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1、小班主题教案及教学反思神奇的魔镜活动目标：1、能用肢体动作和表现自己由小变大的变化。2、通过魔法游戏，让幼儿感受由小变大带来的快乐。活动准备：知识经验准备：1、对“大”和“小”有一定的了解：如大、小不一的动物等。2、通过收集照片，了解自己是慢慢长大的。3、课前了解父母的工作。物质材料准备：1、“魔镜”一面，户外活动的场地;(看天气定)2、不同性质的音乐磁带若干;3、道具：胡子、眼镜、小包、领带、围巾等。活动过程：一、“魔镜”与“魔语”1、在音乐声中发现魔镜，了解魔镜的威力。2、一起学说魔语：“魔镜啊魔镜，变小，变小、变小，小小小!” 引导幼儿用肢体动作表现变小 。3、 一起学说魔语：“魔镜啊魔
2、镜，变大，变大，变大，大大大!” 引导幼儿用肢体动作表现变大。;.来源屈.老师教。案网;二、魔法时光隧道游戏1、念念魔语：“魔镜啊魔镜，变大，变大，变大，变变变!”，穿越时光隧道变成大人2、幼儿 用小道具进行简单装扮。3、用一些小道具模仿父母做事情的动作。引导幼儿说说：你长大，你会做什么事情?你的理想是什么?魔语、魔镜、魔法这类神秘事物能引起幼儿的兴趣，使幼儿在富有想像而神秘气息的活动中获得情感的满足，产生主动表现的愿望。活动反思：由于小班幼儿想像力水平有限，因此，我利用幼儿熟悉的动物形象让幼儿感知“小”和“大”，以丰富他们的表现内容。通过游戏，形象地模仿了婴儿和成人的动作，强烈的对比下，萌发幼儿想长大的愿望。引用和成人使用小道具，促使幼儿更生动地、幽默地进行表现，体验活动的快乐!活动的延伸，使幼儿进一步感受由小变大的带来的快乐。第 2 页 共 2 页