《小班综合优秀教案及教学反思《有趣的瓶子》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班综合优秀教案及教学反思《有趣的瓶子》.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班综合优秀教案及教学反思有趣的瓶子一、活动背景:瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此,我从幼儿的兴趣出发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能,设计了本次活动。二、活动目标:1、 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子所带来的乐趣。2、培养幼儿运用已有的知识经验,解决在活动过程中出现的问题的能力。三、活动准备:1、知识经验准备: 幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。 学会演唱歌曲大猫小猫。2、 教、学具准备: 各种透明瓶子人手一个,瓶子上贴14个圆点,瓶盖、豆子若干:纸棍,系有皮筋的彩带若干;自制房子
2、2个。 背景音乐和歌曲磁带大猫小猫。四、活动过程:一、导入活动,引发幼儿的兴趣。教师:今天天气真好,猫宝宝们,你们想不想跟着妈妈一起做游戏啊?1、选瓶:幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。2、瓶子操:幼儿抱着瓶子(没有瓶盖)做操:变高、变矮、变胖、变瘦。二、引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏,。教案来.自:屈;老师教.案网,启发幼儿运用已有的知识经验,解决在活动过程中出现的问题。1、喂瓶宝宝吃豆。引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量,然后根据圆点的数量往瓶子离投放相应数量的豆子。2、盖瓶盖。引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖盖好,并通过彩色的瓶盖认识一些基本的颜色。3、瓶乐会。三、游戏活动 送瓶宝宝回家。鼓励幼儿自由摇晃瓶子,初步感知用力的大小和声音的大小的关系,尝试用瓶子来演奏歌曲大猫小猫,提高幼儿用力的大小要与歌词相匹配。启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法,并大胆地尝试、游戏,最后把瓶宝宝送回它们的家里。课后反思:在活动中,我首先让幼儿自由玩瓶子,来提取和激活他们原有的生活经验,引发幼儿游戏的愿望。接着,采取了游戏的方法、让幼儿在反复的亲身体验中,积极参与活动。从整个活动来看,大部分时间是孩子们在活动。在通过肢体的活动来提神自身的能力和经验。在活动过程中幼儿的思维得到了锻炼、经验得到了提升。通过游戏比赛运球,幼儿体会到了成功的喜悦、合作的乐趣。第 3 页 共 3 页