大班音乐优质课教案《刷牙歌》.doc

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大班音乐优质课教案刷牙歌幼儿园大班音乐教案:刷牙歌音乐活动:刷牙歌(歌表演)活动目标:1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。2、在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。3、体验牙齿健康和快乐的情感。活动准备:有正确的刷牙习惯和保护牙齿的基本常识。活动过程:1、复习歌曲小手歌。(1)齐唱歌曲。(2)为歌曲创编新的替换词,并边唱边用动作表演。2、熟悉刷牙歌乐曲旋律。合着音乐拍手、做刷牙动作。3、学唱歌曲。(1)教师范唱,帮助幼儿理解歌词,听出间奏。(2)听教师唱歌,在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作,在第二段歌曲的间奏处,发出表示漱口和牙齿健康的快乐象声词。如:咕噜噜,哈哈哈等。(3)跟教师学唱歌曲,并在间奏处做刷牙动作以及漱口声,快乐象声词。4、创编刷牙节奏和象声词。(1)幼儿创编动作“除了歌曲中 _ _ _ _ _地刷牙,还能怎么样刷?用动作做出来,大家学一学。”(2)创编漱口的水声,如“咕噜咕噜噜”“咕噜噜噜”等,创编表示快乐的象声词和节奏。如“啦啦啦啦,嘻嘻嘻嘻”等。(3)教师选用幼儿的创编,集中并反馈,完整地唱歌,注意交换间奏中的节奏和象声词。5、边唱边表演。教师唱歌,幼儿按歌词内容做动作。 第 2 页 共 2 页

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