跳学过的歌曲,激发幼儿参与英语

2、活动的愿望。二、基本部分1、教师逐一出示book,bag,cup,hankie的实物,引导幼儿大胆学说,注意纠正幼儿的发音。师:What is it?生:Its a (cup). (幼儿答不出来,老师就带读几遍)2、教师设计情境,帮助幼儿理解Show me your (book).Here it is的含义。请某幼儿拿着一本书,老师伸出双手同时说Show me your (book)。另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说Here it is。请其他幼儿练习对话,注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。3、引导幼儿类推,理解并学说Show me your (book,bag,cup,hankie).Here it is。4、A game游戏 : 瞎子摸象请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来,老师准备book,bag,cup,hankie的实物放在地上,老师说:“Show me your (book),”幼儿就摸取该物并说“Here it is。”摸不对的就换另一名幼儿玩。三、结束部分Song: show me幼儿跟唱歌曲。活动评价:1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点,具有“活泼、轻松、有趣”的特点。2、教学方式灵活,整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣,幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。 第 3 页 共 3 页

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